CONTROL DE LECTURA “Olivia no quiere ir al colegio” NOMBRE ALUMNO(A) NOMBRE PROFESOR(A) NOMBRE UNIDAD OBJETIVO(S) A EVALUAR CURSO 1º Básico A FECHA 30/04/2019 Miss Cristina Wilden Ríos Vivir sano PUNTAJE TOTAL 1. Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido PUNTAJE de diferentes textos escritos. ALUMNO 2. Leer textos literarios breves y significativos, en voz alta y en silencio, comprendiendo y apreciando su significado. I. Marca la alternativa correcta: (2ptos cada una = 14 ptos) 1) Olivia no quiere ir al colegio, ya que prefiere quedarse en casa con: a) Su mamá b) Su abuela c) Su niñera 2) La abuela de Olivia preparó en la cacerola: a) Garbanzos b) Cazuela c) Porotos 3) ¿Cómo se fue Olivia al colegio?: a) Feliz b) Nerviosa c) Llorando 4) ¿Por qué Olivia no quería ir al colegio? a) Porque le tenía miedo a la profesora. b) Porque tiene que colorear sin salirse de la raya y una niña se burla de ella. c) Porque extraña a su mamá. 5) ¿Qué actividades realizaba Olivia con su abuela en casa?: a) Ver televisión. b) Hacer las camas y ver fotos. c) Dibujar en el computador. 28 Ptos. ………. Ptos. 6) ¿Qué mascota tiene Olivia?: a) Una tortuga de agua b) Un gato c) Un perro 7) ¿Cómo logra Olivia entra al colegio sin llorar?: a) Por la historia que su abuela le cuenta. b) La profesora la va a buscar y la lleva a la sala. c) Su mejor amiga la lleva de la mano. II. Preguntas orales: (3 ptos cada una= 6 ptos) 1. ¿Por qué la abuela de Olivia solo pudo ir dos años al colegio? 2. ¿Crees que es importante ir al colegio? ¿Por qué? III. Dibuja: (4 ptos cada uno= 8 ptos) a) ¿Cómo se imagina Olivia a su abuela a los seis años? : b) Un final distinto para la historia de Olivia:
