http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... Volver a Plan de Estudios Área Facultad Carrera Sistema Asignatura Sigla Curso Ciencias Tecnológicas y Agrarias ARQUITECTURA Y CIENCIAS DEL HÁBITAT ARTE Y DISEÑO GRAFICO Normal Semestralizado DIBUJO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DBJ100 1 El objetivo del proceso de diseño es la trasmisión información visual para que esa comunicación ser eficaz e imprescindible analizar la tarea pensar en el contenido y en el mejor modo de convertirlo en una forma visual adecuada, objetiva y estéticamente agradable. Si se quiere realizar un buen diseño hay que escoger el medio correcto (para transmitir información) y los elementos de diseño adecuados y saber disponerlos. Estos elementos de diseño forman parte del lenguaje de las imágenes que usamos cuando creamos un esquema, en contraposición al lenguaje del habla. El contenido de la asignatura está destinada expresamente al aprendizaje de los principios de la detección y del diseño a través del dibujo para poder experimentar con las formas visuales sus particularidades los códigos prácticos. Sin esta práctica y una sensibilidad para la conclusión es imposible producir diseños convenientes a nivel profesional y tener el efecto deseado, por muy competente que sea el uso del software. Aprender este lenguaje de las imágenes y su generación a través del dibujo es por tanto una de las condiciones esenciales para diseñar con éxito. A menudo el trabajo del diseñador se desmerece y se considera que cualquiera que tenga unos mínimos conocimientos sobre informática puede serlo sin ninguna dificultad por lo que en muchos casos se pide a personas poco prestadas en este tema que realicen diseños, sobre todo por motivos económicos. Y luego los que ha encargado el trabajo se sorprenden cuando ven que el resultado no tiene el nivel requerido, a la hora de trazar bocetos los temas es aconsejable seguir utilizando materiales convencionales como un papel, lápiz, pincel, tijeras y cola. De esta manera se pretende formar profesionales que solucionen problemas y necesidades de la sociedad, además que asegure la vocación de la carrera elegida. La asignatura tiene relación a nivel intradisciplinario con la asignatura de Taller I del área de Diseño principalmente y se constituye en la herramienta básica para el Proceso Enseñanza Aprendizaje del Diseño Gráfico, el contenidos de estas dos asignaturas permitirá el desarrollo del proyecto final de Taller I como de Dibujo I. 1 de 6 27/2/2019 07:36 http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... Manejar los elementos básicos del dibujo en el diseño gráfico con confianza y educar la percepción desarrollando un sentido de proporción y equilibrio descubriendo el lenguaje visual. Realizar representaciones gráficas, utilizando instrumentos y técnicas de expresión gráfica cómo también el uso de color y textura cómo vehículos necesarios en estas representaciones. Comprender la expresión gráfica cómo el resultado de un proceso sistemático, y no solamente de una habilidad propia del estudiante. educativos: Lograr realizar y resolver las diferentes situaciones gráficas planteadas para conseguir un producto gráfico. Crear en el estudiante hábitos de limpieza, orden disciplina en las representaciones gráficas de objetos. Objetivos instructivos: Expresar gráficamente conceptos, ideas, espacios, volúmenes referidos al área del diseño gráfico. Realizar representaciones gráficas, utilizando instrumentos y técnicas de expresión gráfica como también el uso del color y textura como vehículos necesarios en estas representaciones. Utilizar los principios, elementos e instrumentos del dibujo adecuadamente, como medios de representación de ideas. Tema 1 : INTRODUCCION Objetivo particular: Expresar gráficamente conceptos, ideas, espacios y volúmenes referidos al área de diseño gráfico. Comprender la importancia de la representación gráfica y su aplicación en la carrera. Sistema de conocimientos - Percepción y Lenguaje gráfico - Sistema cilíndrico: Valoración, axonometrías. - Sistema cónico: Características, elementos y principios - Aplicación de las proyecciones ortogonales - El punto - La línea - El plano (superficie bidimensional) El volumen (Representación bidimensional del volumen) - Estructura de la forma - Formas Puras: Perfiles básicos (Rectángulo, triángulo circunferencia, polígono, etc.). - Sólidos platónicos: Cubo, pirámide, esfera, cilindro, cono. Sistema de habilidades - Comprender cuales son los medios de representación en la percepción visual. - Familiarizarse con los materiales e instrumentos de la representación gráfica. Sistema de valores -Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza Tema 2 : LITERATURA DE LA IMAGEN 2 de 6 27/2/2019 07:36 http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... Objetivo particular: Objetivo particular: Conocer los diversos tipos y medios de representación gráfica, sus diferencias y la importancia del manejo de cánones. Sistema de conocimientos - Comunicación gráfica cómo medio de representación y su importancia en nuestra carrera - Figura Humana: canon, dibujo del muñeco, requisitos del dibujo de figura productivo, escorzamiento e iluminación, equilibrio, ritmo y ejecución. - Figura animal: canon, dibujo del muñeco, requisitos del dibujo de figura productivo, escorzamiento e iluminación, equilibrio, ritmo y ejecución. - El Dibujo de Humor: deformación humorística, la técnica. Sistema de habilidades - Aprender a representar en dos dimensiones los objetos y sus formas, a mano alzada. - Comprender a los cánones para lograr representar formas y objetos en el espacio que pueden ser percibidos como tales manteniendo la proporción exacta. Sistema de valores - Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza Tema 3 : TÉCNICAS DE COLOR Objetivo particular: Representar objetos en el espacio y lograr una valoración de la misma en base al color, textura y sombras. Sistema de conocimientos - El color: Escala de grises, Goethe, círculo cromático, hexágono al blanco, hexágono al gris, hexágono al negro, triángulo cromático-acromático. - Aplicación del color: Taxonomía del color Métrica del color Sistema de habilidades - Aplicar los elementos de valoración, línea, textura y color. - Utilizar correctamente los materiales e instrumentos de aplicación de color Sistema de valores - Respeto - Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza Tema 4 : LA ILUSTRACIÓN Objetivo particular: Utilizar instrumentos de dibujo técnico adecuadamente, como medios de representación - comprender la posibilidad de transmitir las formas arquitectónicas por medio de la percepción visual. Sistema de conocimientos - Geometría del dibujo - El lenguaje de la narrativa en imágenes - Narración dibujo y fotografía - Lenguaje icónico y lenguaje verbal en la viñeta - Sistema de convenciones - El montaje de viñeta e ilustración 3 de 6 27/2/2019 07:36 http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... Sistema de habilidades - Comprender el uso e importancia de la representación gráfica como medio de transmisión de información. - Interpretación y elaboración correcta de ilustraciones. Sistema de valores - Respeto- Responsabilidad - Hábitos de limpieza - Orden - Disciplina - Corresponsabilidad - Autoconfianza CONDE, ANGEL; GONZÁLEZ, MANUEL; MIRA, MAGDALENA. Dibujo Ediciones Teide. Barcelona 1995 SOLANAS DONOSO JESÚS V. Dibujo Punto, Formación Estética, Editorial Bruño. Madrid 1992 BELDA, FERNANDO; CAPILLA, HORACIO. Imagen Editorial Bruño. Madrid 1976 GRAY PETER Aprender a Dibujar Textcase. Barcelona 2008 SZUNYOGHY ANDRÁS Dibujo la Gran Escuela Tándem Verlag GmbG. Barcelona 2011 JORGE IGLESIAS GUILLARD. Croquis Editorial Trillas. México 1989 J. DE S’AGARO Haga Croquis Editorial Leda. Barcelona 1975 EMILIO FREIXAS Lecciones de Dibujo Artístico Ediciones Rosellón. Barcelona 1976 ANDREW LOOMIS Dibujo Tridimensional Ediciones Lancelot. Buenos Aires 2009 4 de 6 27/2/2019 07:36 http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... HENK ROTGANS Perspectiva Ediciones CEAC. Barcelona 1997 IZQUIERDO ASENCI, FERNANDO Geometría Descriptiva Editorial Dossat S.A. Madrid . 1988 GILLAM SCOTT ROBERT Fundamentos del Diseño Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 1980 EDWIN MAGNE S. Manual de presentación de proyectos UMSS Cochabamba – Bolivia D. VALLE Para aprender a dibujar Editorial HOBBY. Buenos Aires 1970 J. DE S’AGARO Dibujo de Arte sin maestro Editorial Leda. Barcelona 1972 LINO CABEZAS Dibujo y construcción de la realidad Editorial Cátedra, Madrid 2011 FRANCIS D. K. CHING Dibujo y proyecto Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 2015 FELIX SCHEINBERG Acuarela para Urban Sketchers Editorial Gustavo Guilli. Barcelona 2015 MARIA FERNANDA CANAL Dibujo de Paisaje Parramón Paidotribo. Badalona España 2015 MARIA FERNANDA CANAL Dibujo de Anatomía artística Parramón Paidotribo. Badalona España 2015 5 de 6 27/2/2019 07:36 http://si.usfx.bo/planestudio/ctrl/programa/programaAsignatura.php?idD... MARIA FERNANDA CANAL Dibujo de Apuntes Parramón Paidotribo. Badalona España 2015 JUAN VARELA SIMÓ Dibujo de Aves Parramón Paidotribo. Badalona España 2015 NANCY SKOLOS & THOMAS WEDELL El proceso del Diseño Gráfico Editorial Blume. Barcelona 2012 DAVID DABNER, SANDRA STEWART & ERIC ZEMPOL Diseño Gráfico, fundamentos y prácticas Editorial Blume. Barcelona 2014 ED. JULIUS WIEDEMANN Logo Design Tashen. Köln. 2015 JOEP POHLEN Fuente de Letras Tashen. Köln. 2016 Dereck Brazell y Jo Davies Como ser un buen ilustrador Blume. Barcelona. 2014 6 de 6 27/2/2019 07:36
