LA SEXUALIDAD A LO LARGO DEL CICLO VITAL Mag. Carmen Sánchez Ortega • 'La vida sexual del ser comienza el mismo día de su nacimiento y acaba el de su muerte.' (Dallayrac, 1972). PRINCIPIO TRILÓGICO DE LA VIDA SALUDABLE CURSO DE VIDA VIDA SALUDABLE PROYECTO DE VIDA ESTILO DE VIDA SALUDABLE CURSO DE VIDA Curso de Vida las etapas del ser humano consideradas desde la salud preconcepcional, materna y reproductiva, niñez, pubertad, adolescencia, adultez y senectud; que tiene como fundamento que “cada etapa de vida influye en la próxima” (OPS,2011). CURSO DE VIDA El enfoque curso de vida se basa en un modelo que sugiere que los resultados para individuos, familias y comunidades dependen de la interacción de la diversidad de factores protectores y factores de riesgo a lo largo del curso de vida de cada persona, incluyendo los factores epigenéticos. Este sistema de factores se relaciona con las influencias biológicas, psicológicas, de comportamiento y otros factores ambientales PROYECTO DE VIDA Proyecto de Vida, es una herramienta del ser humano que surge cuando él hace conciencia del poder transformador que tiene sobre su existencia; consiste en planificar hoy, lo que podemos y queremos ser a futuro (Madrigal y Sayago,1999); y además, posibilita la orientación de las destrezas para la vida, constituyendo un poderoso factor protector para las personas; al igual que contribuye a minimizar los riesgos que afectan la vida (Gonzáles, 2009). ESTILOS DE VIDA Condicionados por la presencia de factores de riesgo y/o de factores protectores que conducen al malestar o al bienestar. Deben ser entendidos como un proceso dinámico, que no sólo se compone de acciones o comportamientos individuales, sino también de acciones de naturaleza social. CURSO DE TU VIDA • ¿Quiénes han sido los primeros personajes que han acompañado tu historia? • ¿Qué has vivido? • ¿Qué emociones has experimentado? • ¿Qué has aprendido? • ¿A quién has amado? • ¿Qué te gustaría vivir? • ¿Qué te gustaría aprender? • ¿Cómo te gustaría amar? • ¿Qué personajes desembarcarías en el camino? • ¿A quién incluirías? TRES FASES ETAPA GERMINAL (dos primeras semanas) PERIODO EMBRIONARIO (2ª- 8ª semana) PERIODO EMBRIONARIO (2ª- 8ª semana) https://www.youtube.com/watch?v=ka7pMI_fqaY PERIODO FETAL (semana 9 – nacimiento) SEXUALIDAD INFANCIA PRIMERA INFANCIA (0 a 7 años) • Exploran diferentes partes del cuerpo, incluso los genitales. • Expresan actitud positiva hacia su cuerpo • Niños erecciones/ Niñas, lubricación vaginal • Imitan comportamientos • Identifican el sexo de las personas por la vestimenta y las actividades que participan. SEGUNDA INFANCIA (7 – 10 años) • Son más autónomos • Conocen su identidad sexual • Conscientes de las sensaciones físicas y emocionales asociadas al contacto y la cercanía física. • Experimentan excitación sexual y la relación afectivosexual con su grupo de iguales. ADOLESCENCIA La adolescencia es la etapa comprendida aproximadamente entre los 12 a 18 años. Para la Organización Mundial de la Salud, (OMS) la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años ADOLESCENCIA • • • Periodo de cambios bio-psicosociales y espirituales, durante el cual se busca la propia identidad A veces se vivencia como un momento de mucha vulnerabilidad y susceptibilidad, ya que se cambia repentina y permanentemente la forma de actuar. Además, se registra un acelerado crecimiento en talla y peso, cambia la voz, las glándulas sexuales empiezan a madurar, hay un aumento de la secreción hormonal, afloran los caracteres sexuales secundarios. INICIO DE LA CAPACIDAD REPRODUCTIVA CONSCIENTE DE SUS SENTIMIENTOS DE SU EROTISMO MOTIVADOS PARA LA ATRACCIÓN SEXUAL HITOS DEL DESARROLLO PUBERAL RELACIONES NUTRITIVAS Comunicación Respeto de normas y acuerdos Valores Respeto de la autonomía VISIÓN INTEGRAL Factores de protección ITS-VIH Educación ejercicio responsable sexualidad y reproducción Abuso sexual Autoestima Violencia sexual Valores Derechos humanos JUVENTUD CONDUCTA SEXUAL DE RIESGO Tener relaciones sexuales sin condón o habiendo consumido licor la promiscuidad, Adolescente se agudiza: Falta de conocimiento a profundidad sobre mecanismos de protección. Experiencia emocional Habilidades comunicativas- Asertividad sexual Toma de decisiones Personalidad Funcionalidad familiar. Percepciones, actitudes y creencias. SEXUALIDAD EN EL ADULTO MAYOR SEXUALIDAD EN EL ADULTO MAYOR • • • • • • • Las personas mayores tienen básicamente las mismas necesidades afectivas interpersonales que los niños y jóvenes: Apego: vínculo afectivo estrecho incondicional que genera seguridad Integración social: pertenencia a un grupo Autoestima: sentimiento de que uno es valorado por sus características personales Alianza fiable: seguridad en que el otro ayudará cuando se le necesite Guía informativa: el otro en cuanto que ofrece consejos e información Oportunidad de dar apoyo: sentimiento de que el otro nos necesita para sentirse bien SEXUALIDAD EN LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CAMBIOS EN LA MUJER: ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS: -Disminución de hormonas sexuales por envejecimiento de los ovarios -Menopausia y pérdida de la capacidad de reproducción -Cambios en la vagina: más pequeña, menos flexible y lubricada. Lubricación más lenta y se puede dar sequedad y dolor en la penetración. Menos acidez y más posibilidad de infecciones vaginales. FIGURA CORPORAL:Figura menos juvenil: piel envejecida, arrugas, pechos más caídos, diferente distribución de la grasa -Disminución del tamaño de los labios, ovarios, trompas, útero y vagina -Menos vello sobre los genitales SEXUALIDAD EN LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CAMBIOS EN LA MUJER: RESPUESTA SEXUAL: -Respuesta sexual más lenta -Cambios corporales menos vigorosos en mamas, labios, vagina y clítoris -Menor frecuencia e intensidad de las contracciones orgásmicas SEXUALIDAD EN LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CAMBIOS EN EL HOMBRE: ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS: -Menor tamaño de los testículos, menor producción de esperma y testosterona -Menor vigor en la erección y menor estabilidad FIGURA CORPORAL: -Envejecimiento de la piel -Envejecimiento generalizado SEXUALIDAD EN LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CAMBIOS EN EL HOMBRE: RESPUESTA SEXUAL: -Mayor intervalo de tiempo para conseguir la erección y el orgasmo -Mayor necesidad de estimulación táctil directa y continuada -Menor vigor y estabilidad en las erecciones -Menos contracciones y menos intensas -Menos necesidad de eyacular, menos vigorosa y menor volumen de eyaculación -Período refractario más largo MATERIAL EDUCATIVO • https://www.youtube.com/watch?v=e9r9Nz01sk&feature=youtu.be • Educación sexual integral: sexualidad y genitalidad •
