Comparación de los cuentos Melisanda y Rapunzel Actividad N° 1 El docente efectuará una lectura expresiva en voz alta del cuento Rapunzel por parte del maestro Previo a ello, hará breve referencia a su autor y sus otras obras y luego al contexto de producción del cuento. Actividad N°2 A continuación los niños realizarán un diálogo literario y análisis del cuento. El docente promoverá la comparación de ambas obras a partir del planteo de preguntas y la vuelta al texto en caso de dudas o divergencias interpretativas. Preguntas posibles: ¿De qué trata el cuento? ¿Quiénes son los personajes? ¿Quién es Rapunzel? ¿Cómo es ella? ¿Cuándo y en dónde transcurre la historia? ¿Cómo comienza el relato? ¿Qué sucede luego? ¿Cómo termina el cuento? ¿Hizo la bruja algún hechizo en el cuento de Rapunzel? ¿Por qué el cabello de Rapunzel es tan largo? ¿Por qué razón lo es el deMelisanda? ¿Es más largo el cabello de Rapunzel que el de Melisanda? ¿El príncipe Floricel trepa como la bruja Gothel por el cabello de Melisanda? ¿Cómo lo hace? ¡Entra por la ventana? ¿En qué se parecen los cuentos de Rapunzel y Melisanda? ¿Hay personajes que aparezcan en las dos historias? ¿Es la misma bruja? ¿Cómo es esta bruja? ¿Cómo intervienen en las historias la bruja de un cuento y del otro? ¿Qué hace cada una? ¿Hay escenas parecidas? ¿En qué se diferencian? ¿Qué elementos de este cuento habrá tomado la autora Edith para escribir La larga historia de Melisanda? ¿Por qué habrá querido usar elementos de este cuento para escribir otro? ¿Lo hizo al propósito, para que los lectores nos demos cuenta? ¿La autora de Melisanda copió tal cual alguna escena de Rapunzel? Si hubieran leído este cuento antes ¿se habrían dado cuenta de que en la historia de Melisanda se hacía referencia (alusión) a Rapunzel? ¿La autora menciona directamente a Rapunzel como lo hace cuando cita a Alicia en el país de las maravillas? ¿Melisanda es la continuación de Rapunzel o es otra historia diferente? ¿Quién corta el cabello en la historia de Rapunzel? ¿Quién lo hace en el cuento de Melisanda? Actividad N°3 Análisis de los núcleos narrativos del cuento a partir del índice con los apartados del cuento ¿Qué otros elementos (pueden ser personajes, lugares, escenas) del cuento de Rapunzel incluirías en la historia de Melisanda? ¿En qué partes los pondrías? (ver el índice de la página dos con los títulos de cada parte) ¿Cómo los incluirías? ¿Qué harían lo personajes?
