Actividad #1
Organizar palabras: Esta actividad consiste en organizar en una tabla en orden jerárquico los
macroprocesos, procesos, subprocesos y responsables. Se dan las palabras y frases sueltas que
usted debe organizar con base en el plan estratégico socializado por el grupo de mejoramiento
camilista.
DIRECTIVO-ESTRATÉGICO
ACADÉMICO
FORMACIÓN INTEGRAL
TALENTO HUMANO
ADMINISTRATIVO
ADMISIONES Y REGISTRO
PRESUPUESTO
INSTITUCIONAL
GESTIONAR MATRÍCULA
GESTIONAR REVISIÓN DE DOCUMENTACIÓN
GESTIONAR LA PLANEACIÓN DEL PRESUPUESTO Y SU EJECUCIÓN.
GESTIÓN DE REFRIGERIO Y RESTAURANTE ESCOLAR
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL
PLANEAR Y EJECUTAR ACTIVIDADES QUE RECONOZCAN EL DESEMPEÑO DE LOS MIEMBROS DE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
GESTIONAR LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE.
GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN.
REVISAR, AJUSTAR Y DAR CUMPLIMIENTO AL MANUAL DE CONVIVENCIA.
GENERAR ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
ORGANIZAR, GESTIONAR Y LIDERAR EL GOBIERNO ESCOLAR
GESTIÓN DEL CURRÍCULO
GESTIONAR EL MODELO PEDAGÓGICO Y EL PLAN DE ESTUDIOS INSTITUCIONAL.
GESTIONAR PROYECTOS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONALES, TRANSVERSALES Y DE
INVESTIGACIÓN.
DISEÑAR, IMPLEMENTAR, ACTUALIZAR Y HACER SEGUIMIENTO DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN.
PROMOVER Y HACER SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES.
GESTIÓN DEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y ADMINISTRATIVO
GESTIÓN DE LA CALIDAD
DEFINIR, INSTITUCIONALIZAR Y DIVULGAR Y ACTUALIZAR EL HORIZONTE
INSTITUCIONA
DISEÑAR, EJECUTAR Y HACER SEGUIMIENTO AL PLAN ESTRATÉGICO.
GESTIONAR AUDITORÍAS INTERNAS
IMPLEMENTAR LA GESTIÓN DE ATENCIÓN, QUEJAS, SUGERENCIAS Y FELICITACIONES.
MEDIR Y ANALIZAR EL CLIMA
Actividad #2
En la tabla anterior usted debe ubicar a los responsables (área del colegio) de cada proceso,
explique por qué este ente debe ser el responsable, proponga una actividad sencilla que permita
socializar la relación de los responsables con dichos procesos.
Ejemplo:
MACROPROCESO
PROCESO
RESPONSABLE
SUBPROCESO
RESPONSABLE
0
