1 Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Artes Departamento de Cine Cátedra de Teoría y Análisis Asignatura: Teoría del Análisis Semestre: Octavo; Período: 2010-1 Profesor: Ricardo Azuaga Introducción En las asignaturas Introducción al Análisis y Análisis Fílmico y Cinematográfico I se expuso y se aplicó, respectivamente, el instrumento de análisis de la cátedra. Dicho instrumento parte de la noción del film como texto significante conformado por la interacción de diversos códigos y s-códigos en los planos de la expresión y del contenido. A partir de este conocimiento, la asignatura que nos ocupa se propone, como OBJETIVO GENERAL, intentar una definición de la teoría del análisis como campo de estudio. En cuanto a los OBJETIVOS ESPECÍFICOS, se pretende i) reconocer las diferencias existentes entre las teorías del cine y las teorías del análisis; ii) revisar algunas de las teorías contemporáneas del cine; iii) definir los aportes de éstas a la teoría del análisis y al instrumento; iv) profundizar en el uso y las funciones del instrumento de análisis. Estrategia docente Se trata de una asignatura teórica en su esencia. El profesor asignará con anticipación las lecturas correspondientes a los temas a tratar en cada sesión, a fin de que los estudiantes lleguen a clases con el material preparado. Se procurará que las sesiones tiendan más a la discusión que a la mera exposición por parte del profesor. En este sentido, el aporte de los estudiantes a la clase consistirá en la formulación de dudas e inquietudes en relación con las lecturas, así como en la exposición de sus puntos de vista sobre el material leído. Evaluación Se efectuarán tres evaluaciones escritas a lo largo del semestre. Dos de ellas serán controles de lectura y corresponderán a las Unidades I y II respectivamente. Cada control tendrá un valor de 25% sobre la nota definitiva. La tercera evaluación escrita será un examen final donde se evaluará la Unidad 2 III más una selección de las lecturas de las Unidades I y II. Este examen tendrá un valor del 35% sobre la calificación final. Para cada sesión, los estudiantes deben haber leído los textos previamente indicados con suficiente atención como para realizar una exposición de 10 minutos sobre el tema. Estas exposiciones no serán asignadas con anticipación. Cualquiera de los participantes puede ser seleccionado al inicio de la clase para abrir la discusión. El valor de estas intervenciones es de 15% sobre la calificación final. UNIDAD I. Teorías del cine, Teoría del análisis. 1.1. Niveles de reflexión: filosofía / teorías del cine / teorías del análisis / instrumentos de análisis. 1.2. Teorías clásicas del cine (generalistas) / Teorías contemporáneas (parciales). 1.3. Diferencias entre teorías del cine y teorías del análisis. 1.4. Revisión de algunas teorías e instrumentos de análisis 1.4.1. Aumont, Marie, Vernet, Bergala, Estética del cine. 1.4.2. Francesco Casetti y Federico Di Chio, Cómo analizar un film. 1.4.3. Ramón Carmona, Cómo se comenta un texto fílmico 1.4.4. David Bordwell y Kristin Thompson, Breaking the Glass Armour (análisis neoformalista). 1.4.5. Noël Carroll, Theorizing the Moving Image (teorización “parcial”). UNIDAD II. Las nuevas teorías del cine y el instrumento de análisis. 2.1. Psicoanálisis. 2.2. Feminismo. 2.3. Análisis textual. 2.4. Estudios culturales y Multiculturalismo. 2.5. Poscolonialismo. 2.6. Posmodernismo. UNIDAD III. Revisión de algunos aspectos de la teoría del análisis para una profundización del instrumento. 3.1. Análisis de la puesta en escena. Relaciones imagen y sonido. 3.2. El proceso de interpretación: estructura temática, denotación (diégesis) y connotación (isotopías). 3.3. Principios compositivos. 3 BIBLIOGRAFÍA Unidad I AUMONT, Jacques y Michel Marie. 1993. Análisis del film. Barcelona: Paidós. ________________ et alii. 1983. Estética del cine. Espacio fílmico, montaje, narración, lenguaje. Barcelona: Paidós. (pp. 13-18, 291-296) BORDWELL, David y Noël Carroll (Eds). 1996. Post-Theory: Reconstructing Film Studies. Madison: The University of Wisconsin Press. _______________, Janet Staiger y Kristin Thompson. 1997 (1985). El cine clásico de Hollywood. Barcelona: Paidós. (Cap. 1, Parte I). _______________. 1996 (1985). La narracción en el cine de ficción. Barcelona: Paidós. _______________ y Kristin Thompson. 1995 (1979). El arte cinematográfico. Barcelona: Paidós. (Parte II). CARMONA, Ramón. 2000. Cómo se comenta un texto fílmico. Madrid: Cátedra. (pp. 9-12, 43-72) CARROLL, Noël. 1996. Toward a Theory of film Suspense, en Theorizing the Moving Image. 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