Actividad #1 Organizar palabras: Esta actividad consiste en organizar en una tabla en orden jerárquico los macroprocesos, procesos, subprocesos y responsables. Se dan las palabras y frases sueltas que usted debe organizar con base en el plan estratégico socializado por el grupo de mejoramiento camilista. DIRECTIVO-ESTRATÉGICO ACADÉMICO FORMACIÓN INTEGRAL TALENTO HUMANO ADMINISTRATIVO ADMISIONES Y REGISTRO PRESUPUESTO INSTITUCIONAL GESTIONAR MATRÍCULA GESTIONAR REVISIÓN DE DOCUMENTACIÓN GESTIONAR LA PLANEACIÓN DEL PRESUPUESTO Y SU EJECUCIÓN. GESTIÓN DE REFRIGERIO Y RESTAURANTE ESCOLAR DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL PLANEAR Y EJECUTAR ACTIVIDADES QUE RECONOZCAN EL DESEMPEÑO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA GESTIONAR LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN. REVISAR, AJUSTAR Y DAR CUMPLIMIENTO AL MANUAL DE CONVIVENCIA. GENERAR ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA. ORGANIZAR, GESTIONAR Y LIDERAR EL GOBIERNO ESCOLAR GESTIÓN DEL CURRÍCULO GESTIONAR EL MODELO PEDAGÓGICO Y EL PLAN DE ESTUDIOS INSTITUCIONAL. GESTIONAR PROYECTOS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONALES, TRANSVERSALES Y DE INVESTIGACIÓN. DISEÑAR, IMPLEMENTAR, ACTUALIZAR Y HACER SEGUIMIENTO DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN. PROMOVER Y HACER SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES. GESTIÓN DEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y ADMINISTRATIVO GESTIÓN DE LA CALIDAD DEFINIR, INSTITUCIONALIZAR Y DIVULGAR Y ACTUALIZAR EL HORIZONTE INSTITUCIONA DISEÑAR, EJECUTAR Y HACER SEGUIMIENTO AL PLAN ESTRATÉGICO. GESTIONAR AUDITORÍAS INTERNAS IMPLEMENTAR LA GESTIÓN DE ATENCIÓN, QUEJAS, SUGERENCIAS Y FELICITACIONES. MEDIR Y ANALIZAR EL CLIMA Actividad #2 En la tabla anterior usted debe ubicar a los responsables (área del colegio) de cada proceso, explique por qué este ente debe ser el responsable, proponga una actividad sencilla que permita socializar la relación de los responsables con dichos procesos. Ejemplo: MACROPROCESO PROCESO RESPONSABLE SUBPROCESO RESPONSABLE
