Subido por Laura Canelon

Estructura del Instrumento Psicometrico

Anuncio
ESTRUCTURA DEL INSTRUMENTO PSICOMETRICO
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Consiste en la delimitación de la variable que se investiga expresando las razones
que originan la necesidad del estudio (a modo introductivo) enunciando el
problema, planteando las preguntas o interrogantes que se desean responder,
justificando o relevando la importancia del mismo demostrando la viabilidad y
duración probable por último, se indican en este capítulo el objetivo general y los
objetivos específicos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Toda formulación de un problema tiene
que venir precedida de un PLANTEAMIENTO que le proporcione sustentación
lógica a la primera. Este planteamiento puede provenir, bien, de la observación de
hechos o factores implicados en un proceso, pero que por la manera de
presentarse, son incapaces de brindarnos una explicación satisfactoria de ese
hecho, o también puede surgir como el resultado de experimentar y describir
consecuencias en la aplicación problemática de una teoría.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION: son las tareas básicas que se cumplen
en la creación de todo tipo de conocimiento científico. Son aquellas las metas
específicas que se deben alcanzar para poder responder a una pregunta de modo
que los mismos orienten la investigación.
OBJETIVO GENERAL: se realiza en forma de enunciado iniciando con la forma
original de un verbo, dando a entender la acción principal de lo que se busca con
la creación del instrumento psicométrico y esto lleva a clarificar la totalidad de la
investigación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: consiste en una serie de acciones que se
requieren llevar a cabo de menor a mayor grado unas de otras, con el fin de que
lleven al alcance del objetivo general.
JUSTIFICACION: aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de
tipo social, político, económico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre
otras áreas sociales), y si se pueden formular políticas, proyectos, programas,
planes y actividades en la solución de un problema tanto teórico como práctico,
por otro lado, se elabora una descripción detallada y organizada de las
necesidades y motivaciones que sustentan la realización de una investigación.
Necesidades, Motivaciones, Intereses, Inquietudes y sugerencias.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Este capítulo comprende los conceptos y teorías que van a ser utilizadas para
formular y desarrollar todos sus argumentos, es decir, las ideas básicas deben
estar basadas en revisión de literatura como artículos, estudios, libros específicos
para proporcionar una base objetiva, coherente y convincente.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION: revisar quién o quiénes con
anterioridad han estudiado esa problemática, aunque sea con variables diferentes
o con las mismas, pero en tiempos distintos. Deben ir por la ubicación del espacio
geográfico donde se desarrollan en orden cronológico Internacionales (2),
Nacionales (2) y Regionales o Locales (2).
TEORIAS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACION: comprende los aspectos
psicológicos fundamentales, es decir, se utilizan al menos dos teorías o referentes
psicológicos que determinen y expliquen el estudio del comportamiento en la
población seleccionado para el instrumento. Conductismo, Humanismo, entre
otras.
BASES TEORICAS: teorías que brindan al investigador el apoyo inicial dentro
del conocimiento del objeto de estudio, es decir, cada problema posee algún
referente teórico, lo que indica, que el investigador no puede hacer abstracción por
el desconocimiento, salvo que sus estudios se soporten en investigaciones puras
o bien exploratorias
BASES LEGALES: argumentos de leyes en relación al tema, no se colocan
textualmente, se redactan y se avala lo planteado con los artículos de las leyes.
SISTEMA DE VARIABLES características por estudiar, definidas de manera
operacional, es decir, en función de sus indicadores o unidades de medida” (p.59).
El sistema puede ser desarrollado mediante un cuadro, donde además de
variables, se especifiquen sus dimensiones e indicadores, y su nivel de medición.
DEFINICION CONCEPTUAL DE LA VARIABLE: definición de la variable en
estudio, se desarrolla en función a la teoría psicológica principal.
DEFINICION OPERACIONAL DE LA VARIABLE: es la división de la variable
en dimensiones (elementos que integran la variable de estudio) indicadores
(características o rasgos específicos que resaltan de cada elemento de la
variable).
CUADRO DE OPERACIONALIZACION: se realizara el cuadro que se presenta
al final de este documento con variable, dimensiones, indicadores e ítems.
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Comprende los aspectos procedimentales del instrumento. Comprende el tipo de
investigación para el caso de Psicometría será Paradigma Positivista, Enfoque
Cuantitativo, De carácter descriptivo, tipo de Campo, Diseño no experimental
transeccional.
NATURALEZA Y DISEÑO DE LA INVESTIGACION
POBLACION Y MUESTRA: conjunto para el cual serán validas las conclusiones
que se obtengan: de los elementos o las unidades (personas, instituciones o
cosas) involucradas en la investigación. (Morles, 1994,p.17). En esta sección, se
describirá la población, así como el tamaño y la forma de selección de la muestra,
es decir, el tipo de muestreo, en el caso de que exista. TOOOOODA LA
POBLACION DE ESTUDIOS. PARA LA MUESTRA SE UTILIZARAN 30
PERSONAS A QUIENES SE LES APLICARA EL INSTRUMENTO (PRUEBA
PILOTO) PARA EL CALCULO DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS: CONSISTE EN DESCRIBIR
LA TOTALIDAD DEL INSTRUMENTO REALIZADO, COMPRENDE TIPO,
CLASIFICACION, TIPO DE ESCALA, NIVEL DE MEDICION, DESPUES SE
ELABORA UNA FICHA TECNICA (RESUMEN) CON LOS ASPECTOS MAS
RESALTANTES DEL INSTRUMENTO. AQUÍ SE DEBE COLOCAR TAMBIEN LO
SIGUIENTE:
ENSIONES
VALIDEZ: Se llevara a cabo antes de aplicar el instrumento, se les entregara el
instrumento a 3 expertos dos psicólogos inscritos en la Federación de Psicólogos
de Venezuela y en el Colegio de Psicólogos respectivo y un metodólogo. Deberán
entregar las planillas correspondientes
CONFIABILIDAD: alfa de crombach para instrumentos escala Likert y KuderRichardson (kr-20) para instrumentos escala dicotómico. Para ello deben corregir y
tener validados los instrumentos, y luego aplicárselo a las 30 personas (ver
muestra) y hacer en Excel o con SPSS el cuadro de cálculos de la misma.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Son todos los autores y teorías usados desde la Introducción hasta el último.
ANEXOS
Colocar las planillas con las validaciones (todo completo) sin/con correcciones y el
cálculo de la confiabilidad
EJEMPLO DEL CUADRO DE OPERACIONALIZACION
Cuadro 1. Operacionalización de la Variable
Fuente: Cuestionario de Funcionalidad Familiar. (FF-SIL. Pérez, E. y Louro, I)
y Cuestionario Evaluación Motivacional del proceso Aprendizaje (Quevedo,
Quevedo y Monserrat).
Descargar
Fichas aleatorios
Explore flashcards