“MATILDA” // TRABAJO PRACTICO // GRUPO PRE ADOLESCENTES 1 (Sábado) Trabajo creativo sobre la improvisación de escenas partiendo del musical “Matilda” y la canción “Traviesa”. GRUPO N°2: (Damaris – Lorena – Alma – Guadalupe – Valentina – Lara – Rocío – Agustina - Lucia) Todos los personajes están ubicado sentado frente un pizarrón escribiendo. PERSONAJE : (levantando la mano) Seño, puedo pasar al pizarrón a escribir el ejercicio? PERSONAJE : (en susurro a una compañera) ella siempre tan aplicada. PERSONAJE : Terminaste los ejercicios? Me falta el último. PERSONAJE : (desde el pizarrón) Cuanto es 8 x 9? TODAS: (Con tono aburrido) 72! PERSONAJE : ay… los ejercicios de matemáticas me aburren… PERSONAJE : A mí más. Pero los cuentos que nos dan en lengua son re lindos. PERSONAJE : cuáles? Los que tienen finales horribles? No gracias, paso. PERSONAJE : Pueden tener finales horribles, pero también tenés el poder de cambiarlos si no te gustan. PERSONAJE : Como le voy a cambiar el final a Romeo y Julieta? PERSONAJE : estaría buenísimo! Imagínense, Romeo recibe la carta de Julieta, Romeo no se suicida, Julieta tampoco, y se van juntos de luna de miel a Miami! PERSONAJE : ay nena! Ese final sí que es una tragedia a la literatura. PERSONAJE : hubiese sido una travesura “histórica” haberle cambiado el final. PERSONAJE : deja se hablar pavadas y seguí con el ejercicio de matemáticas, sino vos vas a tener un final trágico cuando te entreguen las notas! PERSONAJE : Yo quisiera cambiarle el final a muchas cosas que no me gustan… PERSONAJE : cuando algo no te guste, o que no te parezca bien, cámbialo! PERSONAJE : Hasta ahora todos los cambios que yo hice me salieron mal y me castigaron por traviesa. PERSONAJE : bueno! Quien no es traviesa en este grado que levante la mano! PERSONAJE correcta… : (la que no levanta la mano) Ah no! Yo soy muy aplicada, correcta, respetuosa… aplicada, PERSONAJE : ya lo dijiste… PERSONAJE : A mí me divierte ser traviesa. TODAS: a mí también!
