INTRODUCCIÓN El Libertador Simón Bolívar, de quien celebramos un aniversario más de su natalicio el 24 de julio, tuvo ideas muy claras sobre la educación, a la que atribuía una enorme importancia, al extremo de afirmar: “Las naciones marchan hacia el término de su grandeza, con el mismo paso en que camina la educación”. A través de sus discursos, cartas, proclamas, leyes y escritos varios, expuso sus ideas acerca de la educación que debía darse a las nuevas repúblicas. En muchos de sus escritos hay párrafos, frases y hasta páginas enteras sobre educación, tanto en su aspecto doctrinario o teórico, como en los aspectos prácticos. Se puede afirmar que Bolívar se preocupó por todos los aspectos de la enseñanza, desde las matemáticas, hasta el lenguaje, sin olvidar la estadística, la educación física, la disciplina, la recreación, las condiciones físicas de los locales, los premios y castigos a los educandos, la formación de los educadores, a los que llamó “directores”, como una manifestación del aprecio que dispensaba a quienes se dedican a la labor docente. SU PENSAMIENTO Bolívar consideraba la educación como una función y responsabilidad del Estado, “El Gobierno debe ser maestro”, afirma en uno de sus escritos, y en otro párrafo reafirma: “La educación literaria y civil de la juventud es uno de los primeros y más paternales cuidados del Gobierno. Queda así establecido, para las nuevas repúblicas, el principio democrático de la educación como un derecho de todos los ciudadanos”. EDUCACIÓN PARA TODOS Bolívar sostuvo que, la educación era el pilar de la sociedad del nuevo mundo. Junto a Simón Rodríguez consideraba, que las bases de la Moral de un ciudadano y que la construcción de la nueva sociedad, pasaba por fomentar la educación Llegó a decir que: “más nos han dominado por la ignorancia que por la fuerza...” y “Moral y luces son nuestras primeras necesidades”. PENSAMIENTO MORAL DEL LIBERTADOR La moral y la ética crean vínculos permanentes de solidaridad, de compromiso, de lucha a través del estudio y el trabajo. Es el pueblo organizado el mejor contralor, en contra de los corruptos, criminales, mafiosos. Sus principales ideas fueron: El proceso educativo debe ir dirigido hacia la formación de ciudadanos amantes de la libertad y del respeto por las leyes y sus instituciones. La enseñanza debe adaptarse a la edad, al carácter, y a las inclinaciones de los niños y niñas. CONCLUSIÓN El sueño de Bolívar de dar a los pueblos una completa libertad de expresar su pensamiento, de ejercer el derecho a la educación y la cultura, de escoger libremente a sus gobernantes y de disponer de las riquezas del suelo que les es propio, sigue siendo una aspiración por la cual aún luchan los pueblos de América.
