Subido por ELOY CHOQUE VARGAS

1749297084-19-08-2018

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA
IV.
V.
___________________________________________________________________________
INDICADORES DE LOGRO
1. Define los principales componentes de un sistema de cableado estructurado de acuerdo a
la norma técnica.
2. Realiza el dimensionamiento de cableado estructurado de acuerdo a necesidad del usuario
3. Define los principales componentes de una red de datos para el buen funcionamiento de
acuerdo a norma.
4. Reconoce y define las diferentes redes de comunicación de manera correcta
5. Diseña redes de comunicación utilizado las principales topologías
6. Diseñe redes de comunicación de acuerdo a las necesidades del usuario
7. Conceptualiza y analiza los requerimientos de un sistema de cableado estructurado con
fibra óptica
8. Diseña redes de datos haciendo uso de las principales herramientas de simulación de
acuerdo al requerimiento.
9. Defina y explica cuál es el mejor método de empalme de fibra óptica
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:



VI.
Posibilitan al egresado su incorporación al mundo laboral al desarrollo e implementación
de sistemas de instalaciones electrónicas productivos de acuerdo con sus intereses
profesionales o las necesidades en su entorno social.
Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar
los resultados planteados.
Participar de manera activa y comprometida en el trabajo en equipo compartiendo
información, conocimientos y experiencias de manera abierta.
ACTIVIDADES DE APREMDIZAJE
Semanas/ Elementos de capacidad
fechas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Aplica las herramientas de
hardware y software que
permiten mantener la
operatividad
de
una
computadora
y
su
integración a una red local.
Conociéndolos
componentes
de
un
sistema
de
cableado
estructurado respetando
las normas técnicas
Semana 4
Semana 5
Identifique los medios de
transmisión de datos
Actividades de
aprendizaje
Contenidos básicos
Nro. de
horas
ACTIVIDAD N° 01
Introducción
al
cableado estructurado.

5
ACTIVIDAD N° 02
Cableado estructurado
y normativas, códigos,
estándares, regulación,
categorías
ACTIVIDAD N° 03
Elementos principales
de
un
cableado
estructurado


Definición
de
cableado
Concepto básico de
redes
ANSI/TIA/EIA-568A:
Cableado: TIA/EIA
568-B
IEEE 802



Equipos de usuario
Tarjeta de red
Equipos
de
certificación
de
cableado
estructurado
5
ACTIVIDAD N° 04
Componentes físicos
de una red, dispositivos
de red, cables y
conectores

Cableado mediante
par
trenzado
balanceado; TIA/EIA
568-B3
Componentes
5
ACTIVIDAD N° 05
Espacio

Definiciones
y
conceptos, modelos
de distribuidores
5
de


5
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA
___________________________________________________________________________
telecomunicaciones,
distribuidores de cable,
area de trabajo
Semana 6
ACTIVIDAD N° 06
cableado
backbone,
cableado horizontal

Semana 7
ACTIVIDAD N° 07
Tipos de redes

Semana 8
Reconoce los tipos de
redes
las
diferentes
topologías
en
sus
diferentes
aplicaciones,
reconoce le modelo de
capas


ACTIVIDAD N° 08
Topología de red,
lógica, física



ACTIVIDAD N° 09
Modelo de datos OSI Y
TCP/IP, comparación
de modelos



Reconoce y configura
equipos de red inalámbrica
respetando las normas
ACTIVIDAD N° 10
Configuracion
de
equipos de una red
inalambrica

Semana
11
Reconoce configura e
instala equipos de
conectividad en un sistema
de comunicaciones
ACTIVIDAD N° 11
Dispositivos de
conectividad :
Semana
12-13
Analiza las diferencia
sistemas de cableado
estructurado de cobre y
fibra óptica
ACTIVIDAD N° 12
Fundamentos
de
Sistemas de cableado
estructurado con fibra
óptica

Semana
14
Reconoce adecuadamente
los equipos de cableado
estructura de fibra óptica

Semana
15
Ventajas y desventajas de
métodos de empalmes
ACTIVIDAD N° 13
Equipos de medición
de fibra óptica, cables
conectores,
componentes activos,
pasivos
ACTIVIDAD N° 14
Métodos de empalmes
estándares de fibra
óptica
Semana 9
Semana
10








Diagramas
de
cableado horizontal
y
vertical
TIA/EIA568-A
Definiciones
de
redes
Características
Ventajas
/desventajas
Conexión de punto a
punto y multipunto
Conexiones
virtuales,
señales
lógicas
Conoce
los
diferentes equipos
que intervienen en
un
sistema
de
cableado
estructurado
Modelo de capas
Capas físicas
Desempeño
de
protocolo
Tendencias
de
nuevas tendencias
Redes inalámbricas
Aplicaciones
switch, router,
moden..etc,
tecnologías ethernet
5
Introducción a fibra
óptica
Fibra óptica y sus
aplicaciones
10
Instrumentos
de
medición
Componentes
de
cableado
estructurado
con
fibra óptica
empalme mecánico
empalme por fusión
5
5
5
5
5
5
5
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA
___________________________________________________________________________
Semana
Analiza las técnicas de ACTIVIDAD N° 15
 Algoritmo
de 5
Aplica
técnicas
y
16
enrutamiento
enrutamiento
de
equipos
de
datos
enrutamiento
Semana
RECUPERACIONES
5
17
VII.
RECURSOS DIDACTICOS
Materiales Educativos
:
 Pizarra acrílica y Plumones.
 Libros y revistas especializadas.
 Dispositivos electrónicos de comunicaciones
 Instrumentos de medición
 Equipos de pruebas y testeo
 Laboratorio de computo
Los medios visuales:
 Proyector Multimedia.
 Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
 Software de Simulación cisco Packet tracer
 Aula virtual
VIII.
METODOLOGIA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizará:

El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de
conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el
desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.

El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones con
la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de la
demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje
IX.
EVALUACION
Requisitos de aprobación:




Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
La asistencia mínima 70%.
La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece 13) en escala vigesimal ( 0 – 20).
El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación
se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad terminal. Los estudiantes
que obtengan menos de Diez (10) repetirán la UD.
Aspectos a evaluar:
 Conceptual
 procedimental
 actitudinal
X.
PROMEDIO DE LA CAPACIDAD TERMINAL.
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sistemas educativos

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