UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE BOTÁNICA SYLLABUS SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-II I. DATOS GENERALES 1.1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : EDAFOLOGÍA 1.2 CÓDIGO DEL CURSO : B01048 1.3 NÚMERO DE CREDITOS : 2.0 1.4 AÑO DE ESTUDIOS : VIII Ciclo 1.5 NÚMERO DE HORAS 1.5.1 TEÓRICAS : 1 hora semanal 1.5.2 PRÁCTICAS : 2 horas semanales 1.6 PRE-REQUISITO : FÍSIC0-QUÍMICA, QUIMICA ORGÁNICA 1.8 PROFESOR RESPONSABLE : Blgo. M.Sc. Enoc E. Jara Peña 1.9 PROFESOR COLABORADOR : Mg. Julio Fabián Salvador (Facultad de Ciencias Físicas. UNMSM) 1.10 HORARIO DEL CURSO TEORÍA : Miércoles- 9:00-10 :00 hs. Laboratorio 202 (Pabellón de Investigación) HORARIO DE PRÁCTICA : Miércoles 10-12:00 (Grupo A Lab. 202) ,14-16 hs. (Grupo B Lab. 202) 1.11 SUMILLA El curso corresponde al área de formación específica, sub área de orientación. Es teórico y práctico. Estudia las características de los suelos, su formación, sus propiedades físicas, morfológicas, químicas, mineralógicas, biológicas y su conservación. La nutrición mineral para obtener eficientes índices de cosechas de las plantas. Brinda fundamentos para determinar la distribución de los organismos vivientes en los ecosistemas terrestres del Perú. III. OBJETIVOS 3.1 Generales Conocer y comprender el suelo en relación a su uso, manejo y su conservación. Lograr que el estudiante obtenga aptitudes analíticas de trabajo e investigación. 3.2 Específicos Lograr que el estudiante aprenda e interprete la edafogénesis, las propiedades físicas, químicas y la ecología del suelo, en relación a su manejo sostenible, los impactos negativos; la nutrición mineral de las plantas y la población de los microorganismos del suelo. 1 IV. EVALUACIÓN El primer Examen del curso se tomará en la octava semana y el examen final en el décimo sexta semana. El examen sustitutorio se evaluará en el décimo séptimo del semestre académico (Reglamento Académico de las Escuelas Académico Profesionales. Facultad de Ciencias Biológicas con R.D. No. 236-D-FCB-2008). La escala de calificaciones será de Cero (0) a Veinte (20), incluyéndose las fracciones en todos los casos, con excepción de la nota final del curso (Reglamento Académico de las Escuelas Académico Profesionales. Facultad de Ciencias Biológicas con R.D. No. 236-D-FCB-2008). Evaluaciones teóricas: Se evaluarán en forma escrita o mediante exámenes orales (40% de la nota del curso) Evaluaciones de prácticas (60% de la nota del curso), que incluyen: ejecución del experimento (10%), sustentación oral de informes (15%), exámenes práctico (25%) y exposición de seminarios (10%). La asistencia a prácticas de laboratorio, seminarios y trabajos de campos es obligatoria. La inasistencia mayor del 30% dará lugar a la desaprobación del curso (Reglamento Académico de las Escuelas Académico Profesionales. Facultad de Ciencias Biológicas con R.D. No. 236-D-FCB-2008). V. METODOLOGÍA El curso comprende clases teóricas, prácticas (laboratorio y de campo) y la exposición Seminarios. Contiene unidades temáticas que se desarrollarán mediante el análisis, discusión, Síntesis y evaluación de los conceptos señalados en la Sumilla. 5.1 CLASES TEÓRICAS: El Curso contiene unidades temáticas y cada uno pone el análisis, Síntesis y evaluación de los conceptos señalados en la sumilla. 5.2 CLASES PRÁCTICAS: Se desarrollarán prácticas experimentales con cultivos. La participación de los estudiantes es grupal e individual. Se realizarán salidas a Lomas de Carabayllo. 1ra. Semana Introducción acerca de la ciencia del suelo y conceptos y definiciones fundamentales. Servicios y Funciones del Suelo y organizaciones edáficas. 2da. Semana Génesis del suelo: Formación del suelo. Factores y procesos de formación del suelo: El material madre, el clima, los organismos, el relieve y el tiempo como factor de formación. 3ra. Semana Los procesos de formación de los suelos: Procesos físicos-mecánicos – Procesos químicos – Procesos biológicos – El perfil del suelo como producto de la formación del suelo. 4ta. Semana Propiedades Físicas del suelo: La textura -La estructura-Las densidad-Espacio poroso-El color y la temperatura. 5ta. Semana El agua del suelo: origen – la solución del suelo- Retención del agua por el suelo – Clasificación – Movimientos del agua en el suelo 6ta. Semana Componentes orgánicos del suelo: Materia orgánica del suelo- origen y composición- Materia orgánica y Fertilidad del suelo- Mineralización de la Materia orgánica Sustancias húmicas: Origen y formación-propiedades. 2 7ma. Semana. Ciclos biogeoquímicos: Ciclo del Carbono, Ciclo del Nitrógeno, Ciclo del potasio, Ciclo del fósforo y Ciclo del azufre, 8va. semana Examen parcial y Exposición de Seminarios 9na. Semana Ecología del suelo: Tipos de organismos 10ma Semana Química de suelos: Cationes y aniones del suelo-intercambio y retención de aniones-capacidad de cationes de cambio de los suelos 11va. Semana Mineralogía de las arcillas. Estructura y clasificación de las arcillas- origen de las arcillas – características diferenciales de las arcillas. 12va Semana Físico-química del suelo: pH y La Conductividad eléctrica del suelo y nutrientes 13va Semana Nutrición mineral de las plantas: Elementos esenciales-funciones de los nutrientes-deficiencia de nutrientes- uso de fertilizantes y contaminación- Fundamentos de análisis de suelos y plantas 14va Semana Introducción al reconocimiento y Sistemas de clasificación de suelos Sistemas de clasificación empleadas en el Perú. 15va Semana Introducción al manejo y conservación de los suelos: Generalidades – Principales problemas de manejo y conservación de suelos en el Perú. Degradación de suelos y calidad ambiental. 16va semana Examen Final y Exposición de Resultados 17va semana. Exámenes sustitutorios VI.1 PROGRAMACIÓN DE LAS CLASES DE PRÁCTICAS Muestreos de suelos y manejo en laboratorio Determinación de la textura de suelos por el método de hidrómetro y por el método práctico Determinación de textura del suelo por sedimentación. Propiedades físicas del suelo: Determinación de la capacidad de campo de suelos Influencia de la humedad edáfica en la diversidad vegetal en un ecosistema natural Efecto del nitrógeno y el potasio en el crecimiento y desarrollo de la Chía y frijol castilla Propiedades químicas: Medición de pH y de la conductividad eléctrica Caracterización de arcillas mediante difracción de rayos X Determinación de la presencia de elementos minerales en suelos y plantas Cuantificación del contenido de N y K en materia seca de chía y frijol castilla 3 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANDRADE R., M. 1996.Prácticas de Edafología y Climatología. Universidad de la Rioja. España. 79 p. ANTUNEZ DE MAYOLO, S, V: R DE LA TORRE UGARTE Y M. ALEGRE. 1988. 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