Subido por dora sonia jimenez alvarez

SESIÓN DE APRENDIZAJE TICs-RELIGION-Los primeros hombres del paraiso.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.
DATOS INFORMATIVOS
II.
III.
IV.
CICLO: II
GRADO: 4° Grado Primaria
AREA: RELIGION
DOCENTE DAIP: Dora Sonia Jimenez Alvarez
FECHA: LUNES 20 DE AGOSTO DEL 2018
TITULO DE LA SESIÓN:Los primeros hombres del paraíso.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Conocer a los primeros padres terrestres
Adan y Eva .
PROPOSITO DEL APRENDIZAJE
COMPETENCIAS
DESEMPEÑOS
CAPACIDADES
“Construye
su  Amo a Dios y asume su
 Dios nos creó, por amor, a su imagen y
identidad
como identidad religiosa y
semejanza, y valora sus características
persona
humana, espiritual
Personales como hijo de Dios
como
amada por Dios, persona digna, libre y
digna,
libre
y trascendente.
trascendente,
comprendiendo la
doctrina
de
su
propia
religión,
abierto al diálogo
con las que le son
cercanas”
 Participa en entornos virtuales: páginas
COMPETENCIA  Interactúa en
entornos virtuales.
educativas;
utilizando
estrategias
para
TRANSVERSAL:
recoger datos.
 Se desenvuelve en

Crea
objetos
virtuales

Elabora documentos haciendo uso de la
entornos virtuales
computadora para explicar ideas con base al
generados por las en diversos formatos.
tema realizado.
TIC.
V.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ACCIONES OBSERVADAS
Orientación al bien común.
Los estudiantes comparten los recursos
Tecnológicos para lograr los aprendizajes
propuestos.
PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE:
ANTES DE LA SESION
¿Qué necesitas hacer antes de la sesión?
Preparo los materiales
estudiantes:
Tarjetas metaplán
Lista de cotejo
Hojas de colores
fichas
TIEMPO:90 minutos
que
usaré
con
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
los
Computadora,
internet
Audio
Proyector
INICIO
ESTRATEGIAS
TIEMPO
SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS
VI.
Se inicia las actividades permanentes.
Recuerda la importancia de nuestros acuerdos planteados que nos permita
trabajar en un clima afectivo y favorable.
PROBLEMATIZACIÓN
La docente y los estudiantes entonan una canción Padre de la creación
https://www.youtube.com/watch?v=UUEVepQGJJ4
MOTIVACIÓN
- Recoge los saberes previos a través de preguntas
¿Quién ha creado la naturaleza?
¿Qué es la naturaleza?
¿Qué creo Dios?
¿Cuándo creo al hombre?
¿Qué hubiera pasado si Dios no hubiera creado al hombre?
Los estudiantes participan oportunamente al contar sobre las preguntas
planteadas.
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
- Comunícales el propósito de la sesión, Hoy vamos conocer la creación del
hombre por Dios
Recuerda la importancia de nuestros acuerdos planteados que nos permita
trabajar en un clima afectivo y favorable.
15’
SABERES PREVIOS
1.Planteamiento del Problema:
Se presenta el video la creación de la tierra, a través de la siguiente dirección
electrónica
o
URL:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/08_Re
ligion/datos/rdi/u02/u02_Creacion.htm
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
DESARROLLO
2. Planteamiento de la hipótesis:
Los estudiantes reflexionan sobre las preguntas planteadas y observan las
imágenes.
3.Elaboraciòn del plan de indagación
Se realizan las siguientes preguntas:
¿Quiénes son estos personajes?
¿Por qué crees que Dios los creo?
Se trabaja con la dirección electrónica:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/08
_Religion/datos/rdi/u02/actividad2_2.htm
completan el texto jugando.
Luego completar el texto con la dirección electrónica https://es.educaplay.com/
4.Análisis de resultados y comparación con las hipótesis
Responden a las preguntas planteadas y completan el texto jugando
5. Estructura del saber construido como respuesta al problema.
Se les entrega a los estudiantes el texto completo para que repasen y
contrasten respuestas en grupo.
60`
15’
EVALUACIÓN
CIERRE
6. Evaluación y comunicación.
Reflexión sobre los logros y dificultades, se les felicita por las acciones
realizadas y trabajo en equipo.
Desarrollan ficha donde responderán a las interrogantes.
Luego se concluye que Conocerás historia de los primeros hombres del paraiso.
La evaluación será permanente durante toda la clase y haciendo uso de la lista
de cotejo.
Se realiza las preguntas de metacognición a través de la formulación de las
siguientes preguntas:
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo las superé?
¿Qué podemos mejorar?
¿Para qué sirve lo que aprendí?
…………………………………………………………………………….….
Lic. Dora Sonia Jimenez Alvarez.
DAIP
LISTA DE COTEJO
ÁREA: RELIGION
PROFESORA: DORA SONIA JIMENEZ ALVAREZ
GRADO Y SECCIÒN : 4º “A” -- “B”
Nº DE
ORDEN
1.
2.
3.
4.
5.
APELLIDOS Y NOMBRES
Desempeño:
que Dios nos creó, por amor, a su
imagen y semejanza, y valora sus
características Personales como
hijo de Dios.
ANEXO
DIOS CREA A LOS PRIMEROS HOMBRES
DEL PARAISO
Los primeros seres humanos
•
fueron Adán y Eva. Ellos son
nuestros primeros padres.
•
Adán y Eva vivían juntos en
el Paraíso que Dios les había
dado. Allí se alimentaban de las
frutas de los árboles, vivían en
paz con los animales y eran
felices porque sabían que Dios
era su amigo.
Actividades
01.
COMPLETA el sentido de la oración uniendo las frases del grupo A con el grupo B.
A
B
• Al sexto día Dios hizo al hombre y a
la mujer. . .
• . . . conocer, amar y servir a Dios en
esta vida.
• Adán fue formado del . . .
• . . . barro que brotaba del suelo.
• . . . trabajen unidos y colaboren con Dios
en la creación.
• Eva fue formada de . . .
• El hombre ha sido creado para . . .
• Dios creó a Adán y Eva para que
vivan juntos, para que se
ayuden, ...
• . . . a su imagen y semejanza.
• . . . una costilla de Adán mientras el
dormía.
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