Análisis de un Libro: Para ello se propone seguir los siguientes pasos o etapas: a. Visión global o examen preliminar de todo el capítulo, con el propósito de identificar el tema central del mismo, distinguir sus partes y percibir su estructura o configuración. Para ello se debe realizar un lectura rápida de los contenidos, buscando saber de que se trata el capítulo y cómo se lo trata. b. Elaboración de un cuestionario, formulando preguntas sobre los contenidos leídos en la primera lectura, con el propósito de identificar problemas o dudas que me estimulen o motiven a la lectura analítica y estudio del capítulo. c. Lectura analítica del capítulo, buscando respuestas a los interrogantes planteados, a través de una lectura comprensiva, reflexiva y crítica, de cada uno de los párrafos o unidades significativas, siguiendo los pasos y realizando las actividades que más adelante se detallaran. El análisis de un párrafo. d. Exposición del tema, tratando de reproducir en forma creativa lo leído, con el propósito de consolidar los conocimientos adquiridos y desarrollar los medios de expresión. e. Evaluación del aprendizaje, analizando los conocimientos adquiridos. Una vez finalizado el análisis del capítulo, se debe todavía realizar otras actividades como reformular el problema abordado, sintetizar las conclusiones obtenidas, plantear nuevos interrogantes, etc. El análisis de cada párrafo. La lectura analítica, reflexiva y crítica de cada capítulo supone la división de sus contenidos en unidades significativas o párrafos. Para ello se requiere la consulta de diccionarios, la división del texto en unidades significativas, la jerarquización y estructuración de los contenidos, El análisis de cada párrafo requiere la identificación de la idea principal del mismo, como así también las afirmaciones secundarias que en general desempeñan una función de apoyo - fundamentación, explicación, ejemplificación, etc. - de esa idea principal. Las técnicas de subrayado, colocación de títulos a cada párrafo y de formulación de preguntas que se respondan con el contenido de cada uno de los párrafos están orientadas a la identificación de las ideas principales y secundarias, es decir a la jerarquización de los contenidos. La jerarquización de los contenidos ayuda a la comprensión correcta del mensaje del autor contenido en cada capítulo y párrafo. En el estudio de cada párrafo se requiere también la identificación de las afirmaciones fácticas, es decir aquellas que me proporcionan información sobre hechos, para distinguirlas de los juicios de valor u opiniones. Respecto a las primeras, las afirmaciones fácticas debo analizar su verdad o falsedad, es decir su correspondencia o no con la realidad. En cambio, los juicios de valor u opiniones sólo pueden ser analizados críticamente desde el punto de vista de su fundamentación.
