Redes sociales en Internet Ir a la navegaciónIr a la búsqueda Commons-emblem-question book yellow.svg Este artículo tiene referencias, pero necesita más para complementar su verificabilidad. Puedes colaborar agregando referencias a fuentes fiables como se indica aquí. El material sin fuentes fiables podría ser cuestionado y eliminado. Este aviso fue puesto el 18 de octubre de 2017. Ilustración que muestra diversos iconos de algunas de las redes sociales más populares. Redes sociales es un término originado en la comunicación. Estas se refieren al conjunto de grupos, comunidades y organizaciones vinculados unos a otros a través de relaciones sociales. Esto fue el resultado de la convergencia de los medios, la economía política de los mismos y el desarrollo de tecnologías, teniendo como objetivo la interacción de dos o más canales. En la primera parte de la década del año 2000 empezaron a aparecer muchos sitios web dedicados a brindar la posibilidad de comunicación dentro de lo que se llamó las redes sociales, que en aquella época eran conocidas como Círculos de Amigos. Fue con el auge de las redes sociales cuando Internet empezó a ser una herramienta masificada que realmente es útil pero también peligrosa. En julio de 2006 se lanzó la versión definitiva de Twitter. Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español, extendiéndose a los países de Latinoamérica y a España.1? Esta red social se comenzó a usar como una plataforma para conectar a estudiantes entre sí. Además superó a MySpace en cuanto a visitantes mensuales únicos. En enero de 2008, Facebook contaba con más de 2.167 usuarios activos. En el año 2010 aparecieron algunos de los sitios más populares que lograron hacer crecer exponencialmente el uso del servicio, como MySpace, Friendster, Tribe y Xing, entre otras. Google+ se lanzó en junio de 2011 y cerró el 2 de abril de 20192? para usuarios en general pero seguirá activa para uso comercial privado3?. Los usuarios tienen que ser mayores de 13 años de edad, para crear sus propias cuentas. Google+ ya es la tercera red social con más usuarios en el mundo, no por su popularidad sino por enlazarse con YouTube, obteniendo aproximadamente 343 millones de usuarios activos. Índice 1Clasificación 1.1Generalistas u horizontales 1.2Cerradas 1.3Temáticas o verticales 1.4Por tipo de conexión 1.5En función del sujeto 1.6En función de la localización geográfica 2Principales redes sociales 3Las más populares 4Demografía de los usuarios 5Según su uso 5.1Profesionales 5.2Ciencia y educación 5.2.1Científicas 5.2.2Educación 5.3TIPOS 5.4Viajeros 5.5Buscar pareja 5.6Blogs 5.7Niños 5.8Mensajería instantánea 6Según el país 7Redes sociales extintas 8Censura 9Ética y las redes sociales 10Peligros de las redes sociales 10.1Lo que no se permite publicar 10.2Lo que no se aconseja publicar 11Ventajas 12Desventajas 13Véase también 14Referencias Clasificación Generalistas u horizontales No están dirigidas a un tipo específico de usuario o un tópico concreto, sino que permiten la libre participación, centrándose en los contactos. Algunas de ellas son: Facebook, Twitter, Google+, Myspace, Tuenti o Badoo.4? Cerradas Son aquellas que sirven para compartir archivos en diferentes formatos como pueden ser, You tube, SlideShare, Snips, Flickr... Temáticas o verticales Son aquellas dirigidas a un público determinado, o sea que son especializadas. Los usuarios acuden a ellas debido a un interés en común. Por tipo de conexión Simétricas: para que dos usuarios sean amigos, ambos deben aceptarse mutuamente, es decir, que deben realizarse acciones desde ambos lados para poder establecer esta conexión, por ejemplo Facebook.5? Asimétricas: Un usuario puede seguir a otro, el cual puede optar por seguir o no a su seguidor, por ejemplo Twitter y Google+.6? En función del sujeto Humanas: están orientadas a la interacción entre personas según sus gustos, intereses, y actividades en general, por ejemplo Dopplr y Tuenti De contenido: el centro de interés es en el contenido de lo que se publica, o sea que dependerán del tipo de archivos a los que tengan acceso los usuarios. Por ejemplo Flickr, Instagram, Youtube y Vimeo. En función de la localización geográfica Sedentarias: son aquellas que se modifican según los contenidos, relaciones, eventos, etc, por ejemplo Blogger y Wordpress. Nómadas: similares a las redes sociales sedentarias, se les suma un nuevo elemento basado en la ubicación geográfica del usuario, por ejemplo Google Latitude y Fire Eagle.7? Principales redes sociales Los datos en el ranking de la siguiente tabla corresponden al año 2015 y/o 20178?9? Las más populares Las estadísticas corresponden al año 2017 Primer lugar Facebook10? es la red social más usada en el mundo, más de 2000 millones de usuarios. Twitter es la más usada en Países Bajos [26,8%], siendo el único país del mundo donde ocupa el primer lugar11?. yZone, similar a Facebook en la cual se pueden hacer publicar textos, fotos y videos, cuenta con 645 millones de usuarios y es la favorita en China. Vkontakte se impone en Rusia con 410 millones de usuarios, la cual permite compartir publicaciones de todo tipo y está disponible en 83 idiomas. Segundo lugar Instagram lidera el segundo puesto de las preferencias a nivel mundial. Odnoklassniki en las preferencias de Rusia y Alemania y cuenta con 16,5 millones de usuarios en todo el mundo. Reddit en Nueva Zelanda, Australia, Noruega y Canadá. En la mayor parte de Europa y en Estados Unidos, el segundo puesto le corresponde a Twitter en Japón, Facebook y en India, LinkedIn.12? Demografía de los usuarios Estadísticas correspondientes a usuarios adultos, año 2015 13?14? *Usuarios en general que se conectan RED SOCIAL% QUE USA LA RED SOCIAL% QUE SE CONECTA DIARIAMENTE FACEBOOK20 %70 % WHATSAPP23 %13 % PINTEREST21 %17 % INSTAGRAM23 %49 % TWITTER19 %36 % *Usuarios en Internet clasificados por género RED SOCIAL% DE USUARIOS% DE HOMBRES% DE MUJERES FACEBOOK72 %66 %77 % PINTEREST31 %13 %42 % INSTAGRAM28 %22 %29 % WHATSAPP25 %28 %27 % TWITTER23 %24 %21 % SNAPCHAT70 %30 %70 % *Usuarios en Internet clasificados por edad RED SOCIAL18 a 29 AÑOS30 a 49 AÑOS60 a 64 AÑOS65 AÑOS o más FACEBOOK87 %73 %63 %56 % PINTEREST34 %28 %27 %17 % INSTAGRAM25 %11 %6 % WHATSAPP23 %31 %30 %21 % TWITTER37 %25 %12 %10 % *Usuarios clasificados por nº de redes sociales a las que se conectan Nº DE REDESPORCENTAJE 2 REDES SOCIALES5 REDES SOCIALES4 % Según su uso Profesionales Uso profesional en general Linkedin About.me Xing Viadeo Médicos Sermo Esanum Doximity (en inglés) ResearchGate (en inglés)15? Programadores La Web del programador NotasWeb Domestika CoderWall Codepad Ciencia y educación Científicas Algunas redes sociales en la ciencia son las siguientes:16? Academia.edu ResearchGate (en inglés) Mendeley (en inglés) MethodSpace (en inglés) Educación El uso de las redes sociales en la educación se refiere al uso práctico de las redes sociales en el ámbito de la educación, con el principal propósito de promover la comunicación entre el profesorado y los alumnos. Las redes sociales son herramientas basadas en Internet, principalmente en la Web 2.0, permitiendo que sus usuarios accedan y compartan contenidos creados por ellos mismos.17? Es esencial reflexionar sobre el objetivo de introducir las redes sociales en el aula. Parece evidente que el primero es crear una comunidad de aprendizaje en la que haya diferentes puntos de comunicación (docente-discente, discente-discente, docente-docente, docente-padre/madre/tutor, centro-comunidad educativa) basado en un modelo de aprendizaje colaborativo, cooperativo e interdisciplinar. 18? Además de la ayuda que ofrecen las redes sociales al aprendizaje mediante diversas teorías, el uso de las redes sociales en educación favorece un aprendizaje colaborativo debido a una gran cantidad de factores:19? Favorecen la realización de actividades en grupos según temáticas. Facilitan el trabajo interdisciplinar. Se fomenta la relación entre docente y alumno. Favorecen dinámicas cooperativas y colaborativas de investigación y estudio. Impulsan la producción colectiva de conocimiento. Permiten la publicación de documentos y bibliografía útiles para el aprendizaje en distintos formatos. Permite establecer distintos modos de comunicación. Realzan la figura del grupo, favoreciendo la creación de comunidades de aprendizaje. Evita un aprendizaje basado en jerarquías y asegura un aprendizaje entre iguales. Favorece un aprendizaje basado en conocimientos previos, permitiendo la exploración de contenidos que sean de su interés. Algunas redes sociales en educación son las siguientes: Docsity20? The Capsuled21? educaNetwork Edmodo22? Brainly23? Eduredes23? Eduskopia23? Comunidad todoele23? Otra Educación23? RedAlumnos23? Schoology23? Los usos más habituales de las redes sociales en el ámbito educativo son: 24? Como red de asignaturas, donde se crea una red para cada asignatura en la que se puedan preguntar dudas, realizar trabajos, etc. Estas redes suelen ser poco numerosas y tienden a no aprovechar el potencial total de las redes sociales. Como redes de centros de educativos y grupos para crear comunidades internas. Estas redes son muy positivas y ayudan a crear un sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa. Como grupos de consulta de dudas y de actividad académica de una asignatura. Son sitios privados en los que los alumnos se comunican entre sí y con el profesor de dicha asignatura. Formarían parte de una red social mayor, en la que se integra el grupo. Como tablón de anuncios de una asignatura. Se encuadra dentro de una red social y se forma un grupo en el que se coloca la información sobre tareas, actividades, etc., que deben realizar los alumnos. Como grupos de alumnos. Se crean los grupos dentro de la red social para que realicen trabajos. Resultan interesantes puesto que fomentan que los alumnos creen sus grupos, interaccionen entre ellos, usen los foros de discusión, los mensajes y el resto de herramientas con las que cuenta la red social para organizar el trabajo y dejar información. Como tutorización de trabajos. Fomentan la comunicación entre el grupo de alumnos y el profesor, aumentando la cantidad y la rapidez de la retroalimentación entre ellos.