Subido por Sarmiento Imel

Cuaderno de Estudio Bíblico

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Cuaderno
de
Estudio Bíblico
REPORTE DE LECTURA DEL PASAJE
Texto base:


Lea el pasaje completo (de preferencia todo el libro o carta) de 30 a 50 veces.
Lea en tantas versiones diferentes como pueda.
Dudas iniciales:
Pensamientos iniciales:
Comentarios:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
LP#
Fecha:
/
/
REPORTE DE TRASFONDO HISTÓRICO DEL PASAJE 1/2
Texto base:
Género literario (Historia, discurso, epístola, sabiduría, poesía, profecía.):
Autor humano del libro:
Destinatarios:
Lugar:
Fecha:
Propósito:
Ocasión:
Tema central (tesis):
TP#
Fecha:
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REPORTE DE TRASFONDO HISTÓRICO DEL PASAJE 2/2
Texto base:
TP#
Fecha:
.
Consecuencias:
Versículo central:
Doctrinas importantes discutidas:
Mapa: Dibuje un mapa del lugar donde se escribe el libro y el lugar donde viven los destinatarios.
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
/
/
REPORTE DE BOSQUEJO DEL PASAJE
BP#
Fecha:
/
/
Texto base:


Comience con títulos muy generales que abarquen capítulos enteros, después subdivídalos.
Ayúdese de las divisiones de las Biblias, pero sin copiar. Continúe refinando el bosquejo.
Bosquejo:
Div.
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
Título
Pasaje
REPORTE DE SINOPSIS DEL PASAJE
SP#
Fecha:
/
/
Texto base:


Primer párrafo: Escriba el tema central y el versículo central.
Párrafos siguientes: Tome las divisiones principales del bosquejo y muestre cómo contribuyen a probar la
tesis.
Sinopsis:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
REPORTE DE CONEXIÓN DEL PASAJE
Texto base:
Conexión del pasaje:
Palabras que cambian el rumbo de lo que se dice:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
CP#
Fecha:
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/
REPORTE DE ÉNFASIS DEL PASAJE 1/2
Texto base:
Repetición:
Proporción:
EP#
Fecha:
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/
REPORTE DE ÉNFASIS DEL PASAJE 2/2
Texto base:
Comparación:
Contraste:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
EP#
Fecha:
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REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 1/3
Texto base:
Relaciones de causa y efecto:
Relaciones de los medios con un fin:
OP#
Fecha:
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REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 2/3
Texto base:
Progresión del pensamiento:
Prueba o verificación:
OP#
Fecha:
/
/
REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 3/3
Texto base:
Declaración general al comienzo:
Declaración sumaria al final:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
OP#
Fecha:
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/
REPORTE DE ANÁLISIS GRAMATICAL DEL PASAJE
Texto base:




Descubra la estructura del pasaje.
Identifique las oraciones principales y subordinadas.
Identifique la función de cada frase con respecto a las otras.
Observe el argumento.
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
AP#
Fecha:
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/
REPORTE DE SIGNIFICADO DE PALABRAS DEL PASAJE
Texto base:
Versículo:
Palabra en español:
Palabra original:
Nº de Strong:
Otras posibles traducciones de la palabra:
Definición de Strong:
Definición de otro diccionario bíblico:
Comentarios del uso de esta palabra en el pasaje:
Versículo:
Palabra en español:
Palabra original:
Otras posibles traducciones de la palabra:
Definición de Strong:
Definición de otro diccionario bíblico:
Comentarios del uso de esta palabra en el pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
Nº de Strong:
PP#
Fecha:
/
/
REPORTE DE RETOS DE INTERPRETACIÓN DEL PASAJE
Texto base:
Retos de interpretación:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
RP#
Fecha:
/
/
REPORTE DE COMENTARIO DEL PASAJE
Texto base:
Comentario del pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
RC#
Fecha:
/
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REPORTE DE FUNCIÓN DEL PASAJE
Texto base:



¿Qué circunstancias o necesidades se atendieron?
¿A qué propósito sirvió el pasaje?
¿Qué resultados inmediatos procuraba conseguir el autor?
Función(es) del pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
FP#
Fecha:
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REPORTE DE PRINCIPIOS DESPRENDIDOS DEL PASAJE
Texto base:
Principios que se desprenden del pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
PD#
Fecha:
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REPORTE DE DOCTRINAS RELACIONADAS CON EL PASAJE
Texto base:
Doctrinas relacionadas con el pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
DP#
Fecha:
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/
REPORTE DE APLICACIONES DEL PASAJE 1/2
AP#
Fecha:
/
/
Texto base:








¿Hay un nuevo entendimiento acerca de Dios, Su carácter y Su gloria?
¿Debe comprender su problema de otra manera?
¿Dios le da nueva esperanza a través del pasaje?
¿Le enseña el pasaje los despojar y los revestir adecuados a su problema para cambiar bíblicamente?
¿Le enseña el pasaje cómo debe vivir para no volver a caer en el mismo problema?
Considere lo que ha estado haciendo con su problema y lo que Dios le enseña que debe hacer en vez de lo
que ha estado haciendo.
Identifique con claridad la situación que suele presentarse y qué va a hacer ahora cuando se presente.
Persevere en realizar los pasos de su plan. Modifique el plan si es necesario conforme a los principio
bíblicos.
Aplicaciones del pasaje:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
REPORTE DE APLICACIONES DEL PASAJE 2/2
Texto base:
¿Qué significa esto para mí?:
¿Cómo va a cambiar mi vida?:
¿Qué cosas en concreto debo hacer sobre esto?:
¿Cómo puedo realizar estas cosas? Dé atención al cómo, no lo deje al aire:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
AP#
Fecha:
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#
Fecha:
Texto base:
Referencias cruzadas de estudio bíblico:
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Referencias cruzadas de estudio bíblico:
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