Evaluación Historia, geografía y ciencias sociales Profesora: Objetivo de la evaluación Puntaje máximo Romina Flores J. Identificar viajes de exploración europeos y el contacto cultural entre Europa y América. Reconocer los factores de los viajes de exploración y sus dificultades. Identificar personajes que participaron en el descubrimiento y conquista de Chile. 37 puntos 60% 22 puntos =4.0 Puntaje real Nombre Curso I. 8° Básico Fecha Verdadero o Falso. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si la considera Falsa. Justifica las falsas. (18 Puntos) a. ______ Los viajes de exploración fueron motivados solo por la búsqueda de nuevo de nuevas religiones. _________________________________________________ b. ______ Las capitulaciones eran acuerdos entre los Reyes y conquistadores.______________________________________________________ c. ______ El conquistador de Chile fue Don Diego De Almagro. ___________________________________________________________________ d. ______ Los indígenas en nuestro país recibieron a los españoles de buena manera porque pensaba que venían a salvarlos ___________________________________ e. ______ Michimalonco se opuso a las reglas de los españoles y quemó SANTIAGO__________________________________________________________ f. ______ Uno de los elementos Traídos por los Españoles a América fue la Religión Católica.__________________________________________________________ g. ______ El Primer viaje de Cristóbal Colón fue en el año 1500. _________________________________________________________________ h. ______ Las primeras ciudades fundadas en Chile fueron Quillota y La Calera. _________________________________________________________________ I. ______ Diego De Almagro viajo por Bolivia hasta llegar a Chile. _________________________________________________________________ II. a. b. c. d. Selección Múltiple. Marca en la hoja de respuesta la LETRA de la alternativa correcta. (10 PUNTOS) 1. ¿Cuál fue un antecedente de la expansión europea en el siglo XV? Las invasiones de pueblos islámicos. El término de las monarquías nacionales. La necesidad de difundir el protestantismo. El espíritu renacentista que promovía la aventura a. b. c. d. 2. ¿Cuáles fueron las potencias que lideraron la expansión europea del siglo XV? Alemania y Suiza. España y Portugal. Francia e Inglaterra. Ciudades italianas y Países Bajos. a. b. c. d. 3. ¿Cuál fue uno de los objetivos que perseguían los viajes de exploración? La conquista de Tierra Santa. El dominio del Mare Nostrum. La búsqueda de rutas comerciales. El desarrollo de un imperio político. a. b. c. d. 4. ¿Cuál fue uno de los avances tecnológicos que permitió la expansión europea? La imprenta. La cartografía. La letra de cambio. La rotación trienal de cultivos. I. II. III. a. a. b. c. d. 5. El Tratado de Tordesillas significó para Portugal : Conquistar Brasil. ampliar su zona para posibles descubrimientos. Equiparar sus territorios con España en el Nuevo Mundo. I b. II c. I y II d. I, II y III 6. ¿Qué logró la expedición de Hernando de Magallanes y Sebastián Elcano? El primer viaje a América. El descubrimiento de Brasil. La nueva ruta hacia la India. La circunnavegación de la Tierra Lee la fuente y luego responde las preguntas 7, 8 y 9. “El comercio mundial surgido como consecuencia de la expansión europea fue fuente de riquezas incalculables, tanto para los contemporáneos como para los historiadores. El río de plata americana que fluyó a través de Sevilla hasta las venas (…) de Europa pareció despertar a la vida unos nuevos modos (…), de manera tan indudable como lo eran las ganancias, tejidas de leyendas, que los holandeses e ingleses conseguían a través del comercio con los objetos de gran valor de la India y de Asia oriental”. Schultz, H. (2001). Historia económica de Europa, 1500-1800.Madrid, España: Siglo XXI. a. b. c. d. 7. ¿Qué aspectos del proceso de expansión europea analiza la fuente? Efectos. Antecedentes. Características. Historia de un lugar a. b. c. d. 8. ¿A qué ámbito corresponde el proceso descrito en la fuente? Político. Religioso. Económico. Tecnológico. a. b. c. d. 9. ¿Qué proceso histórico, que vinculó a Europa con América, se puede estudiar con esta fuente? El mestizaje. El mercantilismo. La evangelización. La caída demográfica. a. b. c. d. 10. ¿Cuál fue uno de los efectos que produjo el descubrimiento de América en España? La expansión política. El sincretismo religioso. El descenso de la población. La aparición del mercantilismo. Observa la fuente y luego responde las preguntas 11, 12 y 13. (9 PUNTOS) 1. ¿Qué momento histórico se puede visualizar con esta imagen? Explícalo. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. ¿Qué pensaron los indígenas acerca de los españoles? ¿Por qué crees tú que sucede esto? _______________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. ¿Qué diferencia existe entre mestizaje y sincretismo cultural? ________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
