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MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

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Rehabilitación y Ampliación de la I.E.P. N° 18105, Loc. San Ramón
Pisuquia – Luya – Amazonas
ARQ. FREDDY HERNANDEZ TEJADA
CAP 4252
MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA
1.- NOMBRE DEL PROYECTO
Rehabilitación, Ampliación de la Infraestructura Educativa N° 18105 Localidad de
San Ramón, del Distrito de Pisuquia – Luya – Amazonas.
2.- CAPACIDAD
La capacidad que tiene de la I.E.P. N° 18105 es de 54 alumnos, del nivel Primario
en un turno (mañana).
En la obra nueva del proyecto se considera ambientes complementarios para
mejorar el desarrollo de las clases prácticas como el aula de cómputo y servicios
como el comedor, almacen, y servicios higiénicos.
3.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Localidad
Dirección
Distrito
Província
Departamento
:
:
:
:
:
San Ramon.
Via publica s/n(lateral derecho) y campo deportivo.
Pisuquia
Luya
Amazonas
4.- LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
La Unidad de Servicios en la que se encuentra la Institución Educativa pertenece a la
Dirección Regional de Educación Zonal de Educación de Amazonas.
5.- UBICACIÓN ESPECÍFICA
LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO
El terreno es de propiedad del Ministerio de Educación, de forma irregular; según la
oficina registral regional indica una área de 5,346.00 m² e Inscrito en la oficina
registral de Chachapoyas, mediante Registro e la Propiedad Inmueble(OFICINA
REGISTRAL DE CHACHAPOYAS) a favor del Ministerio de Educación, con ficha
N°14420, Ugel Luya, con Código Modular N° 0256172 a 1,910 m.s.n.m.
Pero según el Levantamiento Topográfico se tiene un área de 4,421.57 m², por lo
que es responsabilidad de la I.E y la Dirección regional de educación de
Chachapoyas la rectificación de los linderos correspondientes.
Teniendo el terreno los siguientes linderos:
Por el Norte, Colinda con Vía Pública, mediante una línea continua: el cual tiene una
longitud de 75.79 ml.
Por el Este, Colinda con propiedad de José Chávez Sánchez, mediante una línea
continua el cual tiene una longitud de 75.79 ml.
Por el Sur Colinda con propiedad de José Chávez Sánchez, mediante una línea
continua el cual tiene una longitud de 71.49 ml.
Por el Oeste, Colinda con propiedad de José Chávez Sánchez, mediante una línea
continua el cual tiene una longitud de 58.87.00 ml.
La zona presenta un perfil homogéneo en la primera terraza que colinda con el
campo deportivo (jardín), sin embargo después de la edificación existente presenta
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una topografía con una pendiente bien inclinada con construcciones con techos de
calamina y madera, muros de tapial y altura máxima de un piso.
CLIMA:
El clima del lugar es frío durante los meses de Noviembre hasta Mayo, propio de la
zona de la ceja de selva.
En los meses de Junio a Octubre, el clima es calido.
Temperatura.-
La temperatura varía desde los 10º C hasta
teniendo una temperatura promedio de 18º C.
los 23º C,
Vientos.-
La dirección predominante de los vientos es de Sur a Norte.
Altura.-
La altura aproximada en el B.M. De la I.E.P. N° 18105 de
Pisuquia San Ramón, es de 1875 m.s.n.m.
INFRAESTRUCTURA EXISTENTE:
El predio ocupa un área rodeada de una calle hacia el este y oeste, hacia el norte
colinda con un camino. El terreno cuenta con infraestructura escolar existente (2
aulas, dirección, almacén y un aula que funciona en el local comunal), cocina a la
intemperie y cerco perimétrico existente. Dicha Infraestructura escolar consta de 02
edificios para uso de ambientes educativos: pedagógicos y administrativos y el otro
para servicios higiénicos (en el cual solo se realizara su rehabilitación).
Esta edificación es de un (01) piso, con muros en tapial, sistema estructural no
convencional en mal estado de conservación (vigas de madera pandeadas - Ver
Anexo Fotográfico N° 1), el cual se demolerá de acuerdo al Oficio N° 1522-2010GRA-DREA/DGI-AIE.
También existe un cerco perimétrico mixto (pirca, adobe y palos con alambre de
púas) en mal estado de conservación.
ACCESOS:
El acceso al colegio esta ubicando a través de un campo deportivo y su acceso es
en esquina, el cual está en mal estado.
SERVICIOS EXISTENTE:
Agua
Existe servicio público de agua potable. El abastecimiento al Colegio se efectúa
mediante la red pública que pasa por el colegio, pero el abastecimiento es a
través de una fuente de agua que tiene en la captación (1.5 Km), solo esperan
las filtraciones normales por la acequias alrededor del colegio.
Desagüe
No existe una red pública de desagüe, para el caso del baño existente hay una
red de Ø 2” la cual ha colapsado.
Red Eléctrica
Existe red pública de energía eléctrica aérea. El Colegio ya cuenta con un
Medidor monofásico instalado por la Empresa de energía eléctrica, ubicado en el
frontis de la infraestructura de un aula.
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6.- CONCEPCION ARQUITECTONICA
El proyecto arquitectónico se ha incorporado a la plataforma existente que consta de
la demolición de la edificación existente por problemas estructurales (construcción
antigua de aproximadamente 40 años) y aprovechar este nivel para el uso de patio
de formación o losa deportiva (losa de uso múltiple), así como el área de aulas,
computo, la dirección almacen en la segunda plataforma y la de apoyo8 servicios).
El aula para cómputo, administración y aulas, se ha ubicado hacia el lado izquierdo
del ingreso principal considerando que esta zona es tranquila y apartada del ruido
del área deportiva.
El comedor y cocina colinda con la losa que sirve como patio de maniobras
necesario para descarga de alimentos para permitir el acceso fácil, así como los
servicios higiénicos.
La zona deportiva para las actividades de recreación, educación física y deportes en
general se encuentra alejada de los ambientes netamente educativos, orientadas
con el eje Norte-Sur.
7.- FORMULACION DEL PROYECTO
Para la formulación del proyecto se ha considerado las normas técnicas para el
diseño de locales de educación básica regular primaria del año 2,008 elaborado por
el Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional Ministerio de Educación FAUA - Universidad Nacional de Ingeniería RM N° 0659-2005-ED.
El centro educativo en mención se ubica en la tipología educativa LES-U4 del tipo
científico humanista, esta tipología considera una población estimada a servir en un
turno de 72 alumnos.
La I.E.P. N° 18105 según nóminas de matrícula del año 2,010 tiene en total 54
alumnos.
Para la programación arquitectónica se ha considerado los requerimientos indicados
en la tipología LES-U4.
Para el diseño del centro educativo se ha considerado la organización funcional y
zonificación de acuerdo a los siguientes sectores:
- Sector Pedagógico
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- Sector Administrativo y Complementario
- Sector de Servicios y deporte.
- Patio y recreación.
8.- PROGRAMACION ARQUITECTONICA DE AMBIENTES
OBRA NUEVA
Sector de ambientes especiales:
01 Módulo de cómputo de un piso.
01 Módulo de Dirección.
01 Módulo de comedor y cocina.
01 Módulo de 03 aulas.
02 Módulos de escalera con circulación, y rampa en el ingreso para
discapacidad.
- 01 Módulos de SSHH en un piso; un módulo de 5 baterías +01 batería para
profesores.
Sector Servicios y Deporte:
-
-
01 Losa Deportiva de 18m x 20m con pintura demarcatoria y equipamiento.
OBRAS EXTERIORES
- 01 ingreso principal para el alumnado y personal administrativo será por la calle
lateral lateral derecho en tramo DE.
- Vereda perimetral a: 0.50 m en módulos, rampas y gradas, muro con altura
variable y con baranda de seguridad, ver plano AG-01.
- Cerco con columnas, vigas y muros tarrajeados y pintados en tramos.
- Encimar h=1.20 m, el tramo de cerco(pirca) que colinda con propiedad de
terceros tramos
- Junta de dilatación 1” con relleno asfáltico en piso.
- Instalaciones Eléctricas y Sanitarias.
- Rehabilitación del servicio higiénico.
- Eliminación de arboles existentes, desquinche de piedras grandes de Ø 50”.
DEMOLICIÓN
Se demolerá 01 Módulo de 02 aulas, dirección, almacén y una cocina virtual de un
piso, así como el cerco perimétrico de pirca de una altura de 1.00 mts.
REHABILITACION DEL BAÑO EXISTENTE
Se rehabilitara los servicios higiénicos existentes lo cual consistirá en el
revestimiento con cerámico en pared de 0.20 x 0.30, h=1.20 y 1.80 en ducha
instalación de parapetos para la ducha, desmontaje y reposición de puertas de
madera interiores (incluye solo pintura en barniz y manijas de 4” en todas las
puertas), reposición de accesorios en los aparatos sanitarios, tarrajeo exterior en la
parte lateral derecha, reposición de cobertura en calamina de zinc y transparente,
pintura en general y cambio de vigas de madera cedro de 2”x6”.
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AREA CONSTRUIDA
El presente proyecto considera la construcción total de lo siguiente:
Obra nueva área techada de 370.68 m² (área neta), no incluye volados ya que la
cobertura es inclinada.
9.- CRITERIOS DE DISEÑO DEL PROYECTO NIVEL PRIMARIO
Aulas
Espacio donde se realizan actividades de educación (aprendizaje).
Área neta: 50.08m²
La ventilación es alta y cruzada.
Se encuentra en el primer piso, el techo tiene cobertura de teja andina forte 100x75;
la altura de piso a techo es de 4.86 m, contara con mobiliario.
Aula de Cómputo
Espacio donde se realizan actividades de apoyo en tecnología.
Área neta: 50.08m²
La ventilación es alta y cruzada.
Se encuentra en el primer piso, el techo tiene cobertura de teja andina forte 100x75;
la altura de piso a techo es de 4.86 m, contara con mobiliario.
Cocina y comedor
Espacio donde se realizan actividades de apoyo en la nutrición.
Área neta: 76.00m²
La ventilación es alta y cruzada.
Se encuentra en el primer piso, el techo tiene cobertura de teja andina forte 100x75;
la altura de piso a techo es de 4.86 m, contara con mobiliario.
Dirección
Espacio donde se realizan actividades de coordinación.
Área neta: 24.30m²
La ventilación es alta y cruzada.
Se encuentra en el primer piso, el techo tiene cobertura de teja andina forte 100x75;
la altura de piso a techo es de 4.86 m, contara con mobiliario.
Almacen
Espacio donde se realizan actividades de coordinación.
Área neta: 48.50 m²
La ventilación es alta y cruzada.
Se encuentra en el primer piso, el techo tiene cobertura de teja andina forte 100x75;
la altura de piso a techo es de 4.86 m.
Módulo de SSHH
Los SSHH se han concentrado en baterías para centralizar las instalaciones por
razones de economía y de funcionamiento, ubicándolo cerca al sector de recreación
y de dirección.
Área neta: 21.56m²
La ventilación en los SSHH es cruzada a través de ventanas altas; se colocarán
inodoros con tanques altos y en el SSHH para discapacitado y profesores inodoro de
tanque bajo.
Patios y veredas
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Se ha planteado en el ingreso a las aulas una zona de veredas a= 1.50 y 0.50 m
alrededor de los módulos, otra como espacio de uso propio para que puedan
utilizarlo como social y otra que permita funcionar como una especie de escenario
para poder desarrollar funciones de carácter cívicas culturales.
Puertas
Se han planteado puertas de un ancho de 1.10 m que abran hacia fuera y giran a
180°.
10.- ACABADOS GENERALES
Módulos:
Sala de cómputo, Aulas, Comedor, Almacén Dirección:
Elementos estructurales serán tarrajeados y pintados.
Revestimientos de muros serán tarrajeados y pintados.
Cobertura con vigas de madera y teja andina forte 100x75.
Pisos de cemento pulido bruñado.
Contrazócalo interior h=0.10 de loseta veneciana
Contrazócalo exterior h=0.20, sobresalido, e= 2cm, cemento frotachado y pintado
lados.
Piso de cemento pulido y bruñado cada 1.77x1.77.
Puertas de madera de tablero y ventanas de vidrio templado 6mm.
Módulo SSHH:
Elementos estructurales serán tarrajeados y pintados.
Revestimientos de muros serán tarrajeados y pintados.
Enchape de cerámico blanco de 0.20 x 0.30 h=1.20 m.
Cobertura con vigas de madera y teja andina forte 100x75.
Contrazócalo exterior h=0.20, sobresalido, e= 2cm, cemento frotachado y pintado
lados.
Piso de cemento pulido y bruñado en galería de circulación.
Puertas de madera de tablero y ventanas de vidrio templado 6mm.
Patio y Veredas
Piso de cemento frotachado y bruñado, incluye juntas de construcción y dilatación,
2.40 x 2.15. y 1.00 x1.00.
11.- DEL ESTUDIO DE SUELOS
-
Se deberá usar cemento tipo I.
En el Estudio de Suelos se indica lo siguiente:
Capacidad Portante = 0.87 kg/cm²,
Profundidad de cimentación mínima 0.80 m
12.- CUADRO RESUMEN DE AREAS
TIPO DE AMBIENTE
Dirección
Aulas (03)
Aula de Computo
Comedor Cocina
Almacén
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AREA TECHADA
1°PISO
AREA TOTAL
24.30 m²
150.24 m²
50.08 m²
76.00 m²
48.50 m²
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SS.HH.
Aleros
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21.56 m²
392.65 m²
370.68 m²+392.65 m²+
AREA DEL TERRENO
SEGÚN LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO
4,421.57 m²
763.33 m²
AREA NUEVA
TECHADA
1º
PISO+ALEROS
AREA EXIST.
TECHADA A
DEMOLER
1 º PISO
AREA LIBRE
763.33 m²
213.46 m²
3,658.24 m²
 Las áreas reales incluyen los valados (VER PLANO U-01)
13.- VIAS DE ACCESO A LA LOCALIDAD.
El local educativo se ubica en el Distrito de Pisiquia, Provincia de Luya Departamento
de Amazonas Anexo San Ramón y para llegar a la zona se tiene que trasladar de la
siguiente manera:
1.- Chachapoyas a San Juan de Rejo= 3.5hrs. Vía afirmada en tramos y en otros con
problemas de mantenimiento constante por deslizamientos propios de la lluvia.
2.- San Juan de Rejo al Rejo = 1 hora, camino en herradura.
3.- Del Rejo a la Unión = 1 hora, camino en herradura.
4.- La Unión a Paujamarca = 0.30 hora, camino en herradura.
5.- Paujamarca a Lloque = 1 hora, camino en herradura.
6.- Lloque a Dangama = 0.30 hora, camino en herradura.
7.- Dangama a San Ramón = 1 hora, camino en herradura.
En todo este recorrido existe un camino rural, el cual tiene una topografía accidentada y con
presciencia de arbustos y pequeños ríos y quebradas naturales.
FOTO N° 1
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SE OBSERVA LOS ACCESOS ATRAVES DE
CAMINOS ACCIDENTADOS LO QUE SE
TENDRA
EN
CUENTA
PARA
EL
TRANSPORTE Y FLETE DE LOS
MATERIALES POR MEDIO DE BESTIAS,
DESDE EL PUEBLO DE SAN JUAN DEL
REJO HASTA SAN RAMON.
FOTO N° 2
FOTO N° 3
CAMINOS MUY ANGOSTOS
PARA EL TRASLADO DE
MATERIALES A BESTIA
(Ladrillos, fierros, inodoros, etc.,).
14.- MODALIDAD DE EJECUCION: A SUMA ALZADA
15.- CODIGO SNIP: 64392
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