Subido por Rubi Heredia Oblitas

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
CRITERIOS
ESTRUCTURA
DEL INFORME DE
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
CÓDIGO DE DOCUMENTO
FECHA DE VIGENCIA
NIVEL
MÁXIMO
POSIBLE A
LOGRAR
INDICADORES
Introducción: incluye la presentación, la justificación y
sumilla
Cumple con las indicaciones señaladas para
desarrollar los aspectos generales de la
organización o localidad
Actividades realizadas durante la práctica: Describe
de manera coherente los siguientes aspectos:
-Responsabilidades y funciones.
-Relación con otras áreas de trabajo
-Actividades realizadas durante la práctica
-Relación académica – laboral (De acuerdo a las
funciones desempeñadas)
Logros y aportes: Identifica problemas o áreas de
mejora y describe las acciones realizadas para
superarlas.
Conclusiones: sintetiza de manera coherente las
ideas, datos e información sobre su experiencia laboral.
Recomendaciones: presenta sugerencias de manera
constructiva, evidenciando sus conocimientos técnicos.
Bibliografía: emplea la normativa APA para registrar
los libros, guías, o documentos consultados durante la
redacción del informe.
Anexos: adjunta las fotos, cuadros, tablas, flujograma,
organigrama, entre otros. Además, incorpora los
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NIVEL
EFECTIVO
LOGRADO
POR EL
INDICADOR
OBSERVACIONES
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME
PUNTUALIDAD
REDACCIÓN
CÓDIGO DE DOCUMENTO
FECHA DE VIGENCIA
siguientes formatos firmados y sellados:
-Carta de presentación. (De ser el caso)
-Carta de aceptación, constancia o certificado.
-Inscripción de prácticas.
-Todos los registros de actividades semanales.
-Evaluación de desempeño
Presenta puntualmente el informe para la T4
1
Emplea la normativa idiomática: ortografía, gramática y
puntuación.
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RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME
RÚBRICA PARA LA SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
INDICADORES
NIVEL MÁXIMO
NIVEL EFECTIVO LOGRADO
POSIBLE PARA
POR EL INDICADOR
LOGRAR
Presentación personal formal
2
Demuestra dominio de la expresión
2
corporal
Emplea adecuadamente los
2
elementos paralingüísticos
Demuestra dominio temático.
5
Explica en forma clara y coherente.
3
Utiliza los medios y materiales
3
adecuadamente.
Responde asertivamente las
3
preguntas formuladas.
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