Subido por Ricardo Carrillo - Medicina Humana

SILABO EMBRIO

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: 00
: 25/02/2019
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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA
SÍLABO
EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica:
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA
1.2 Semestre Académico:
201902
1.3 Ciclo de estudios:
II
1.4 Requisitos:
INGLÉS I(CDIPA01)
1.5 Carácter:
Obligatorio
1.6 Número de Créditos:
5.50
1.7 Duración:
16 semanas (02/09/2019 - 21/12/2019)
1.8 N° de horas semanales:
8.00 (3.00 Teoría y 5.00 Práctica)
1.9 Docente(s):
Adela Margot Escobedo Medina ([email protected])
II. COMPETENCIA
2.1 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que
incluya el tratamiento, pronóstico y prevención de los problemas de salud de mayor frecuencia del
individuo; mediante la elaboración de la historia clínica, considerando fundamentos etiopatogénicos y
fisiopatológicos, demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado.
2.2 COMPETENCIA GENÉRICA
Trabajo en Equipo,Creatividad e innovación,Investigación.
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Embriología y genética forma parte del área de estudios específicos, es de
naturaleza teórico práctica, de carácter obligatorio y se orienta a capacitar al estudiante para reconocer
el desarrollo embriológico de los diferentes sistemas del organismo humano y su relación con la genética.
Elaboró
NOTA:
Vicerrectorado Académico
Revisó
Representante de la Dirección
Aprobó
Rectorado
Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
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4.1 PRIMERA UNIDAD: GAMETOGÉNESIS. 2da SEMANA DE DESARROLLO
EMBRIONARIO.TUBO DIGESTIVO Y DERIVADOS.
4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (02/09/2019 - 05/10/2019)
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
-
Distingue la gametogénesis, fecundación, el periodo embrionario y fetal del ser humano.
ACTITUD:
-
Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.
SESIÓN
CONTENIDOS /
TEMÁTICA
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
1
Gametogénesis. Ovogénesis.
Ciclo menstrual.
Fecundación. Huevo o
cigoto.. Segmentación.
Blastocisto. Implantación.
Práctica: Observación al
microscopio del testículo:
Células de Leydy Sertoli.
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Informe de Inducción.
2
Desarrollo del disco
germinativo bilaminar (2da
semana de desarrollo).
Trofoblasto. Embrioblasto,
Cavidad amniótica. Saco
vitelino. Disco germinativo
trilaminar (3ra semana de
desarrollo. Línea primitiva.
El mesodermo. La gestrula
humana. La notocorda.
Vellocidades coriales.
Pedículo de fijación.
Práctica: Estudio mediante la
observación macroscópica
del endometrio;
proliferativo- secretor.
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
Elaboró
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3
Desarrollo de membranas y
Clase expositiva.
la placenta. Corión frondoso
Aprendizaje cooperativo.
leve. Desidua basal.
Aprendizaje experiencial.
Estructura de la placenta.
Circulación materna
placentaria. Producción de
hormonas. Amnios y cordón
umbilical. Líquido amniótico.
Práctica: Estudio histológico
de la placenta y cordón
umbilical.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
4
Desarrollo del tubo digestivo
y sus derivados. Intestino
faríngeo. Desarrollo de la
lengua. Tiroides. Intestino
anterior. Esófago.
Estómago. Duodeno.
Hígado. Páncreas.
Malformaciones. Desarrollo
intestino medio. Yeyuno.
Ileo. Ciego. Colon derecho.
Malformaciones. Conducto
onfalomesentérico.
Divertículo de Meckel.
Onfalocele. Hernia umbilical
congénita.
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Seminario.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
5
Rotaciones anormales.
Obstrucción intestinal.
Intestino posterior. Colon
izquierdo. Sigmoides recto.
Ano. Atresia rectal.
Mesenterias. Diafragma.
EVALUACIÓN
PRIMERA UNIDAD
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
Examen Parcial I.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: : SISTEMA RESPIRATORIO - CARDIOVASCULAR
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (07/10/2019 - 09/11/2019)
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
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- Explica las bases citológicas y químicas de la trasmisión hereditaria, la trasmisión de genes en la
familia y la genética molecular para explicar la herencia en el hombre y la transmisión de enfermedades
metabólicas.
ACTITUD:
-
Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad
SESIÓN
CONTENIDOS /
TEMÁTICA
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
1
Embriología de las fosas
nasales. Laringe. Tráquea.
Yemas pulmonares.
Bronquios extra e intra
pulmonares. Pleuras.
Pulmones. Maduración
pulmonar.
Práctica: maquetación
Práctica: Maqueta.
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Seminario.
Seminario Calificado.
Informe de Seminario.
2
Desarrollo del corazón.
Formación del tubo
cardiaco. Formación de las
cámaras. Tabicación de las
aurículos y ventrículos.
Práctica: Maquetas.
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Seminario.
Seminario Calificado.
Informe de Seminario.
3
Sistema arterial. Arcos
aórticos. Arterias
onfalomesentéricas y
umbilicales. Malformaciones
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje
Práctica Calificada.
Informe de Práctica
4
Sistema venoso. Venas
vitelinas, Umbilicales y
Cardinales. Malformaciones.
Práctica: seminario de
aparato respiratorio y
cardiovascular
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Seminario.
Seminario Calificado.
Informe de Seminario.
5
- Examen Parcial II.
- Examen de Rezagados o
Recuperación
Examen Parcial II.
Examen de Rezagados o
Recuperación.
Examen Parcial II.
Examen de Rezagados o
Recuperación.
4.3 TERCERA UNIDAD: APARATO URINARIO, MÚSCULO ESQUELÉTICO, Y LOS
SENTIDOS
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4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (11/11/2019 - 21/12/2019)
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Relaciona la formación y desarrollo de los principales órganos y sistemas del ser humano, con las
principales alteraciones en el desarrollo embrionario y fetal.
ACTITUD:
-
Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.
SESIÓN
CONTENIDOS /
TEMÁTICA
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
1
Desarrollo del aparato
urinario. Pronefros.
Mesonefros. Metanefros.
Sisatema colector. Y
excretor. Vejiga. Ureter.
Uretra.
Malformaciones: genesia
renal. Riñón pélvico, en
herradura, duplicación de
uréteres. Fístulas. El uraco.
Quistes.
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
2
Aparato genital: Gónadas.
Conductos genitales. Wolf y
Muller. Genitales externos.
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
3
Descenso del testículo.
Malformacione: Hipoplasia
genital, feminización
testicular, hermafoditas,
Sseudohermafroditas,
hipopadia, epipadia, hernia
inguinal congénita,
Criptorquidea, duplicación y
atresia del conducto uterino.
Práctica: seminario
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Seminario.
Seminario Calificado.
Informe de Seminario.
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4
Médula espinal, encéfalo,
regulación molecular del
desarrollo cerebral, nervios
craneales.
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
5
Crecimiento y desarrollo de
las extremidades,
musculatura estriada, patrón
muscular. Malformaciones
Práctica: maquetación
Clase expositiva.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje experiencial.
Práctica Calificada.
Informe de Práctica.
6
- Examen Final.
- Examen de Rezagados o
Recuperación.
- Examen Final.
- Examen de Rezagados o
Recuperación.
- Examen Final.
- Examen de
Rezagados o
Recuperación.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
? Bibliografía base: libros, tesis y páginas web. ? Guías de práctica para la elaboración de trabajos en
laboratorio y anfiteatro. ? Microscopios, láminas histológicas, reactivos laboratoriales. ? Laboratorio de
Biología. ? Recursos TIC: videos, audios, internet. ? Equipo Multimedia.
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
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NOTA:
Vicerrectorado Académico
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UNIDAD
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
PESO
CÓDIGO
1
Prácticas Calificadas
%5
PC
20%
Informes de Prácticas
%5
IP
20%
Rúbrica
Examen Parcial I
%15
EP
60%
Cuestionario
Prácticas o
Seminarios
Calificados
%5
PC
17%
Informes de Prácticas
y Seminarios
%10
IP
33%
Rúbrica
Examen Parcial II
%15
EF
50%
Cuestionario
Prácticas Calificadas
%15
PC
33%
Informes de Prácticas
y Seminarios
%10
IP
22%
Rúbrica
Examen Final
%20
EF
45%
Cuestionario
2
3
Elaboró
NOTA:
Vicerrectorado Académico
Revisó
DISTRIBUCIÓN
POR UNIDAD
: F15A-PP-PR-01.04
: 00
: 25/02/2019
: 8 de 10
Representante de la Dirección
25%
30%
45%
Aprobó
INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
Rúbrica
Rúbrica
Rúbrica
Rectorado
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: 25/02/2019
: 9 de 10
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1)
SEGUNDA UNIDAD (X2)
TERCERA UNIDAD (X3)
X1 = 0.20*PC+ 0.20*IP+
0.60*EP
X2 = 0.17*PC+ 0.33*IP+
0.50*EF
X3 = 0.33*PC+ 0.22*IP+
0.45*EF
FINAL (XF)
XF = 0.25*X1+ 0.30*X2+ 0.45*X3
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
? Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla con las condiciones y requisitos
establecidos en los reglamentos de la universidad. ? Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota
mínima aprobatoria es de 11 para todas las experiencias de aprendizajes y curriculares, sin excepción. ?
La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a 1(uno), solo para el caso del promedio final
de la experiencia curricular. ? El 20 % de inasistencias pueden justificarse con la documentación
sustentadora adecuada dentro de las 48 horas de la falta. ? Las inasistencias por motivos de enfermedad
deberán ser justificadas ante la Dirección de Escuela de Medicina mediante certificado médico emitido
por un establecimiento de salud. ? El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar el
curso. ? Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). ? El estudiante que
por algún motivo no rindió alguno de los exámenes parciales, podrá sustentar su ausencia dentro de las
48 horas y podrá rendirlo en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia no justificada
será calificado con nota cero (00) sin opción a rendir examen. ? El estudiante tendrá derecho a rendir
los exámenes correspondientes, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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: 10 de 10
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS
WEB.TEXTO
URL
Material Bibliográfico Físico
611.001 A33
612.642 C28A
Albertine Kurt H. Anatomia humana.Editorial Limusa S.A De C.V.
2014
Carlos Bruce. Embriología humana y biología del desarrollo.
Elsevier España,5 ed. 2014
611.1 D76
Drake Richard L - Mitchell Adam M.W - Vog A Wayne. Gray
anatomía para estudiantes. Elsevier España, 3 ed. 2015
571.86 F63
Flores Vladimir. Embriología humana. Editorial médica
Panamericana, 2015
611.01 G98
Gutiérrez Margarita-Gutiérrez Ana María.Atlas de
anatomía.Ullmann Publishing España S.A.. 2015
575.1 L71A
Lisker Ruben-Zentella Dehesa Alejandro - Grether González
Patricia. Introducción a la genética humana. Editorial el Manual
moderno. SA. 3 ed. 2013
612.64 M77D
EJ.4
Moore Keith. Embriología clínica. Elsevier 9 ed. España, 2013
612.64 M77D
Moore Keith. Embriología clínica. Elsevier, 9 ed. España, 2013
611 N46C
Netter Frank. Atlas de anatomía humana. Elsevier España, 6 ed.
2015
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