Proyecto Integrador de Saberes 1.1 Concepto de identidad cultural La identidad cultural, desde sus raíces y desarrollo surgió multicondicionada, tal y como se revela desde la Ilustración Hispano Portuguesa Americana hasta la actualidad. Todo el sistema de hechos, acontecimientos y factores económicos, políticos, científico-técnicos, sociales y antropológicos de la cultura como totalidad compleja han llevado a reflexionar y determinar en diferentes épocas y momentos de la historia la identidad cultural. El término identidad cultural es de índole teórico-antropológico y cultural, y no un concepto de carácter socio psicológico como afirman algunos estudiosos del tema, porque el principio socio psicológico de identificación- diferenciación en la relación con otros grupos, culturas y sociedades es tan sólo inherente a la psicología social, que es, a su vez, un contexto de la identidad cultural y no la identidad cultural misma. Aunque el proceso de producción de respuestas y valores en la comunicación y el diálogo es importante, así como la asimilación de lo creado por otras culturas, lo más importante en este proceso es la identificación de la creación y producción de la cultura en la sociedad, como totalidad compleja y concreta. (Goméz, 2011, pág. 37) 1.2 Pérdida de la identidad Esto puede darse por diversos factores como el transcurso que viven los estudiantes mediante un proceso desintegrativo en el ámbito educativo provocando la pérdida de su identidad y conciencia étnica. Aduciendo diferentes argumentos la escasa o inexistente presencia en manifestaciones culturales propias y así dar a conocer sus orígenes dando como resultado el crecimiento hasta terminar con algunas culturas. (Goméz, 2011) El desinterés a las raíces culturales puede llevar a otros campos como sentir vergüenza de su génesis dando como resultado la adaptación o copia de nuevas culturas con el fin de tener una aceptación social. Universidad Central del Ecuador www.uce.edu.ec Proyecto Integrador de Saberes 1.3 Práctica de la integración cultural 1.3.1 Concepto de integración Etimológicamente, integración, del latín integer, significa composición de algo, componer un todo a través de sus partes. Ha tenido en la historia de las ideas diferentes connotaciones, específicamente en matemática, biología, psicología, filosofía, sociología, economía y política. No obstante, ha habido coincidencias fundamentales. Para Juan Federico Herbart, filósofo alemán promotor de una psicología dinámica y científica, la integración es la incorporación de un elemento nuevo a un sistema anteriormente constituido. (Sabsay, 2005, pág. 24) 1.3.2 La identidad y su relación con el urbanismo El urbanismo en sus inicios era la expansión urbana, pero con el paso de los tiempos ha ido ampliando su espacio de actuación, interviniendo en ámbitos tan heterogéneos como la rehabilitación, la protección, el medio ambiente, lo social o, incluso, el propio concepto de identidad. (C., 2010) Este hecho se olvida hoy día sobre todo en las grandes zonas urbanas. Su influencia es de tal magnitud que altera su composición demográfica, sus costumbres y transforma las identidades o, en el peor de los casos, las elimina. 1.3.3 Integración cultural La comprensión de la cultura sociológica innato a grupos, naciones y comunidades macro-regionales o continentales permite prestar atención a los procesos de integración, tanto en su proyección histórica como actual, los cuales han tenido lugar sobre la base geo-socio-cultural, en la que los factores medio geográfico y situación territorial compartida, junto a intereses económicos, científico-tecnológicos y comunidad de cultura e intereses generaron interés para realizar varios proyectos que ayudaran a la revitalización de estas culturas. La revitalización de las identidades es un proceso que, si bien propicia la integración, también puede conducir a los más encajados conflictos entre culturas, entre diferentes formas de ver el mundo. A lo que se asiste y asistirá en el futuro es a un choque entre las diferentes culturas que existen en el mundo. (Sabsay, 2005) Universidad Central del Ecuador www.uce.edu.ec Proyecto Integrador de Saberes 2 Bibliografía C., A. M. (2010). Los procesos de integración desde una perspectiva cultural. REVISTA ACADÉMICA DE LA FEDERACIÓN, 3-6. Goméz, M. R. (2011). Identidad Cultural e Integración. En M. R. Goméz, & M. Rojas Goméz, Desde la ilustración hasta el romanticismo latinoamericanos (págs. 37-40). Bogota: Bonaventuriana 2011. Sabsay, D. F. (2005). Integración cultural latinomericana. En D. F. Sabsay, “INTEGRACION CULTURAL LATINOAMERICANA’y (págs. 18-21). Buenos Aires : Publicaciones Maipú 262 BUENOS AIRES. Universidad Central del Ecuador www.uce.edu.ec
