Augusto Ovando Solís Literatura Creativa Universidad Diego Portales Teoría Literaria A Pizarnik desde Riffaterre El siguiente ensayo crítico propone analizar el poema “Cuidado con las palabras” de la escritora argentina Alejandra Pizarnik, a partir de la propuesta del crítico y teórico francés Michel Riffaterre. Para comenzar, como sabemos, toda obra literaria dialoga y/o establece un diálogo directo con su contemporaneidad, en otras palabras, actúa como mímesis de su contexto de producción. Es por esto que, como lo hizo Riffaterre, plantearse el cómo un texto poético genera su sentido no deja de ser acertado, ya que, teniendo en cuenta sus palabras, “la poesía expresa los conceptos de manera oblicua. En resumen, un poema nos dice una cosa y significa otra”. (Riffaterre. P 1) Continuando, para entender a la obra como un todo debemos tener claro a qué hacen referencia algunos conceptos propuestos por teórico en cuestión. En primer lugar, para realizar el análisis de un texto poético en base a la matriz de sentido, debemos entender a ambos términos por separado para comprender su conjunción. Por un lado, la matriz, es la estructura del dato verbal que, como todas las estructuras, es un concepto abstracto nunca actualizado en sí, y se manifiesta en sus variantes, las agramaticalidades. (Riffaterre. P 5) Por otro lado, el sentido hace referencia al componente mimético del poema, el que se ve reflejado mediante la información que entrega el mismo texto, y, en otras palabras, a la literariedad y al propio extrañamiento que produce una figura literaria como la metáfora en el cuerpo de éste. En segundo lugar, para lograr analizar un poema, des-enmarcarse del componente mimético (sentido) y dar paso a la significancia, es muy importante. De esta se entiende como la unidad formal y semántica que contiene todos los indicios de oblicuidad (Riffaterre P. 2), es decir, todo constituyente del poema que dirige nuestra atención hacia esta “otra cosa” significada, (Riffaterre P. 2), logrando así, ser distinguida de la mímesis. Y, para entender de mejor manera estos dos conceptos, cito: “mientras que las unidades de sentido pueden ser palabras, sintagmas o frases, es el texto entero que constituye la unidad de significancia” (Riffaterre P 4) El paso, desde el sentido mimético a la significancia, es una manifestación de la simiosis. Dicho paso, puede lograrse posterior a la realización de una primera lectura o fase de lectura, que consta de la primera lectura de principio a fin, donde se capta la agramaticalidad a nivel hipogramático, en otras palabras, cuando identificamos figuras literarias como metáforas u otras presentes en el poema. Para entrar a analizar el poema de Pizarnik, “Cuidado con las palabras”, es necesario decir que el hablante literario habla sobre lo que se dijo en relación a las palabras, donde se les dota con diferentes características enmarcadas en metáforas, personificación y otras figuras literarias. Para partir, como primer punto o eje de análisis, identificar en la primera lectura las agramaticalidades o el sentido mimético del cuerpo del poema, es importante. Esto lo podemos evidenciar con las siguientes marcas textuales: “tienen filo/te cortarán la lengua” aquí podemos ver como se dota a las palabras como artefacto que causa daño por medio de la metáfora; en la siguiente cita: “cuidado/te hundirán en la cárcel/cuidado/no despertar a las palabras” podemos ver como se dota a las palabras con acciones que sólo el ser humano u otro ser vivo puede ejercer, actúa la personificación. Una vez identificadas estas figuras literarias propias del sentido poético del poema, y realizando otra lectura, es en el título mismo donde podemos encontrar representada la matriz o agramaticalidad del poema. Es agramatical por sus colocaciones lexicales, es decir, porque, generalmente, el cuidado lo asociamos a peligros de carácter físico (como lo serían armas de fuego o corto punzantes) y no a una oralidad como sería la pronunciación de palabras. Entonces, dicho lo anterior, podemos proponer la matriz siguiente: Advertencia: las palabras matan. Para esto es necesario recordar, como establece Riffaterre, que la matriz es hipotética y puede resumirse a una sola palabra, en este caso, advertencia. Para concluir, podemos establecer que mediante el análisis por medio de la propuesta de Riffaterre, y la aplicación de la búsqueda del sentido del poema en base a los conceptos que él plantea en “La semiótica de la poesía”, se logró, ya que al figurar una matriz y lograr superar la barrera del sentido y la mimesis del poema en sí, se llegó a entender a las palabras más que un tener cuidado intrínseco, a una advertencia a lo que éstas no pueden llevar. Bibliografía: Riffaterre, Michel. “Semiótica de la poesía”. Web. PDF Pizarnik, Alejandra. “Cuidado con las palabras”. Web. PDF
