Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Observo y dibujo las partes que faltan en las caritas. 1er Grado 93 Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Hoy día, mis amiguitos y yo observamos nuestro cuerpo. Colorea los cír- ¡Hola amiguitos! Sabias que las articulaciones culos en blanco según indica tu maestra. son uniones entre dos o más huesos que permiten doblar las extremidades. Sin ellas nuestro esqueleto sería rígido y no podríamos realizar ningún movimiento. hombro tobillo * Encierra en un círculo todas las articulaciones de nuestro cuerpo. pecho cabeza rodilla pie muñeca muslo codo ojo naríz boca manos cadera 94 1er Grado 1er Grado 95 Colegio TRILCE Primaria * * Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente ¿Qué necesitamos? - Una hoja de sketch book o un pedazo de cartulina. - Chinches de 2 patas. - Tijeras - Punzón o perforador. - Colores - Goma ¿Cómo lo haces? 1) Pega la página sobre la hoja de sketch y recorta las piezas. 2) Perfora con un punzón en el sitio donde están las marcas. 96 Luego une todas las partes con los chinches y ¡listo! 1er Grado 1er Grado 97 Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Observa los dibujos y escribe a qué sentido corresponde, luego relaciónalo con la columna del centro. Debes recorta con mucho cuidado y mantener el orden. 1er Grado 99 Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Es el sentido que nos permite con- Comer bien produce un gran placer, ya que tactarnos con el mundo mediante los nos encanta percibir los diferentes sabores. sonidos. El sentido del oído, también Por eso es importante el sentido del gusto. nos permite mantener el equilibrio. Su órgano principal es la lengua. * * Colorea los alimentos que se pueden comer. Une con una línea la niña a aquello que produce sonidos. ¡Esta delicioso! 100 1er Grado 1er Grado 101 Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Ten presente que ... La vista es el sentido que nos per- Nuestro cuerpo está cubierto de piel, por mite apreciar y distinguir todo lo esto, percibimos sensaciones por todas que existe a nuestro alrededor. partes. Así percibimos la luz, el movi- La piel también percibe sensaciones de frío, miento, las formas y el color. * Percibo cada sensación y relaciono con una línea donde corresponde. * Dibuja el órgano del sentido de la vista. Investiga y comenta por qué existen personas que usan lentes. 102 1er Grado 1er Grado 103 Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Nos permite distinguir el olor de una flor, una fruta, una comida que nos * gusta y muchas cosas más. Todo ello gracias a su órgano principal: la na- Ciencia y Ambiente Observa y verifica si los niños cuidan sus órganos de los sentidos con un y una X si no los cuidan. riz. 104 1er Grado 1er Grado 105 Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Observa las imágenes y marca si las acciones son correctas con un con X Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente y las incorrectas. Escucha con atención estos sabios consejos que te damos hoy. * Lávate las manos antes de comer. * Toma agua potable. * Toma tres o cuatro vasos de leche todos los días. * Come a horas fijas. * Juega al aire libre. * Descansa después de las comidas. * Procura mantener una buena postura. * Evita los golpes en la cabeza. * Evita caídas y juegos bruscos. * Duerme 9 ó 10 horas todos los días. 106 1er Grado 1er Grado 107 Colegio TRILCE Primaria * 108 Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Observa los dibujos y crea una oración para cada uno. 1er Grado 1er Grado 109 Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria * Completa el siguiente mapa con dibujos según convenga. Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Observa cada alimento y colorea el óvalo que indica su origen. Los alimentos por su origen son Animal Vegetal vegetal mineral animal vegetal mineral animal vegetal mineral animal vegetal mineral Mineral Sal para animal poder Recuerda que 2. Ahora escribe tú, un alimento de cada origen: para crecer fuerte y sano debes co- Animal: mer alimentos de los tres tipos. Vegetal: Mineral: 110 1er Grado 1er Grado 111 Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Observa los dibujos y escribe lo que realiza cada niño. Colegio TRILCE Primaria * Ciencia y Ambiente Escucha con atención las oraciones que lee la maestra y marca las que creas correctas según los dibujos: Debemos lavarnos las manos antes de comer. Me lavo los pies después de comer. Sólo tomo agua en el almuerzo. Para ser fuertes y sanos debemos comer de todo. La fruta la como sin lavar. Lavo las frutas antes de co- Los alimentos caídos en el suelo no debo comerlos. Los alimentos caídos en el suelo puedo comerlos sin lavar. 112 1er Grado 1er Grado 113 Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria Colegio TRILCE Primaria Ciencia y Ambiente Recuerda: * El cuerpo está formado por huesos. * Los huesos son duros y tienen diferentes Sabías que cuando un músculo tra- tamaños. * baja se contrae y se estira igual A la reunión de todos los huesos se le que una liga. Eso nos permite llama ESQUELETO. * cargar y coger objetos, cami- El esqueleto sirve para sostener todo el cuerpo. * Observa e identifica los principales huesos: * Ahora te invito a completar lo siguiente: - Debajo de la piel tenemos los - Los músculos son las partes de - Los músculos permiten el * nuestro cuerpo. de nuestro cuerpo porque son elásticos. Observa el siguiente dibujo, es el cuerpo humano y sus músculos. * 114 1er Grado Pinta de color rojo los músculos. 1er Grado 115 Ciencia y Ambiente Colegio TRILCE Primaria En cada instante de nuestra vida estamos en movimiento. Índice Aun cuando dormimos, nuestro corazón sigue en actividad sin que nos demos cuenta. Esto ocurre gracias al trabajo de dos sistemas: El óseo y el muscular. • Nuestro cuerpo: partes finas y gruesas................ 93 * Investiga lo siguiente: ¿Cuántos músculos confor- • Las articulaciones................................................. 95 man nuestro sistemas mus• Nuestros sentidos................................................. 99 • Higiene personal................................................ 107 • Los alimentos...................................................... 110 • Alimentación y salud.......................................... 112 • Nuestros huesos y músculos............................... 114 ¿Cuál es la cantidad de huesos que tiene una persona adulta? 116 1er Grado
