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CUESTIONARIO -PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2019
Lic: Samali Pinzón Correa
2019
MÉTODO CIENTÍFICO, ETAPAS, SOLUCIÓN A PROBLEMAS REALES
LEE, INTERPRETE, ANALIZA, OBSERVE y SELECCIONA LA RESPUESTA MÁS ACERTADA O CORRECTA
1. La palabra ciencia se deriva del vocablo latín Scire
C. Observación
que significa saber o conocer. Entonces hacer
D. Planteamiento de hipótesis
ciencia significa:
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7 Y 8
A. Adquirir o generar conocimiento
DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
B. Desarrollar un experimento
Estudios cardiológicos señalan que las personas fumadoras y
C. Plantear una pregunta
obesas tienden a presentar problemas del corazón a temprana
D. Ser objetivo
edad. Estos problemas rara vez se presentan en personas
OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL Y COLOCA
delgadas que no fuman.
LA RESPUESTA MÁS ACERTADA DE ACUERDO A LA
7. La hipótesis más acertada es la siguiente:
DEFINICIÓN
A. Todas las personas obesas y que fuman, tienen
la mayor probabilidad de presentar problemas
cardiacos a temprana edad
B. Si una persona es obesa y fuma, entonces no
tiene la mayor probabilidad de presentar
problemas cardiacos a temprana edad
C. Si una persona es obesa y fuma, entonces tiene
mayor probabilidad de presentar problemas
cardiacos a temprana edad
D. Ninguna persona que sea obesa y fuma, no tiene
mayor probabilidad de presentar problemas
cardiacos a temprana edad
8. Pedro desea comprobar está hipótesis. La respuesta
más acertada de Pedro es:
A. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos obesos y fumadores, obesos y no
fumadores, para observarlos, y comunicar el
conocimiento, analizarla para confirmar la
hipótesis.
B. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos obesos y fumadores, obesos y no
fumadores, para diseñar una tabla de registro,
establecer relaciones, analizarla para confirmar
2. La etapa del método científico (2) es llamada:
la hipótesis.
A. Planteamiento de la pregunta
C. Lo primero es conseguir una muestra de varios
B. Hipótesis
individuos flacos y fumadores, obesos y no
C. observación
fumadores, para análisis de resultados, y
D. diseño experimental
plantear la pregunta, estableciendo relaciones,
3. La etapa del método científico (3) es llamada:
para confirmar la hipótesis.
A. Registro de resultados
D. Lo primero es conseguir un obeso y fumador, un
B. Planteamiento de pregunta
obeso y no fumador, para diseñar una tabla de
C. Graficación de tablas
registro, establecer relaciones, analizarla para
D. Análisis de resultados
confirmar la hipótesis.
4. La etapa del método científico (4) es llamada:
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 9 Y
A. Observación
10 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
B. Diseño experimental
Consuelo fue de vacaciones a Santa Marta con su familia.
C. Comunicación y generación de conocimientos
Estando allí, y luego de nadar en el mar y en la piscina del hotel,
D. Planteamiento de una hipótesis
hizo la siguiente observación: “Cuando nado en el mar, floto
5. La etapa del método científico (5) es llamada:
con mayor facilidad que cuando lo hago en la piscina del hotel”
A. Diseño experimental
9. La hipótesis más acertada de consuelo fue la
B. Análisis de resultados
siguiente:
C. Registro de resultados
A. Si el agua de la piscina contiene sal, su densidad
D. Planteamiento de una pregunta
es menor se puede hundir fácilmente
6. La etapa del método científico (6) es llamada:
B. Si el agua de mar con sal, se absorbe por
A. Comunicación y generación de nuevos
osmosis por la piel y por eso se hunde las
conocimientos
personas
B. Análisis de resultados
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CUESTIONARIO -PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2019
Lic: Samali Pinzón Correa
10.
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13.
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 14 Y
16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
La densidad es una propiedad específica de la materia, y se
define como la relación entre la cantidad de masa de un objeto
o una sustancia y el volumen que ocupa. Mientras los objetos
tienen menos densidad estos flotan en ella. Por ejemplo, si
tomamos un cubo de madera con una masa de 20g y un
volumen de 64 cm3, entonces su densidad será de 0,31 g/cm3.
Observe. Gráfico 1
14. Observe con atención el gráfico-1 los líquidos 2019
que se
encuentran allí, ¿por qué aunque se viertan en
diferente orden, se ubican siempre en las mismas
posiciones?
A. Por su masa
B. Por su densidad
C. Por su volumen
D. Por lo espesas que son
15. ¿Cuál de las sustancias es más densa?
A. Agua
B. Aceite
C. Miel
16. ¿Cuál es la densidad de un objeto el cual dio como
masa 50 gramos y su volumen ha sido de 25 cm 3?
A. 25 g/cm
B. 2,5 g/cm3
C. 2,0 g/cm2
D. 2,0 g/cm3
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 17 Y
19 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Para el diseño de un experimento se deben tener en cuenta
dos factores principales: las variables y los grupos de estudio.
Las variables son: independiente, dependiente y controladas, y
los grupos de estudio son: control y experimental.
El gráfico-2 representa el crecimiento de cinco plantas iguales
de arveja sembradas en materas y regadas con diferentes
volúmenes de agua: desde 300 mL/día (planta número 1) hasta
1500 mL/día (planta número 5).
Crecimiento (cm/mes)
El agua de piscina tiene poca sal, y la difusión por
la piel permite que flote fácilmente
D. Si el agua contiene sal, su densidad es mayor,
entonces se flota en ella con mayor facilidad
De acuerdo con la información anterior, plantea una
hipótesis que dé respuesta a la siguiente pregunta.
¿Qué ocurre cuando introducimos un huevo en agua
con azúcar y otro en agua con sal?
A. Con azúcar el huevo flota y con sal el huevo flota
B. Con azúcar el huevo se flota y con sal el huevo
se hunde
C. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
flota
D. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
se hunde
Cuando usted utiliza el olfato, los ojos, las manos,
una regla, una probeta, o cualquier otro instrumento
de medida, estamos realizando una de las etapas del
método científico, llamado:
A. Diseño experimental
B. Registro de datos
C. Realizando un análisis
D. Observando
¿Qué nombre recibe la variable, la que el factor o la
condición que se considera como causa, por lo tanto
es la que el investigador manipula?
A. independiente
B. dependiente
C. controlada
D. saturada
Cuando usted plantea una pregunta para solucionar
un problema dentro de la etapa del método científico,
es llamado:
A. Observación
B. Selección del problema
C. Planteamiento de la pregunta
D. Diseño experimental
C.
7
6
5
4
3
2
1
0
3
2
4
1
0
300
5
600
900
1200
Cantidad de agua
1500
17. L a mínima cantidad de agua necesaria para que
crezca una planta de arveja, es de:
A. 600
B. 300
C. 900
D. 1300
18. Si a la planta se le aplican 750 mL de agua, ¿cuánto
crecerá?
A. 3,0 cm/mes
B. 4,0 cm/mes
C. 6,0 cm/mes
D. 2,5 cm/mes
19. Si se le aplica un riego excesivo como 1500 mL al
día, la planta crecerá:
A. 0,9 cm/mes
B. 0 cm/mes
C. 1,5 cm/mes
D. 6,0 cm/mes
2
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20. En la gráfica-2 la variable independiente se localiza y
caracteriza porque:
A. El crecimiento de la planta o eje Y
B. El crecimiento de la planta o eje X
C. La cantidad de agua o eje Y
D. La cantidad de agua o eje X
21. En un experimento Julián, quiere ver la eclosión o
salida del pollo del huevo mediante el rompimiento
de la cáscara donde se encuentra. Julián quiere
comprobar la siguiente hipótesis: si se aumenta o
disminuye la temperatura de incubación de los
huevos de gallina, entonces cambiará el tiempo de
eclosión de los pollitos. Julián, realizó la siguiente
tabla:
Carlos: ¡Absurdo! No es verdad. - Patricia: ¿2019
Quién lo dice ? - Elena: ¿Por qué no hacemos la
prueba? Al analizar el diálogo, ¿Cuál de los
estudiantes asumió una actitud de verdadero
Investigador?
Elena
Carlos
Patricia
Profesor
23. Cuando se plantea: " En abril llueve porque es
época invierno" se establece una:
Característica.
Variable.
25. La formulación de teorías y leyes es importante
porque:
Hipótesis.
Conclusión.
Se realizan mediciones.
Se plantean experimentos.
Se pueden predecir nuevas relaciones y
fenómenos.
Se hacen observaciones de los fenómenos.
GRUPOS
Grupo
Control
Nevera con
cinco huevos
TEMPERATURA
Temperatura
normal usada
para incubar
huevos
39°C a 40°C
Grupo
Experimental
Nevera con
cinco huevos
Temperatura
36°C a 37°C
Nevera con
cinco huevos
Temperatura
40°C a 41°C
TIEMPO
Se medirá el tiempo
que se demoran en
eclosionar los pollitos
de los huevos en la
temperatura
considerada como
normal
Se medirá el tiempo
que se demoran en
eclosionar los pollitos
de los huevos, tanto
en la temperatura
menor como en la
temperatura mayor a
lo normal
La variable dependiente es:
A. Temperatura
B. Grupo control
C. Tiempo
D. Grupo experimental
22. Durante la clase de química, Andrés pregunta al
profesor: ¿Es cierto que cuando el agua tiene sal
disuelta demora más tiempo en hervir? Antes de
que el profesor pudiera responder, sus
compañeros empezaron la siguiente discusión: -
24. De acuerdo a los pasos del método científico
para determinar las características de un
fenómeno natural lo mejor es recurrir a:
La observación
La medición
La hipótesis
La comparación.
26. .El conocimiento científico tiene validez universal
porque
Se comunica a través de las generaciones.
Sigue el método científico.
Se basa en la observación.
Se interpreta matemáticamente.
27. Si la curiosidad no existiera en el estudio de las
ciencias naturales, no se desarrollarían:
Las mediciones dentro de la
experimentación.
Las preguntas o problemas de investigación
Las variables.
Las tablas de datos.
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2019
28. De acuerdo a los pasos del método científico para
determinar las características de un fenómeno
natural lo mejor es recurrir a:
a.
b.
c.
d.
La observación
La mediciones
La hipótesis
La comparación
29. Cuando se plantea” en abril llueve porque es época
de invierno “ se establece una:
a. Característica
b. Variable
c. Hipótesis
d. Conclusión
30. Si la curiosidad no existiera en el estudio de las
ciencias naturales, no se desarrollarían:
a. Las mediciones dentro de la experimentación
b. Las preguntas o problemas de investigación
c. Las variables
d. Las tablas de datos
31. El conocimiento científico tiene validez universal
porque
a. Se comunica a través de las generaciones
b. Sigue el método científico
c. Se basa en la observación
d. Se interpreta matemáticamente
32. La formulación de teorías y leyes es importante
porque:
a. Se realizan mediciones
b. Se plantean experimentos
c. Se pueden predecir nuevas relaciones y
fenómenos
d. Se hacen observaciones de los fenómenos
33. La exploración y el conocimiento del universo se
realiza a través de la ciencia denominada:
a. Biología
b. Astronomía
c. Geologiaa
d. Botánica
a.
b.
c.
d.
35. Si la curiosidad no existiera en el estudio de las ciencias
naturales, no se desarrollarían:
a. Las mediciones dentro de la experimentación.
b. Las preguntas o problemas de investigación
c. Las variables.
d. Las tablas de datos.
-
36. Durante la clase de química, Andrés pregunta al
profesor: ¿Es cierto que cuando el agua tiene sal
disuelta demora más tiempo en hervir? Antes de que
el profesor pudiera responder, sus compañeros
empezaron la siguiente discusión:
Carlos: ¡Absurdo! No es verdad.
Patricia: ¿ Quién lo dice ?
Elena: ¿Por qué no hacemos la prueba?
Al analizar el diálogo, ¿Cuál de los estudiantes asumió una
actitud de verdadero Investigador?
a. Elena
b. Carlos
c. Patricia
d. Profesor
37. Al jugar con arena los niños desean saber si en el
agua la arena se comporta de la misma manera que
la sal. Toman dos vasos con agua y adicionan una
cucharada de arena en uno de los vasos y una de sal
en el otro y los agitan por varios minutos. La
ilustración que mejor representa el resultado es
38. De acuerdo con la información de la tabla que
muestra algunas propiedades de 4 sustancias., es
correcto afirmar que una mezcla conformada por las
sustancias
34. El conocimiento científico tiene validez universal
porque:
Se comunica a través de las generaciones.
Sigue el método científico.
Se basa en la observación.
Se interpreta matemáticamente.
A.
B.
C.
D.
1 y 4 se pueden separar utilizando un imán.
1 y 3 se pueden separar adicionando agua y
filtrando.
2 y 4 se pueden separar utilizando un imán.
2 y 3 se pueden separar adicionado agua y
evaporando
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