COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD GUIA DE APLICACION 6°-3.01 GA-GAP-GU VERSION 1.0 08/07/2019 Página 1 de 1 NAME STUDENT: 1. OBJETIVO DE COMPROMISO SOCIAL: Tribus de Aula, Se abordará con los estudiantes los impactos positivos y negativos de los grupos de aula selectivos por desempeño académico que se generan durante el día a día de clase. 2. TEMA: m.c.m. y M.C.D 3. CONCEPTUALIZACIÓN: apreciado estudiante, con esta guía se necesitan los conceptos de: Múltiplos Factores primos Divisores Criterios de Divisibilidad 4. MOTIVACIÓN COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD GUIA DE APLICACION 6°-3.01 GA-GAP-GU VERSION 1.0 08/07/2019 Página 1 de 1 4. PROCEDIMIENTO PASO A PASO m.c.m M.C.D Numero 80 Numero 80 4 Descomposición en factores primos 2 x 5 = 80 24 x 5 = 80 2x2x2x2x5 = 80 2x2x2x2x5 = 80 22 x 3 x 5 = 60 22 x 3 x 5 = 60 2x2x3x5 = 60 2x2x3x5 = 60 Representación numérica con potencias Resultado : todos los factores y se elige la base con el mayor exponente Descomposición en factores primos Ejemplos : Métodos para hallar MCM Y MCD Representación numérica con potencias Resultado es: 2 Resultado : solo los factores comunes y se elige la base con el menor exponente COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD GUIA DE APLICACION 6°-3.01 GA-GAP-GU VERSION 1.0 08/07/2019 Página 1 de 1 COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD GUIA DE APLICACION 6°-3.01 Ejercicios de Aplicación 1. Hallar el MCD de: a) 72 y 86 b) 135 y 90 c) 54 y 144 Reto competente Hallar el mcm de: a) 3,6,9 b) 4, 5 c) 6,12,36 GA-GAP-GU VERSION 1.0 08/07/2019 Página 1 de 1 COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD GUIA DE APLICACION 6°-3.01 GA-GAP-GU VERSION 1.0 08/07/2019 Página 1 de 1 APLICACIÓN SOCIAL. 1. ¿ Qué impactos positivos y negativos generan los grupos de aula selectivos por desempeño académico durante el día a día de las clases ? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
