Subido por hrpfernanda

Notas sobre movimientos artísticos siglo XIX

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Curso: Interpretación artística y literaria
Tema: Impresionismo
Parcial: 1
Fecha: 17/01/2019
Objetivo: Repasar movimientos previos e introducir impresionismo
Contenido:
- Neoclásico: valores y características principales
- Valores:
- Sencillez
- Temáticas grecorromanas (“Nuevo - clásico”)
- Ilustración
- Racionalismo
- Búsqueda de la felicidad
- Bondad del hombre
- Optimismo
- Laicisismo
- Libertad y democracia
- Características principales:
- Balance y simetría,
- Proporción
- Bidimensionales que mostraban eventos históricos, narración
- Geometría angular: razón
- Curveados, orgánicos: pasión
- Romanticismo: valores y características principales
- Valores:
- Pasión, emoción intensa
- Nacionalismo, optimismo
- Revolución, democracia
- Naturaleza como algo abrumador y poderoso
- Nuestra pequeñeza
- Retomar valores medievales (místico y religioso)
- Características principales:
- Colores fuertes
- Naturaleza y paisajes
- Exoticismo
- Expresiones exacerbadas
- Juegos de luces
- Trazos finos
- Realismo: valores y características principales
- Valores:
- Sociales: escenas de clases medias y bajas, pobreza y
desolación
- Políticos: históricos, revolucionarios
- Perspectiva científica
- Anti-religión, anti-mitología, anti-idealización
- Características principales
- Escenas comunes
- Colores apagados
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- Trazos gruesos
- La invención de la cámara - implicaciones para el arte
- Primero: Mala recepción
- Se creía que abarataría el arte, lo haría kitsch, que era para
pintores sin talento
- Democratización del retrato: y no era sólo para clases altas
- Resultado: Los pintores comenzaron a buscar hacer con su arte
cosas que la fotografía no podía hacer. Expresar ideas, sentimientos
y experiencias sin necesidad de representar al mundo.
- Impresionismo
- Antecedentes
- Realismo, cámara
- Crítica: “Es simplemente una impresión, no es arte” (Amanecer, de
Monet), Salón de los rechazados
- Ética - valor y propuesta
- Como si sólo vieras un vistazo de la escena
- Primer movimiento que no debe representar cosas.
- Pintar lo que ven, no místico ni imaginativo.
- Estética - características principales
- Pinceladas cortas, no definen la pieza
- Colores vibrantes, no mezclados
- Luz natural
- Escenas cotidianas
- Renoir y Monet lo perfeccionaron
- Bordes suaves, producto de técnica de pintura mojada
- Representantes
- Mary Cassatt
- Edgar Degas
- Édouard Manet
- Claude Monet
- Berthe Morisot
- Pierre-Auguste Renoir
- Alfred Sisley
Estructura:
- Análisis de obras Neoclásicas: La muerte de sócrates, La puerta de
Brandemburgo, Los viajes de Gulliver
- Análisis de obras Románticas: La basla de Medusa, Washington cruzando
Delaware, El mar de hielo, Frankenstein
- Análisis de obras Realistas: Las espigadoras, El vagón de tercera clase vs el
vagón de primera clase, Los sirgadores del volga, Los miserables
- Implicaciones de la cámara en el arte
- Impresionismo
- Historia
- Valores
- Características
- Exponentes
Referencias:
Recursos:
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