Subido por Jiairo Duran

dibujo y representacion grafica (plan de estudios )

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Área
Facultad
Carrera
Sistema
Asignatura
Sigla
Curso
Ciencias Tecnológicas y Agrarias
ARQUITECTURA Y CIENCIAS DEL HÁBITAT
ARTE Y DISEÑO GRAFICO
Normal Semestralizado
DIBUJO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA
DBJ100
1
El objetivo del proceso de diseño es la trasmisión información visual para que esa comunicación ser eficaz e
imprescindible analizar la tarea pensar en el contenido y en el mejor modo de convertirlo en una forma visual
adecuada, objetiva y estéticamente agradable. Si se quiere realizar un buen diseño hay que escoger el medio
correcto (para transmitir información) y los elementos de diseño adecuados y saber disponerlos.
Estos elementos de diseño forman parte del lenguaje de las imágenes que usamos cuando creamos un esquema,
en contraposición al lenguaje del habla. El contenido de la asignatura está destinada expresamente al aprendizaje
de los principios de la detección y del diseño a través del dibujo para poder experimentar con las formas visuales
sus particularidades los códigos prácticos. Sin esta práctica y una sensibilidad para la conclusión es imposible
producir diseños convenientes a nivel profesional y tener el efecto deseado, por muy competente que sea el uso del
software. Aprender este lenguaje de las imágenes y su generación a través del dibujo es por tanto una de las
condiciones esenciales para diseñar con éxito.
A menudo el trabajo del diseñador se desmerece y se considera que cualquiera que tenga unos mínimos
conocimientos sobre informática puede serlo sin ninguna dificultad por lo que en muchos casos se pide a personas
poco prestadas en este tema que realicen diseños, sobre todo por motivos económicos. Y luego los que ha
encargado el trabajo se sorprenden cuando ven que el resultado no tiene el nivel requerido, a la hora de trazar
bocetos los temas es aconsejable seguir utilizando materiales convencionales como un papel, lápiz, pincel, tijeras y
cola. De esta manera se pretende formar profesionales que solucionen problemas y necesidades de la sociedad,
además que asegure la vocación de la carrera elegida.
La asignatura tiene relación a nivel intradisciplinario con la asignatura de Taller I del área de Diseño principalmente
y se constituye en la herramienta básica para el Proceso Enseñanza Aprendizaje del Diseño Gráfico, el contenidos
de estas dos asignaturas permitirá el desarrollo del proyecto final de Taller I como de Dibujo I.
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Manejar los elementos básicos del dibujo en el diseño gráfico con confianza y educar la percepción
desarrollando un sentido de proporción y equilibrio descubriendo el lenguaje visual.
Realizar representaciones gráficas, utilizando instrumentos y técnicas de expresión gráfica cómo también el
uso de color y textura cómo vehículos necesarios en estas representaciones.
Comprender la expresión gráfica cómo el resultado de un proceso sistemático, y no solamente de una
habilidad propia del estudiante.
educativos:
Lograr realizar y resolver las diferentes situaciones gráficas planteadas para conseguir un producto gráfico.
Crear en el estudiante hábitos de limpieza, orden disciplina en las representaciones gráficas de objetos.
Objetivos instructivos:
Expresar gráficamente conceptos, ideas, espacios, volúmenes referidos al área del diseño gráfico.
Realizar representaciones gráficas, utilizando instrumentos y técnicas de expresión gráfica como también el
uso del color y textura como vehículos necesarios en estas representaciones.
Utilizar los principios, elementos e instrumentos del dibujo adecuadamente, como medios de representación
de ideas.
Tema 1 : INTRODUCCION
Objetivo particular:
Expresar gráficamente conceptos, ideas, espacios y volúmenes referidos al área de diseño gráfico.
Comprender la importancia de la representación gráfica y su aplicación en la carrera.
Sistema de conocimientos
- Percepción y Lenguaje gráfico - Sistema cilíndrico: Valoración, axonometrías. - Sistema cónico:
Características, elementos y principios - Aplicación de las proyecciones ortogonales - El punto - La línea - El
plano (superficie bidimensional) El volumen (Representación bidimensional del volumen) - Estructura de la
forma - Formas Puras: Perfiles básicos (Rectángulo, triángulo circunferencia, polígono, etc.). - Sólidos
platónicos: Cubo, pirámide, esfera, cilindro, cono.
Sistema de habilidades
- Comprender cuales son los medios de representación en la percepción visual. - Familiarizarse con los
materiales e instrumentos de la representación gráfica.
Sistema de valores
-Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza
Tema 2 : LITERATURA DE LA IMAGEN
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Objetivo particular:
Objetivo particular: Conocer los diversos tipos y medios de representación gráfica, sus diferencias y la
importancia del manejo de cánones.
Sistema de conocimientos
- Comunicación gráfica cómo medio de representación y su importancia en nuestra carrera - Figura
Humana: canon, dibujo del muñeco, requisitos del dibujo de figura productivo, escorzamiento e iluminación,
equilibrio, ritmo y ejecución. - Figura animal: canon, dibujo del muñeco, requisitos del dibujo de figura
productivo, escorzamiento e iluminación, equilibrio, ritmo y ejecución. - El Dibujo de Humor: deformación
humorística, la técnica.
Sistema de habilidades
- Aprender a representar en dos dimensiones los objetos y sus formas, a mano alzada. - Comprender a los
cánones para lograr representar formas y objetos en el espacio que pueden ser percibidos como tales
manteniendo la proporción exacta.
Sistema de valores
- Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza
Tema 3 : TÉCNICAS DE COLOR
Objetivo particular:
Representar objetos en el espacio y lograr una valoración de la misma en base al color, textura y sombras.
Sistema de conocimientos
- El color: Escala de grises, Goethe, círculo cromático, hexágono al blanco, hexágono al gris, hexágono al
negro, triángulo cromático-acromático. - Aplicación del color: Taxonomía del color Métrica del color
Sistema de habilidades
- Aplicar los elementos de valoración, línea, textura y color. - Utilizar correctamente los materiales e
instrumentos de aplicación de color
Sistema de valores
- Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza
Tema 4 : LA ILUSTRACIÓN
Objetivo particular:
Utilizar instrumentos de dibujo técnico adecuadamente, como medios de representación - comprender la
posibilidad de transmitir las formas arquitectónicas por medio de la percepción visual.
Sistema de conocimientos
- Geometría del dibujo - El lenguaje de la narrativa en imágenes - Narración dibujo y fotografía - Lenguaje
icónico y lenguaje verbal en la viñeta - Sistema de convenciones - El montaje de viñeta e ilustración
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Sistema de habilidades
- Comprender el uso e importancia de la representación gráfica como medio de transmisión de información.
- Interpretación y elaboración correcta de ilustraciones.
Sistema de valores
- Respeto- Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza
CONDE, ANGEL; GONZÁLEZ, MANUEL; MIRA, MAGDALENA.
Dibujo
Ediciones Teide. Barcelona 1995
SOLANAS DONOSO JESÚS V.
Dibujo Punto, Formación Estética,
Editorial Bruño. Madrid 1992
BELDA, FERNANDO; CAPILLA, HORACIO.
Imagen
Editorial Bruño. Madrid 1976
GRAY PETER
Aprender a Dibujar Textcase. Barcelona 2008
SZUNYOGHY ANDRÁS
Dibujo la Gran Escuela
Tándem Verlag GmbG. Barcelona 2011
JORGE IGLESIAS GUILLARD.
Croquis
Editorial Trillas. México 1989
J. DE S’AGARO
Haga Croquis
Editorial Leda. Barcelona 1975
EMILIO FREIXAS
Lecciones de Dibujo Artístico
Ediciones Rosellón. Barcelona 1976
ANDREW LOOMIS
Dibujo Tridimensional
Ediciones Lancelot. Buenos Aires 2009
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HENK ROTGANS
Perspectiva
Ediciones CEAC. Barcelona 1997
IZQUIERDO ASENCI, FERNANDO
Geometría Descriptiva
Editorial Dossat S.A. Madrid . 1988
GILLAM SCOTT ROBERT
Fundamentos del Diseño
Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 1980
EDWIN MAGNE S.
Manual de presentación de proyectos
UMSS Cochabamba – Bolivia
D. VALLE
Para aprender a dibujar
Editorial HOBBY. Buenos Aires 1970
J. DE S’AGARO
Dibujo de Arte sin maestro
Editorial Leda. Barcelona 1972
LINO CABEZAS
Dibujo y construcción de la realidad
Editorial Cátedra, Madrid 2011
FRANCIS D. K. CHING
Dibujo y proyecto
Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 2015
FELIX SCHEINBERG
Acuarela para Urban Sketchers
Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 2015
MARIA FERNANDA CANAL
Dibujo de Paisaje
Parramón Paidotribo. Badalona España 2015
MARIA FERNANDA CANAL
Dibujo de Anatomía artística
Parramón Paidotribo. Badalona España 2015
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MARIA FERNANDA CANAL
Dibujo de Apuntes
Parramón Paidotribo. Badalona España 2015
JUAN VARELA SIMÓ
Dibujo de Aves
Parramón Paidotribo. Badalona España 2015
NANCY SKOLOS & THOMAS WEDELL
El proceso del Diseño Gráfico
Editorial Blume. Barcelona 2012
DAVID DABNER, SANDRA STEWART & ERIC ZEMPOL
Diseño Gráfico, fundamentos y prácticas
Editorial Blume. Barcelona 2014
ED. JULIUS WIEDEMANN
Logo Design
Tashen. Köln. 2015
JOEP POHLEN
Fuente de Letras
Tashen. Köln. 2016
Dereck Brazell y Jo Davies
Como ser un buen ilustrador
Blume. Barcelona. 2014
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