LENGUAJE CUANTITATIVO – MAT610 AVANCE PROYECTO INTEGRADOR P2 Paralelo: MAT610-12 Integrantes: Tema: Variables: o o o o Tipo: Tipo: Tipo: Tipo: Fuente: 1. Introducción 1.1. Justificación del proyecto LENGUAJE CUANTITATIVO – MAT610 AVANCE PROYECTO INTEGRADOR P2 1.2. Hipótesis del proyecto 2. Metodología 2.1. Construcción e interpretación de tablas de frecuencia. Rúbrica de calificación Avance Proyecto Integrador P2 Propósito (25%) Demuestra entendimiento del contexto, propósito y tareas asignadas. El tema NO está ligado a su carrera. 0puntos No se explica la relevancia del tema (justificación) 0puntos Alguna(s) variables NO CUMPLE(N) con la restricción dada. 0puntos La hipótesis no está correctamente formulada 0puntos La fuente de los datos NO ES COMPROBABLE. 0puntos El tema ESTÁ ligado a su carrera. 0.5puntos SE EXPLICA la relevancia del tema (justificación) 0.5puntos Las tres variables CUMPLEN con la restricción dada. 0.5puntos La hipótesis ESTÁ correctamente formulada 0.5puntos La fuente de los datos ES COMPROBABLE. 0.5puntos LENGUAJE CUANTITATIVO – MAT610 AVANCE PROYECTO INTEGRADOR P2 Las tablas elegidas para representar la información son incorrectas en las Representación (40%) Capacidad para comunicar tres variables. 0puntos sus ideas con claridad y solvencia, mediante el uso Intenta representar la información del lenguaje escrito. relevante del problema. 0puntos Cálculo (35%) Capacidad Las operaciones realizadas son de realizar operaciones de insuficientes. manera secuencial para 0puntos llegar a una respuesta. Las tablas elegidas para representar la información son correctas en sólo una variable. 0.7puntos Representa de manera un tanto precisa la información relevante del problema. 0.7puntos Realiza parte de las operaciones en forma correcta. 1puntos