UNIVERSIDAD PRIVADA DE TRUJILLO ESCUELA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS ENSAYO EXPLOTACIÓN INFANTIL CURSO : PENSAMIENTO CRÍTICO DOCENTE: LUIS PELAEZ CORSO ALUMNO: BALDOMERO POSADA CICLO: II TRUJILLO - PERÚ 2019 “Un niño que trabaja pierde más de lo que gana” INTRODUCCIÓN La explotación infantil suele utilizarse como sinónimo de trabajo infantil. En ciertas culturas, los niños realizan trabajos formativos que se transmiten de generación en generación, mientras que el trabajo vacacional de los menores es frecuente en las ciudades. Lo importante para que no se hable de explotación es que no se viole ningún derecho de los menores. Entre las causas que inciden en la aparición de la explotación infantil, se encuentran la pobreza, la marginación social, la captación por redes del crimen organizado, la desidia de los progenitores, la presión de los pares y la orfandad. A diferencia de otras actividades ilegales, la explotación infantil muchas veces tiene lugar frente a nuestros ojos, en medio de una avenida, en una calle muy transitada, y parece que nadie pudiera hacer algo por detenerla. La explotación infantil se sostiene, en parte, gracias a la esclavitud; sí, este concepto que intentamos creer lejano, proveniente de un pasado remoto que jamás regresará. Para que un niño se convierta en esclavo pueden suceder tres cosas: que sea cruelmente capturado y alejado de su familia; que sus propios padres lo vendan, como si se tratara de un objeto; que sus padres sean los explotadores. Sobra decir que esta relación impuesta no les permite oponerse al trabajo que les exigen realizar y sus posibilidades de fugarse son mínimas, especialmente por el miedo que les infunden. Así como en otros casos de dominación, la explotación infantil se basa en la manipulación de las mentes de los niños, en técnicas de lavado de cerebro que convierten a los más débiles para que se aseguren de que los más fuertes no puedan escapar; o consiguen transformarlos en seres frustrados y retorcidos como ellos, o bien los amenazan para que teman dejar la organización. La explotación infantil está muy extendida en todo el mundo y para erradicarla es imprescindible analizar sus causas y buscar soluciones realistas. Definición de "explotación infantil" Se define explotación infantil en los siguientes casos: Todos los menores de 18 años que desempeñen una actividad económica productiva que afecte a su desarrollo físico y/o psicológico o, el disfrute de sus derechos. Niños y niñas que son obligados a trabajar y, después les quiten sus ingresos. Niños y niñas entre los 12 y los 14 años que realicen un trabajo que implique un riesgo para su salud y sea peligroso. Todos aquellos menores que son víctimas de las más dramáticas formas de explotación infantil como son: Niños y niñas víctimas de las mafias (drogas, armas, etc.) Menores que sufren cualquier forma de esclavitud. Menores obligados a prostituirse. Menores reclutados por la fuerza, obligados o inducidos a realizar actividades ilegales o que amenazan su integridad. Causas El trabajo infantil suele depender de un conjunto de factores que interactúan entre sí. La investigación previa ha identificado, entre otros, los siguientes: Los ingresos familiares. La pobreza de la familia es el primer antecedente directo que empuja a los niños a trabajar. La calidad del sistema educativo. Un sistema educativo que funciona mal se relaciona con la proporción de niños trabajadores. Un indicador que a veces se utiliza al respecto es el salario y las condiciones de trabajo de los profesores. También hay que considerar la accesibilidad y la disponibilidad de los recursos educativos. El trabajo y la educación de los padres. El nivel educativo de los padres y el hecho de que los padres trabajasen de pequeños también son factores significativos. Otras características estructurales. Entre otras características de la familia, son predictores significativos el número de hermanos, el número de personas en el hogar, y el orden de nacimiento. También es importante el nivel de urbanización y el desplazamiento de la familia del ámbito rural al ámbito urbano por razones económicas, por seguridad o para acceder a recursos públicos. Cultura del trabajo. Los valores y actitudes sobre el trabajo infantil son determinantes en su origen y en su mantenimiento. Consecuencias de la explotación infantil consecuencias que ocasiona el trabajo infantil: Sociales y morales: Profundiza la desigualdad Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y la adolescencia Acelerado proceso de maduración Impide o limita el adecuado proceso educativo Enfrentamiento a un ambiente adulto y a veces hostil Perdida de la autoestima, problemas de adaptación social y traumas Físicas y psíquicas: Enfermedades crónicas Dependencia de fármacos Retraso en el crecimiento Agotamiento físico Abusos físicos y psíquicos Picaduras de insectos y animales ponzoñosos Infecciones a causa de químicos Heridas, quemaduras y amputaciones Dolores en las articulaciones y deformaciones óseas Económicas: La pérdida promedio de 2 años de escolaridad a largo plazo significa un 20% menos de salario durante toda su vida adulta Pérdida de poder adquisitivo del mercado nacional La pérdida de años de educación se traduce en una calidad inferior del capital humano disponible en una sociedad. Incidencia negativa en el PIB Características de la explotación infantil Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad El 80% de los niños y niñas trabajan en la economía informal El 10% se ocupa en sectores más organizados El trabajo les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar Tres de cada cuatro niños trabajadores abandonan los estudios Los efectos negativos del trabajo infantil La dificultad de las tareas y las duras condiciones de trabajo crean un gran número de problemas, como el envejecimiento prematuro, la desnutrición, la depresión o la drogadicción. Los niños procedentes de entornos desfavorecidos, de grupos minoritarios o sustraídos del seno familiar carecen de protección. Sus empleadores hacen lo que sea necesario para hacerlos completamente invisibles y, por lo tanto, son capaces de ejercer control absoluto sobre ellos. Estos niños trabajan en condiciones degradantes, lo que socava todos sus derechos y principios fundamentales. Por otra parte, los niños que trabajan no están en capacidad de tener una educación normal y serán condenados a convertirse en un adulto analfabeto, sin tener la posibilidad de crecer en su vida social y profesional. En algunos casos, el trabajo infantil también pone en peligro la dignidad y la moral del niño, especialmente cuando es víctima de explotación sexual, como la prostitución o la pornografía infantil. Además, los niños que trabajan están más expuestos a la desnutrición y suelen ser víctimas de violencia física, mental y sexual. Las condiciones de la explotación infantil: Jornadas Laborales superiores a los límites máximos establecidos por las legislaciones nacionales para un trabajador adulto Ingresos Inferiores: El 90% de los niños y niñas trabajadores entre los 10 y 14 años perciben una remuneración igual o menor que el salario mínimo, es decir, alrededor de un 20% menos de lo que gana un adulto con 7 años de escolaridad, incluso salarios inferiores, o se les paga en especie Derechos Laborales Inexistentes y en empleos precarios Prevención de la explotación infantil La eliminación de la explotación infantil ha sido una de las prioridades de la Organización de las Naciones Unidas desde sus inicios. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) de las Naciones Unidas ha basado su acción en la estipulación de la edad mínima de admisión al empleo como criterio para definir y reglamentar el trabajo infantil. Además, en 1992 la OIT creó el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC, por sus siglas en inglés) una iniciativa de cooperación dedicada exclusivamente a prevenir y combatir la explotación infantil. La voluntad política de los estados es la única forma de combatir este vergonzoso mal mundial, es decir, denunciar a todo adulto que esté cometiendo este delito. Así se podrá evitar la explotación infantil. Ante todo los países industrializados deben comprometerse a no adquirir productos en los cuales se haya usado niños, pero deben comprometerse a la vez en ayudar al desarrollo de los países pobres y en vías de desarrollo para que los niños no sean obligados a trabajar. Los estados en vías de desarrollo deben hacer una opción. Visión general del trabajo infantil en el mundo La explotación infantil existe en todos los continentes y adopta varias formas de acuerdo a las culturas y tradiciones de la región. En el sudeste de Asia y en el Pacífico, las niñas son vendidas para abastecer las redes de prostitución o para trabajar como empleadas domésticas. Muchos niños son vendidos a fábricas textiles como trabajadores sin paga para cubrir las deudas de sus familias. En África, los padres venden a sus hijos, a menudo a cambio de ganado (por lo general, un niño se vende por una vaca). Estos menores son explotados en plantaciones o en minas, o se convierten en trabajadores domésticos. En América del Norte y América Latina, los niños son víctimas de la prostitución para satisfacer el apetito perverso de turistas y son explotados cada vez más por los narcotraficantes. En Europa, los niños son secuestrados, proporcionando mano de obra barata o abasteciendo a las redes de prostitución que proliferan en Europa del Este. Tipos de trabajo infantil Algunos de los tipos de trabajo infantil en la explotación son los siguientes: Agricultura y pesca: es el sector más amplio de empleo en la mayoría de los países y donde se encuentra la mayor parte del trabajo infantil a escala mundial. La Organización Internacional del Trabajo estima que más de 163 millones de niños/as trabajan en el sector agrícola. Minería: se estima que un millón de menores trabajan actualmente en minas y canteras en más de 50 países asiáticos, latinoamericanos y africanos. Fundiciones (cerámica y la extracción de vidrio o cristal). esta es una de las actividades más extendidas y peligrosas, especialmente en Asia. Hay niños que extraen cargas de vidrio en fusión de hornos a temperaturas que oscilan entre 1.500 y 1.800 grados. Prostitución y trata: desde hace unos años preocupa en todo el mundo la explotación sexual de los niños, y todo parece indicar que va en aumento. UNICEF calcula que existen dos millones de niños que anualmente son víctimas de explotación sexual. Otros de los tipos de trabajo infantil son los que utilizan a los niños como soldados en las guerras y conflictos; para servicios domésticos, y trabajo en las maquiladoras, entre otros. Sin embargo, hay datos alentadores: se redujo en un 26 % el número de niños y niñas que trabajan en tareas peligrosas. Gran parte de este descenso en números absolutos proviene de Latinoamérica y el Caribe, ya que la reducción en Asia fue menor. Acciones contra la explotación infantil En los últimos años se ha producido un descenso importante del trabajo infantil en el mundo. Esto corresponde en parte a acciones de prevención y erradicación que han resultado efectivas. Algunas de las más destacadas son las siguientes: Convenios y acuerdos internacionales contra el trabajo infantil. Acción concertada de los gobiernos en colaboración con sindicatos, empleadores y otros agentes sociales. Regulación de la edad mínima de acceso al empleo. Sistemas de vigilancia y control social. Potenciar la educación obligatoria: “aumentar la financiación de la educación primaria, establecer estándares de calidad en la escuela, aumentar el nivel de formación reglada de los padres y evaluar el sistema educativo, mejoran la cobertura y el rendimiento escolar”. Explotación infantil en el Perú El trabajo infantil sigue siendo una de las más graves violaciones de los derechos de los niños. Más de 160 millones de niños y niñas en el mundo trabajan, lo que pone en riesgo su desarrollo físico, mental y social. En Perú, el Estado está haciendo importantes esfuerzos para erradicar la explotación infantil. Sin embargo, todavía el 18% de los niños de menos de 14 años son víctimas de trabajo infantil. El Perú ha fijado 4 estrategias que son eficientes para eliminar el trabajo infantil: Reducción drástica de la pobreza. Acceso a una educación de calidad y pertinente. Dar empleo de calidad a los adultos responsables de los niños y de las niñas. Acabar con las normas sociales que legitiman el trabajo infantil. Para llevar a cabo estas estrategias, UNICEF Perú trabaja en estrecha colaboración con los actores que intervienen en el mercado laboral y la protección de los derechos de los niños. Solo implicando a todas las partes, se conseguirá que Perú sea un país libre de trabajo infantil. Conclusiones La explotación infantil se basa en la manipulación de las mentes de los niños, en técnicas de lavado de cerebro para que se aseguren de que los más fuertes no puedan escapar; o consiguen transformarlos en seres frustrados y retorcidos como ellos, los amenazan para que teman dejar la organización. Para que los niños no sean explotados se necesita una sociedad más justa. Es deber de todos ayudar a estos niños que son utilizados injustamente para el gran beneficio de otros. Entre las causas que inciden en la aparición de la explotación infantil, se encuentran la pobreza, la marginación social, la captación por redes del crimen organizado, la desidia de los progenitores, la presión de los pares y la orfandad. Biografía Apilluelo, M. (1999). La relación de trabajo del menor de edad. Madrid - España: CES. Cámara, A. (1994). Trabajo y explotación infantil. Situación en la Inglaterra de los siglos XVII al XX, . España: MTSS. E volutras. (27 de Abril de 2016). Voluntariado, sociedad civil e intervención comunitaria. Obtenido de E volutras: https://evoluntas.wordpress.com/2016/04/27/causas-consecuencias-yacciones-efectivas-contra-el-trabajo-infantil/ Lozano, F. (2000). La regulación del trabajo de menores y jóvenes,. Sevilla España: Mergablum. UNICEF;. (29 de Junio de 2018). UNICEF para cada niño. Obtenido de https://www.unicef.es/noticia/4-estrategias-acabar-con-trabajo-infantil Vinueza, F. 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