Universidad Politécnica del Valle de México División de Ingeniería en Informática Ética Profesional ACT1 .U1 Grupo: 110601 Conde Contreras Vanessa Lizeth Cruz Ramos Evgueny Alan Damian Gonzalez Giovani Malagon Estrada Diana Brenda Rivera Medina Fernando Rodríguez Barcenas Sonia Vergara Guzmán Jesús Esteban Profesor/a: Alma Delia Zamora Ramírez Junio/2019 Ética Profesional Unidad 1 Tabla de contenido Cuestionario: ................................................................................................................................. 3 Ensayo ........................................................................................................................................... 5 ¿Tiene efectivamente el carácter de ciencia? ............................................................................. 5 Mapa Conceptual: .......................................................................................................................... 6 Doctrinas Éticas – Cuadro Doble Entrada:....................................................................................... 7 Conclusión: .................................................................................................................................... 8 2 Ética Profesional Unidad 1 Cuestionario: 1.- Define a la ética por su etimología y por su objeto de estudio. La palabra "ética" deriva del griego "estos", que significa costumbre. La palabra "moral", por otra parte, deriva del latín "mos", que también significa costumbre Es una ciencia que estudia, reflexiona y busca la comprensión de todo lo moral que tenga carácter humano y social 2.- Explica porque la ética es una ciencia y no un saber especulativo Porque la ética no es solo una predica que pueda darse, también por que no trata de dirigir la vida humana sino explicar lo moral ya que es parte algo teórico como practico y así como en otras ciencias usa el método científico de proponer hipótesis y comprobarlas 3.- ¿Qué aspectos intervienen en la ciencia ética? Observación Percepción axiológica Evaluación 4.- ¿Qué distingue a la ética de otras ciencias? Que la ética busca una fundamentación universal de que deberían hacer los humanos como humanos mismos entorno a la sociedad y el límite de las acciones que deberíamos hacer 5.- ¿Porque el objeto de la ética es la moral? Porque la ética tiene como objetivo que los humanos se comporten según indica la moral implementada por la sociedad 6.- ¿Qué diferencias hay entre ética y moral? Principalmente que la moral solo es el objeto de estudio de la ética, con esto se puede decir que la moral son las normas establecidas por la sociedad y la ética hace reflexión en la interioridad de cada individuo. 7.- Define los métodos de la ética. El método deductivo: Es el proceso lógico que parte de la ley general al caso particular. La lógica define a este método como la interacción de dos o más juicios llamados premisas del cual surgirá una conclusión. El método inductivo surge de lo particular a lo singular, de la revisión de distintos caso se establece una ley junto con una explicación general de los fenómenos observados 8.- Define y caracterice la moral. Es una rama filosófica que se ocupa de las normas de la conducta humana que es objeto de estudio de la ciencia que está constituida por una serie de normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias 3 Ética Profesional Unidad 1 9.- Explica el plano normativo y fáctico de la moral 1. PLANO NORMATIVO: Se refiere al conjunto de normas, reglas o deberes que impone la sociedad. La moral comprende un plano normativo, el cual señala siempre un “deber ser”. 2. PLANO FACTICO: la moral existe para ser realizado. No tendría sentido prescindir una norma, sino fuera posible llevarla a cabo. Cuando se habla de la realización de la moral, se refiere al planofáctico, al plano de los hechos. El plano factico origina lo que se conoce como moralidad 10.- ¿En qué consiste la diferencia entre moral y moralidad? La moral son las normas que rigen la conducta de los seres humanos sin embargo la moralidad es la calidad de los actos humanos y su consideración como buenos o malos 11.- ¿Qué distingue a la ley natural de la norma? La ley natural es la ley suprema del cual se derivan todas nuestras obligaciones o deberes naturales y la norma son solo las formas en las que los humanos deberían comportarse 12.- Menciona las características de las normas sociales, morales, jurídicas y religiosas. Moral: Autónoma: El obligado ajusta su comportamiento como si este la hubiera elaborado. Unilateral : Impone deberes a los sujetos – no exige su cumplimiento Incoercible: Se cumple de manera espontánea por voluntad propia. Interior: Importa los motivos interno de la conducta y los resultados aunque no sean buenos. Jurídica: Heterónoma: Establece obligaciones que se debe cumplir aunque no se este desacuerdo. Bilateral: Se presenta la facultad de uno y la obligación del otro. Coercible: Que se cumple en forma no espontanea – en contra de la voluntad del obligado. Exterior: Le interesa la conducta Religioso: Heterónoma: Establece un sometimiento a la divinidad Unilateral: Únicamente deberes – sin exigir su cumplimiento Incoercible: NO se impone por la fuerza, si no por voluntad propia. Interior: Le importa las intenciones y poco los resultados. Social: Heterónoma: Es impuesta por la sociedad en donde se vive Unilateral: Impone la obligación pero no exige su cumplimiento Incoercible: Su disposición no se puede hace cumplir por medio de la fuerza Exterior: Demanda por apariencias o conveniencia 4 Ética Profesional Unidad 1 Ensayo ¿Tiene efectivamente el carácter de ciencia? La ética es básicamente en el bien y el mal junto con las relaciones además del comportamiento humano, así mismo tiene características diversas como: La ciencia el cual se especializa en el conocimiento de las cosas por sus causas. La razón la cual quita las emociones, el instinto y la intuición debido a que el hombre no sabe controlarse debidamente frente a ciertas situaciones. La práctica es la realización de los conocimientos adquiridos sin llegar a ser obligatorios. La normativa es la rectora de la conducta humana. Acorde a lo anterior podemos decir que efectivamente la ética tiene un carácter científico dado a la bondad o maldad de los actos humanos con ciertos principios o reglas consideradas y aceptadas socialmente para una mejor convivencia ya sea en los ámbitos de la vida personal como social, de tal forma que seamos más virtuosos, felices en todo momento y situación. Por otro lado, todos los actos humanos incorrectos son aquellos que se realizan en contra de la voluntad personal, ausencia de libertad o bajo presión ya no son parte del campo o estudio de la ética. La ética es una ciencia, claro que es necesaria para generar normas, un ejemplo de esto son las normas que existen para actuar ante la sociedad para orientar las actitudes que deben de seguir porque la ética es lo que intenta enseñar sobre los actos humanos como podemos citar lo escrito en el PDF: “La ética estudia la bondad o maldad de los actos humanos” pero al tratar de estudiar estos elementos vitales para el ser humano nos encontramos con algo llamado ambigüedad que es demasiado complicada encontrar un concepto que lo defina. Gracias a la lectura que fue esencial para lograr crear este ensayo se puede concluir que la ética es una de las ciencias más interesantes que existen porque su enfoque de estudio es sobre la bondad o maldad porque busca dar respuestas de manera moral, racional además de las características que conforman al ser humano que lo conducen con el objetivo de realizar diferentes acciones y de ordenarlas con el fin de tomar un referente a un bien. 5 Ética Profesional Unidad 1 Mapa Conceptual: 6 Ética Profesional Unidad 1 Doctrinas Éticas – Cuadro Doble Entrada: Antigüedad: -Ética griega. -La ética helenística Edad Media: -Ética religiosa -Ética medieval -Ética del Renacimiento: Modernidad: -Ética antropocéntrica -Ética de la filosofía alemana. Edad contemporánea: Ética contemporánea Etapas históricas de las doctrinas Éticas Idea del mundo Idea de la vida Otros postulados importantes -Ética griega -Ética de Sócrates. -Ética cirenaica (se identifica con el placer) -Ética de Platón. - La ética y la psicología platónicas. -La ética y la política platónicas. -Ética de Aristóteles. -Ética epicúrea y estoica. El pensamiento de Sócrates y los sofistas se caracteriza por su rechazo a la tradición cosmológica y su interés por el hombre. “En el estado ideal no hay lugar alguno para los esclavos.” “La ética depende del estudio de la naturaleza, estructura componentes y principios fundamentales de la realidad.” “El fin del hombre es la felicidad.” Comienza con Sócrates y los Sofistas. - Platón. -Aristóteles. Ética cristiana El cristianismo primitivo. -La patrística. -San Agustín. - La escolástica (revelación religiosa) -Ética de Santo Tomas de Aquino “El orden sobrenatural tiene la primacía sobre el orden natural” Ética moderna. La libertad. -Inmortalidad del alma –Dios. -Acciones conforme al deber Separación entre la naturaleza y Dios. “Lo que el hombre es y lo que debe ser se define, ante todo, en relación con Dios” “El hombre viene de Dios y toda su conducta incluyendo la moral” “Las reglas de conducta vienen de Dios.” Proceso de separación entre la razón y la fe, el estado de la iglesia y el hombre de Dios. El saber principal es el saber acerca del hombre “conócete a ti mismo” es un conocimiento universalmente válido, es un conocimiento moral y es un conocimiento práctico. Para Sócrates el último bien del hombre es la felicidad, que solo se logra con la práctica de la virtud. La igualdad en la Edad Media solo podía ser espiritual. Desde Locke hasta la muerte de Lessing. Ética contemporánea -Ética existencialista. -Estadio ético. -Estadio religioso. - Estadio estético (cumplimiento del deber). -Ética anarquista (oposición y abolición). Intento de salvar lo concreto frente a lo formal. La religión deja de ser la forma ideológica dominante, y la iglesia católica deja de tener su papel rector. Se destruye la unidad cristiana medieval. La ética contemporánea surge, en una época de continuos avances científicos y técnicos y de un enorme desarrollo de las fuerzas productivas. Hombre real frente a su conversión en una abstracción, o en un simple predicado de lo absoluto o universal. 7 Máximo(s) representante(s) De San Agustín (patrística) a Nicolás de Cusa Ética de la filosofía alemana: desde Kant hasta Hegel y Herbart. La ética del siglo XIX, hasta la ética del siglo xx. Ética Profesional Unidad 1 Conclusión: Ésta unidad examinó distintas formas de manifestar la ética, desde el punto de vista moral, social, religioso y jurídico. Con base en esto podemos tomar mejores decisiones en la escuela y en nuestra vida diaria y con ciertos dilemas en los que nos podemos encontrar. Debemos elegir lo que es correcto según nuestra ética. La ética es la búsqueda de principios morales, pero cada situación ética es única, por lo que es difícil utilizar normas generales. En esta unidad nos enfocamos en la ética general, que es la búsqueda de principios amplios y que pueden orientar acciones cotidianas (valga la redundancia) generales. La ética general proporciona un valioso comienzo basado en ideas más amplias y las normas sociales, jurídicas, religiosas y morales. Sin embargo, consideramos también es importante dar el paso adicional en mirar los detalles únicos de cada situación. Un ejemplo, si tenemos un negocio de comida, legal y éticamente debemos seguir todas las regulaciones del Departamento de salud. Sin embargo, como los principios éticos generales, las regulaciones del Departamento de salud tienden a tratar todas las situaciones como idénticas, cuando se pueden considerar matices. Por ejemplo, es seguro comer algunos alimentos después de su vencimiento siempre y cuando no se presenten signos evidentes de deterioro. La generalidad ética nos indicaría que desechemos todos los alimentos una vez que ha llegado su fecha de vencimiento. Consideramos que las generalidades éticas son el comienzo de todo y suponemos que durante el curso comenzaremos a ver situaciones únicas en la que la ética particular pueda entrar en contexto. 8
