Subido por Carlos Eduardo Uscanga Adaya

CÁLCULOS DE FORMA Y ESTABILIDAD NVB-1007 SYLLABUS

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PROGRAMACIÓN DE CURSO (COURSE SYLLABUS)
CÁLCULOS DE FORMA Y ESTABILIDAD NVB-1007
MTE IN Aguivar Olidel A. Vite Flores
Horas teoría - horas práctica - créditos: 1-4-5
Perfil Profesional:
Créditos SATCA: 1 crédito = 25 horas
Ingeniero Naval
Carga total de trabajo del curso: 100 horas
Maestra en Tecnología Educativa
Plan de estudios: NVB-1007
e-mail: [email protected]
Periodo: ene – jun 2019
Días y horario del curso: Lunes- viernes 7:00 am a 8:00 am
Tiene como pre-requisito Estática, está relacionada hacia atrás con Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Cálculo Vectorial,
Computación y Métodos Numéricos, y hacia adelante es pre-requisito de Análisis de Estabilidad y se relaciona con Mecánica de
Fluidos.
COMPETENCIAS PREVIAS
•
Plantear y resolver problemas que requieren del concepto de función de una variable para modelar y de la derivada para
resolver
•
Utilizar los principios y métodos de Cálculo Vectorial para el análisis de modelos que representan fenómenos de la
naturaleza en los cuales interviene más de una variable continua
•
Utilizar los principios y métodos de Estática para el análisis de cuerpos rígidos sin movimiento
•
Utilizar los principios de Métodos Numéricos para el análisis de problemas que requieran álgebra y cálculo diferencial e
integral
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Curso de cálculos de estabilidad donde el énfasis se centra en los procedimientos de cálculo de propiedades geométricas e
hidrostáticas del volumen sumergido así como de áreas y de volúmenes específicos del casco o estructura de vehículos y artefactos
marinos. El curso tiene la siguiente estructura de división de temas:
1.
2.
3.
4.
5.
Curvas hidrostáticas
Curvas cruzadas de estabilidad
Curvas de Bonjean
Efecto de superficie libre
Capacidades de tanques
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar las propiedades geométricas e hidrostáticas de la forma de vehículos y artefactos marinos por medio de los procedimientos
de arquitectura naval.
APORTACIÓN AL PERFIL PROFESIONAL
•
•
•
Esta asignatura aporta un elemento de competencia al perfil profesional del Ingeniero Naval para adquirir las capacidades
y habilidades en dos competencias profesionales:
Diseñar y evaluar vehículos y artefactos marinos mediante procesos de diseño e ingeniería naval así como las normas,
reglamentos y códigos correspondientes.
Inspeccionar vehículos y artefactos marinos, sus sistemas, maquinarias, equipos y materiales, en base a las normas,
reglamentos y códigos que regulan su operación.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
•
Calcular información técnica de estabilidad de vehículos o artefactos marinos en base a criterios de arquitectura naval y
normativa aplicable.
COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR
•
Instrumentales: solución de problemas y, capacidad de análisis y síntesis
•
Sistémicas: aplicación de los conocimientos en la práctica y, habilidad de investigación
•
Interpersonales: comunicación efectiva y, trabajo en equipo.
NECESARIA PARA EL ESTUDIO Y PRESENTACIÓN DE EXAMENES
Ship Stability for Masters and Mates, 6th Ed. Bryan Barrass and D.R. Derrett
RECOMENDADA COMO SUPLEMENTO
1.
2.
3.
4.
Lewis, Edward V. (Editor), Principles of Naval Architecture (Vol. 1), Ed. SNAME
Rawson, K. J., & Tupper, E. C., Basic Ship Theory (Vol. 1) 2nd. edition, Ed. LONGMAN
Comstock, John P. (Editor), Principles of Naval Architecture, Ed. SNAME
Zubaly, Robert B., Applied Naval Architecture, Ed. CMP
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
Semana
Tema
Actividades
Actividades
Eventos
Fecha
Contenidos
presenciales
no presenciales
clave
Semana
1
5 clases teoría
Prerequisitos
Álgecbra
Métodos Numéricos
Dibujo Naval
Nomenclatura Naval
Lectura capítulos 1, 2, 3,
4 y 5 texto.
1 clase problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Lectura capítulo 1
Libro Principles Naval
Architecture
Semana
2
1.0 Curvas hidrostáticas
3 clases teoría
Lectura capítulo 6-9texto
1.1 Descripción de las curvas hidrostáticas
1.2 Características fundamentales de la forma del
casco
2 clases problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Semana
3
1.3 Reglas y métodos de integración numérica
3 clases teoría
Lectura capítulo 10-13
texto
2 clase problemas
Semana
4
Semana
5-6
Semana
7-9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Entrega trabajo 2
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
3 clases teoría
Proyecto
2 clase problemas
Entrega trabajo 3
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
2. Curvas cruzadas de estabilidad
3 clases teoría
Lectura capítulo 15 texto
2.1 Descripción
de las curvas cruzadas de
estabilidad
2.2 Método directo de cálculo
2 clases problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
2. Curvas cruzadas de estabilidad
3 clases teoría
Lectura capítulos 17
texto
2.3 Ajuste en cálculos por apéndices
2.4 Diagrama de las curvas cruzadas de estabilidad
2 clase problemas
1.4 Método directo de cálculo
1.5 Diagrama de curvas hidrostáticas
Entrega trabajo 3
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Cálculos de superficie libre
3 clases teoría
Lectura capítulo 7 texto
3.1 Descripción y usos de las tablas y diagramas de
superficie libre
3.2 Método directo de cálculo
2 clase problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
3.3 Tablas de factores de momentos de
transferencia
3.4 Diagramas del factor F para cálculo de
momento de inercia de superficie libre en tanques
2 clase teoría
Lectura capítulo 21 texto
3 clases problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
4.1 Descripción de las curvas de Bonjean
3 clases teoría
4.2 Método directo de cálculo
2 clase problemas
Lectura Principles of
naval architecture texto
complementario
Entrega trabajo 4
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Resolver problemas.
Proyecto
Semana
13
4.3 Diagrama de las curvas de Bonjean
3 clases teoría
2 clases problemas
Asignación proyecto,
individual
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Resolver problemas.
E1
E2
E3
Semana
13
4.4 Diagrama de las curvas de Bonjean incluyendo
las curvas de momento vertical
Examen 2
Proyecto
2 clases teoría
Lectura capítulos 12 y 13
texto
E4
2 clases problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Resolver problemas.
Semana
14
Calcular las capacidades
3 clase teoría
5.1 Descripción de diagramas de capacidad
1 clase problemas
Entrega trabajo 5
Lectura capítulos 14 y 15
texto
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Resolver problemas.
Semana
14
Calcular las capacidades
3 clase teoría
Lectura capítulo 16 texto
5.2 Método directo de cálculo
1 clase problemas
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
Asignación trabajo 6,
individual
Resolver problemas.
Proyecto
Semana
15
Calcular las capacidades
3 clase teoría
Lectura capítulo 16 texto
5.3 Diagramas de capacidades de tanques
1 clase problemas
5.4 Tablas de capacidades de compartimentos de
carga, combustible y lastre.
Entrega trabajo 6
Investigación contenidos
temáticos en fuentes de
información.
E5
Resolver problemas.
Trabajo 6
Semana
15
Preparación del examen final
2 seminario
Estudio para examen
final
2 tutoría docente
Semana
16
Examen final
Examen final
EF
POLÍTICA DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD A CLASES
El curso se imparte en modo escolarizado presencial por lo que la asistencia a clases no
es opcional: debe asistir a clases. Es primordial para el desarrollo de sus aprendizajes
requeridos que asista al total de clases. Por eso, se aplican las siguientes penalizaciones:
por cada vez que llegue con un retraso mayor de 10 minutos al inicio de clase quedará
fuera y tendrá inasistencia a ella. Si acumula el 30% de inasistencias, no acreditará el
curso. La no asistencia a clases se justifica únicamente por las siguientes razones:
•
•
•
Por participar en actividades institucionales del ITBOCA (oficio de comisión de
Subdirección Académica)
Por emergencias familiares o personales (verificado por Jefe Departamento
Académico)
Por razones médicas (presentar justificación médica)
POLÍTICA DE HONESTIDAD ACADÉMICA
Los trabajos deben ser originales. Si requiere citar a algún autor de un trabajo previo
debe hacerlo de acuerdo al formato APA. La copia parcial o total de un trabajo, de un
libro, apuntes o pdf apócrifos de internet serán anulados, quedando fuera
automáticamente del curso con un reporte a su expediente.
POLÍTICA DE ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN EL CURSO
Al iniciar el curso usted se compromete a:
Poner atención a la clase.
Participar de forma activa durante la clase
Realizar preguntas de acuerdo a lo visto en clase en caso de dudas
Usar su teléfono celular afuera del salón de clases
No usar dispositivos electrónicos el día del examen.
POLÍTICA DE ASIGNACIONES
Las asignaciones son los trabajos o proyecto a desarrollar individualmente o en grupo o
equipos como tarea extra clase.
Políticas de entrega de asignaciones:
La entrega debe realizarse en tiempo y forma cumpliendo la programación y
especificación requerida.
No habrá prórrogas para la entrega de asignaciones.
Los trabajos están programados para su entrega bajo la responsabilidad del estudiante y
no a solicitud del profesor.
Las lecturas de las fuentes de información son asignaciones a desarrollar individualmente
para obtener conocimiento que utilizará para adquirir los aprendizajes requeridos y
desarrollar los trabajos o proyecto asignados así como la resolución de problemas.
POLÍTICA DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES Y DESTREZAS PRIMORDIALES
Se deberá fortalecer el desarrollo del aprendizaje y la práctica de cinco habilidades y
destrezas profesionales que se requieren en el ejercicio de la práctica profesional como
Ingeniero Naval en la Industria Marina:
• Comunicación efectiva.
• Trabajo en equipo.
• Resolución de problemas de ingeniería.
• Aplicación de conocimientos de matemáticas, de ciencias e ingeniería.
• Uso de herramientas modernas de ingeniería.
POLÍTICA DE INTEGRACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL
Es importante que los alumnos del ITBOCA tengan identidad institucional, eso se logrará
interactuando para estudiar y desarrollar trabajos y proyectos. La filosofía del grupo de
ingeniería naval ITBOCA debe ser de apoyo entre compañeros tanto en su fase de
estudiantes como en el campo laboral.
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