Subido por José Alberto Martínez Martínez

consejo tecnico escolar y la funcion directiva

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CONSEJO TECNICO
ESCOLAR
Y LA FUNCION DIRECTIVA
CONSTITUCIÓN DE CONSEJO
TÉCNICO
Al inicio del ciclo escolar
— Integrar, en la reunión inicial del Consejo Técnico
Consultivo de la Escuela, todas aquellas
comisiones que se consideren necesarias.
— Establecimiento de acuerdos para llevar a cabo
el diagnostico inicial,
— Calendarización de realización de actividades y
entrega de proyectos, diagnósticos y de reporte
de necesidades.
— Agenda de RCT
— Criterios para planeación de las clases
Consejo Técnico
Coordinación en la elaboración del Plan
Anual de Trabajo ( Cuando ya se cuenta con PEDE) en base
a diagnósticos realizados y considerando los
p roye c t o s d e g r u p o y c o m i s i o n e s
elaborados por los docentes.
— Revisión de necesidades de apoyos y de
capacitación
—
—
Rediseño del Reglamento Escolar, atención a
p a d re s , c a l e n d a r i o d e i n f o r m e d e
evaluaciones.
Temáticas de las Reuniones de
Consejo Técnico
Temas pedagógicos
— Normatividad
— Intercambio de experiencias exitosas.
— Problemas de aprendizaje y de conducta
— Organización de eventos, festivales y
actividades.
— Comunicación y trabajo colaborativo
— Evaluación
— Asuntos Varios.
—
INTEGRACIÓN DE COMITÉS DE PADRES
DE FAMILIA
—
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
—
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
—
EMERGENCIA ESCOLAR
—
COMISIÓN DE CAS
—
DESAYUNO ESCOLARES
Comités de padres
Reglamento, Lineamientos y
funcionamiento de los comités.
— Establecimiento de interrelación y
coordinación entre los diversos comités.
— Diagnostico de Necesidades.
— Elaboración de planes de trabajo.
—
De dónde surge la temática para
tratar en las Reuniones de Consejo
Técnico Escolar?
De la vida diaria en el
contexto escolar
— De la interrelación de la
Comunidad educativa.
—
—
Alumnos
De las Necesidades
Maestros
actualización
capacitación
Reportes y Gestión
Elaboración y reporte de documentación
oficial de la escuela correspondiente inicio
del ciclo escolar.
— Datos estadísticos
— Necesidades de los alumno y maestro,
libros de texto, planes y programas
— Gestionar apoyos a docentes (CRIE)
— Inscripción a programas.
— Apoyo de instancias externas
—
MAESTROS
Necesidades de capacitación
— Apoyo para atender necesidades de sus
alumnos.
— Acompañamiento
— Delegar
— Supervisar avance de proyectos
— Evaluación de avances y logros
—
Acciones
Revisión de planeaciones, portafolios,
expedientes.
— Visitas a Grupos (pedagógicas y administrativas)
— Calendarización de nuevas fechas de visita,
comentario de observaciones realizadas.
— Acompañamiento a docentes
— Puntualidad y asistencia
— Apego a planes y programas
Personal de apoyo
Comunicación
— Atención a sus reportes
— Recursos y materiales
—
Padres de Familia
Informe a Padres de
— Proyectos, avances de los mismos.
— Invitación a participar.
— Mantener informados a los padres de
familia de los asuntos relacionados con el
funcionamiento de la escuela.
— Resultados de sus hijos.
— A t e n c i ó n d e i n q u i e t u d e s ,
inconformidades, problemas con sus hijos
— Rendición de Cuentas
—
ALUMNOS
Atención y apoyo a NE, canalización,
recursos materiales acorde a sus
necesidades.
— Problemas de Conducta.
— Proporcionarles espacios adecuados,
recursos materiales que apoyen su
aprendizaje.
— Mediadora de
— conflictos
—
Normatividad
Toma de acuerdos.
— Negociación
— Reconocimiento
— Trato Humano
— Sensibilización
— Aplicación de la Norma
—
Programas
Programa Nacional de Lectura
— Palabras Mágicas
— Desayunos escolares Escuelas de Calidad
— Emergencia Escolar
— Programa de Escuela de Calidad
— Escuela segura
— Carrera Magisterial
— Patrulla Escolar
— Elaboración de pruebas SABe
—
Trabajo colaborativo
— Comunicación
Permanente con;
Autoridades y comunidad Educativa
—
CONCLUSIÓN
El Consejo Técnico es el espacio
fundamental del trabajo Escolar.
CONSIDERA
LAS 4
DIMENSIONES
ELABORACION
DEL
PEDE Y PAT
COMUNICACIÓN
ASERTIVA
CONSEJO
TÉCNICO
ESCOLAR
TRABAJO COLABORATIVO
EVALUACION
SEGUIMIENTO
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