Cursos formación contínua como proyección social

Cursos de formación continua como
Proyección Social de la UNAN-León
25 de enero de 2019
MSc. Marcos Vinicio Sandino Montes
Analista Simbólico
UNAN-León
Concepto
Una
de
las
funciones
principales
de
la
universidad, junto a la
formación profesional y la
investigación,
es
su
vinculación a la comunidad
y a la sociedad que la
alberga. Esto a través de la
extensión universitaria y la
proyección social
Tendencias internacionales sobre la Extensión Universitaria
 Modelo tradicional: en el que la
universidad se concibe como fuente de
conocimiento y saberes, y establece una
relación de saber institucionalizado con
quien no lo posee.
 Modelo economicista: la universidad se
concibe como una empresa más que
interactúa en el mercado. Adquiere el rol de
soporte científico y técnico del sector
productivo, y el saber se organiza en
función de la rentabilidad económica.
 Modelo de desarrollo integral: la
universidad maneja el concepto de
democratización del saber y asume la
función social de contribuir a mejorar.
Gonzales y Gonzales (2013). ¿Extensión universitaria,
proyección social o tercera misión? una reflexión necesaria.
Revista Congreso Universidad. Vol. II, N.° 2, 2013,
Ámbitos de la Proyección Social
 Prácticas Profesionales.
 Difusión de los conocimientos
 Educación continua
 Educación popular
 Comunicación popular
 Voluntariado Universitario
 Proyectos Sociales
 De Asistencia técnica
 De incidencia en políticas públicas
 Asistenciales
 Proyectos Productivos
 Venta de productos y servicios
 Consultorías y asesorías
 Asistenciales
 Extensión Cultural
 Extensión Deportiva
Espacios de relación de la proyección social
Universidad – Personas – Comunidad
Universidad – Sociedad- Estado
Universidad – Empresa.
Relación de docencia, investigación y proyección social
Docencia
 Pregrado
 Grado
 Posgrado
IAP
Asistencia Técnica
Consultoría
Innovación
Investigación
 Proyectos Sociales
 Proyectos Productivos




 Investigación disciplinar y
multidisciplinar
 CCNN
 CCSS
Proyección Social




Difusión de los conocimientos
Voluntariado Universitario
Extensión Cultural
Extensión Deportiva
Tipología de Cursos de Formación Continua
 La formación continua es un tipo de estudios para personas que están
trabajando y quieren seguir aprendiendo, o para personas que quieren
actualizar sus conocimientos. En definitiva son programas que tienen
como objetivo mejorar la cualificación y competitividad de un
trabajador.
 Tipos de cursos:
 Formación Profesional Continua
 Curso especial de posgrado
 Diplomados
 Cursos de desarrollo personal o profesional
 Conferencias, seminarios y talleres
 Aprendizaje “long life learning”
 Formación para el empleo
Formato para cursos de Formación Continua
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