REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS NÚCLEO COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA ASIGNATURA: PROYECTO III MOD-II Escuela Anglosajona y Escuela Latina de la Contabilidad Equipo No 2 Alexander Ortiz Emili Mayorca Thais Rodríguez CARACAS , MARZO 2019 Escuela Anglosajona de la Contabilidad PRECURSORES PLANTEAMIENTOS INDUCTIVOS a) Justifica la practica contable mas que construir teorías contables b) Las reglas de contabilidad son productos de la experiencia, mas que la lógica. c) De la práctica se derivan los principios subyacentes, basados en trabajos de campo y la observación Escuela Anglosajona de la Contabilidad PLANTEAMIENTOS DEDUCTIVOS a) Generalizaciones o teorías que justifican la práctica con mayor o menor grado de inferencias deductivas b) Redefinición de términos necesarios en la práctica contable c) Visión crítica de la práctica contable Escuela Anglosajona de la Contabilidad Postulado de la unidad de Medida Principio del costo • este manifiesta que la moneda de un país, es la unidad de medida a través de la cual se realizan los objetivos de la contabilidad. • Este principio, consecuente con el postulado de la unidad de medida señala, que los activos de una empresa deben registrarse por el valor del costo de adquisición y otros necesarios para dejarlos en condiciones de utilización o cambio, medidos en términos de unidad monetaria. Escuela Latina de la Contabilidad Precursores 1. Francesco Villa (1801-1884) y la escuela Lombarda • Este autor publica para el año 1850 el libro: “Elementos de la contabilidad y de la administración” donde establece que “la teneduría de libros”, es la parte mecánica y procedimental de la contabilidad y que no se le puede calificar como ciencia. 2. Guiseppe Cerboni (1827-1917) y la escuela Toscana • líder de la escuela Toscana, es otro de los grandes defensores de la contabilidad en la escuela latina quien en su obra “La contabilidad científica y sus relaciones con las disciplinas administrativa y sociales” Escuela Latina de la Contabilidad Precursores 3. Fabio Besta (1845-1922) y la escuela Veneciana • es considerado el creador de la ciencia de la contabilidad para los italianos. Su obra magistral es la “Regioneria”, editada en tres volúmenes en 1910. 4.Vincenzo Masi y la escuela patrimonialista • En su libro: “La contabilidad como ciencia del patrimonio” (Bolonia 1927), confirmó con argumentos históricos y científicos que el territorio propio de la ciencia contable, o sea, el universo donde se mueven sus concesiones científicas y tecnológicas Escuela Latina de la Contabilidad Precursores 5. Jean Dumarchey (1874-1946) y Rene E. Delaporte (1876-1944). • Fueron los creadores de las teorías positivas de la contabilidad. Para ellos, la contabilidad le corresponde una función de análisis y de síntesis. 6. José María Fernández Pirla y la teoría económica de la contabilidad • Este tratadista español presenta su obra “Teoría económica de la contabilidad” CONCLUSIÓN se puede afirmar que la contabilidad tiene su origen científico en Italia y que tuvo en Italia su florecimiento (1850-1950), periodo de la investigación científica, que la administración patrimonial es connatural a la contabilidad, y que la técnica administrativa es simultánea con la contabilidad instrumental
