Subido por Andy Paul Garcia Orbe

PLAN DE ITINERANCIA

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PLAN DE ITINERANCIA
I.
DATOS GENERALES
DEPENDENCIA
: CEBE N° 00003 – RIOJA
RESPONSABLE
: ANDY PAUL GARCIA ORBE
APLICACIÓN
: I.E REGULARES INCLUSIVAS.
II.
PRESENTACION
El servicio de atención y asesoramiento a las necesidades educativas especiales
tiene como fin las acciones de itinerancia a las I.E regulares por lo que en su
plan de trabajo se estima las visitas a los docentes y estudiantes.
Por la necesidad del servicio y los recursos establecidos se considera la atención
a los niveles y modalidad de la EBR (inicial primaria y secundaria), es por ello
que el presente plan de itinerancia guía las actividades a desarrollar durante el
mes de setiembre del año 2019.
III.
CRONOGRAMA
Teniendo como objetivo recabar información de las I.E regulares inclusivas que
tiene estudiantes en horario de la tarde se ha visto por conveniente realizar las
acciones de itinerancia. De 12:40 pm a 06:00pm a fin de completar la
documentación de la carpeta pedagógica de los estudiantes incluidos tal como
se detalla:
I.E N° 00654
Primaria
03 estudiantes
Inicio: 13:00
Fin: 17:30
I.E N° 00536
Secundaria
03 estudiantes
Inicio: 13:00
Fin: 17:30
Lunes
Martes
SETIEMBRE 2019
I.E Abilia Ocampo I.E Abilia Ocampo
Secundaria
Secundaria
03 estudiantes
03 estudiantes
Inicio: 13:00
Inicio: 13:00
Fin: 15:00
Fin: 15:00
I.E N° 00654
Primaria
03 estudiantes
Inicio: 15:30
Fin: 17:30
Miércoles
I.E N° 00654
Primaria
03 estudiantes
Inicio: 15:30
Fin: 17:30
Jueves
I.E N° 00536
Secundaria
03 estudiantes
Inicio: 13:00
Fin: 17:30
Viernes
IV.
RECURSOS
Para la ejecución de las actividades de itinerancia se requiere de un
profesional SAANEE, que realice las acciones de apoyo y asesoramiento
a los docentes inclusivos y estudiantes de las I.E regulares.
V.
PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS ACTIVIDADES
Ficha de asistencia del personal itinerante.
Carpeta pedagógica de la I.E
Ficha de evaluación y monitoreo.
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