Subido por Eduardo Zavala

Practica 4 calidad de la leche

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Practica 4: Determinación de la calidad de la
leche.
Objetivo
Determinar la calidad de la leche a partir de la
prueba de azul de metileno.
Comprender los fundamentos de la medida del
tiempo de reducción del azul de metileno o
prueba de la reductasa bacteriana en una
muestra de leche.
Introducción
La calidad es un concepto que viene
determinado por la conjunción de distintos
factores relacionados todos ellos con la
aceptabilidad del alimento.
En definición:
"Conjunto de atributos que hacen referencia de
una parte a la presentación, composición y
pureza, tratamiento tecnológico y conservación
que hacen del alimento algo más o menos
apetecible al consumidor y por otra parte al
aspecto sanitario y valor nutritivo del alimento"
En la práctica es preciso indicar la calidad a la
que nos referimos:
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Calidad nutritiva
Calidad sanitaria
Calidad tecnológica
Calidad organoléptica
Calidad económica
Son determinantes de la calidad:
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color
olor
aroma
sabor
textura
ausencia de contaminantes
Marco teórico
La mayoría de los gérmenes de la leche cuando
se multiplican elaboran enzimas reductasas que
modifican el potencial de óxido-reducción de
esta. Para demostrar ese fenómeno basta
añadir a la leche una sustancia que se decolore
al pasar de la forma oxidada a la forma
reducida.
La rapidez con que cambia de color está en
función de la población bacteriana y, por ello,
puede ser un índice del grado de contaminación
de la leche.
El colorante más empleado en la industria
láctea para realizar esta prueba es el azul de
metileno. pero también se pueden utilizar:


la resazurina
cloruro de 2, 3, 5, trifenil - tetrazolium,
Ya que son colorantes fácilmente absorbibles
por las células vivas y se decoloran a una
velocidad proporcional a la actividad de las
reductasas microbianas.
En general se admite que la decoloración es
más rápida cuanto mayor es el número de
microorganismos en la leche.
La prueba de reducción no se puede considera
como una prueba exacta para valorar el número
de bacterias realmente presentes, pero en la
práctica resulta de gran utilidad.
Existen otros factores que pueden afectar al
tiempo de reducción, entre ellos:
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

Tipo de microorganismo
El número de células somáticas o
leucocitos
El periodo de exposición a la luz
Cantidad de oxígeno disuelto.
En este sentido, a medida que aumenta el
número de leucocitos en la leche y su
exposición a la luz, el tiempo de reducción
tiende a reducirse, mientras que la agitación (al
aumentar la cantidad de oxígeno disuelto) es un
factor que tienden a retardar el tiempo de
reducción.
En la leche se estudia la actividad de la enzima
reductasa generada por los microorganismos
presentes y cuya actividad aumenta a medida
que éstos aumentan, y la enzima aldehídoreductasa componente de la leche, cuya
actividad se utiliza para controlar el tratamiento
térmico (pasteurización, esterilización) a que se
ha sometido la leche.
Los resultados se interpretarán de acuerdo a la
siguiente tabla.
Esta prueba sirve para controlar tanto el estado
higiénico, como el tratamiento térmico y la
conservación de la leche.
Material
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Baño María termorregulador o estufa a
37ºC.
Pipetas graduadas (estériles) de 10 Ml.
Tubos de ensayo con tapones estériles.
Cronómetro.
Resultados
Reactivos
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Solución de azul de metileno al 1% en
metanol.
Leche descremada
Procedimiento
1.- Agitar la leche y agregar 10 ml de leche a un
tubo de ensayo. Realizar dos ensayos
simultáneos para cada muestra de leche.
2.- Añadir 0,5 ml de la solución de azul de
metileno en cada tubo de ensayo, evitando el
contacto con la leche.
3.- Tapar los tubos e introducirlos en baño maría
a 37°C junto con un tubo patrón (leche sin
indicador azul de metileno) Cuando la
temperatura de la muestra alcance 37°C
mezclar el contenido de los tubos por inversión
para obtener una perfecta homogeneización del
colorante y la leche. Tapar el baño maría para
mantener los tubos al abrigo de la luz; o bien
incubar los tubos en la estufa a la temperatura
indicada anteriormente.
En la imagen que se muestra en la parte
superior se presencia la evidencia de la
coloración inicial, junto al tubo de ensaye como
blanco.
4. Comenzar a contar el tiempo de reducción
(decoloración) en el momento en que se
invierten los tubos y observar su color
frecuentemente, sin agitarlos.
5. Leer los resultados cada 30 minutos durante
5 horas, anotando el porcentaje de decoloración
y el tiempo que tarda en ser decolorado el azul
de metileno.
Aunque pasaron las 5 horas, los tubos no
presentaban decoloración alguna.
La imagen mostrada es dos días después.
Resultados inconclusos
Conclusión
Se pretendía demostrar la calidad de la leche
comercializada, pero al ver que las pruebas no
tuvieron o presenciaron resultados, no se contó
con la determinación correcta de la misma, por
lo que los daros fueron inconclusos.
Diversos factores pudieron haber sido, desde
realizar mal la técnica, como la misma leche,
tener una diversificación de células que
pudiesen tener una actividad diferente de lo
común.
Bibliografía
Control de alimentos . (13 de Abril de 2018).
Obtenido de Control de alimento:
http://controldealimentos.galeon.com/co
ntenido.htm
Fao. (13 de abril de 2018). Obtenido de Fao:
http://www.fao.org/dairy-productionproducts/products/calidad-yevaluacion/es/
PDF. (13 de abril de 2018). Obtenido de PDF:
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10
251/38380/Eva%20Garc%C3%ADa.%2
0Calidad%20leche2014.pdf?sequence=1
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