Lean el artículo “Dilemas morales”

RAMOS PEREZ RICARDO ULISES
200918666
“LA ETICA Y LA MORAL EN LA CONVIVENCIA HUMANA”
1. Lean el artículo “Dilemas morales” y respondan a los tópicos de
reflexión.
 Explica por qué resolver un problema no significa necesariamente hacer lo correcto.
Porque a veces al resolver un problema solucionamos algunas cosas pero del otro lado
existen cosas que son afectadas directamente por esta elección.
 Habías contemplado la idea de que quien vive más apegado a los valores éticos puede
encontrar problemas en donde otros no los ven. ¿Cómo puedes explicar esto?
Si a veces hay personas que no les cuesta decidir y lo hacen de una manera rápida sin
pensar en las cosas que pueden afectar de una u otra decisión.

¿Cuál es la diferencia entre los dilemas éticos y las tentaciones morales?
Que los dilemas éticos son causados por circunstancias adversas y que ambas
decisiones que tomemos pueden ser las correctas en cambio las tentaciones son
causadas por nosotros.
 Explica brevemente lo que implica cada uno de los cuatro modelos de dilemas que
presenta el texto.
 Verdad versus lealtad: Implica decir la verdad a un amigo que sabemos que se
encuentra en peligro o decidirnos a ser leales a nuestro encargo de ser discretos.
 Individuo versus comunidad: Es encontrarse en decidir entre una cosa de manera
individual a poder ayudar a toda una comunidad.
 Corto plazo versus largo plazo: Es encontrarte en el problema de afrentarte a algo
ahora o después que sabes que de todos modos lo enfrentaras
 Justicia versus compasión: A veces no sabemos decidir si hacer justicia según las leyes
o tener el valor del perdón.
RAMOS PEREZ RICARDO ULISES
200918666

¿Cuál te parece que es la aportación principal del texto?
Que a veces queremos seguir los valores morales muy arregla pero nos encontramos
con que existen problemas que podemos decidir y ambas cosas son buenas o correctas
sin embargo solo tenemos que decidir por una.
2. Lean el artículo “Kolhberg, Lawrence” y respondan a los
dilemas que presenta el documento.
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 ¿Cómo explica Kohlberg la relación entre desarrollo cognitivo y desarrollo del juicio
moral?
El desarrollo cognitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que
refleja estos procesos en cambio el juicio moral, como juez de nuestros actos, sólo
puede darse cuando éstos son actos humanos voluntarios, o sea los actos en los que
ha intervenido la libertad de acción.

Explica en qué radica el cambio de la concepción de justicia en cada una de las etapas.
Considero fundamental tratar aquí una perspectiva conceptual, desde mi saber
profesional, que nos permitirá comprender mejor el hecho de que para la persona que
ha sufrido un desplazamiento forzado por la violencia, uno de los cambios
significativos se encuentra en la concepción que tiene de justicia, pues ésta se
desdibuja sustancialmente, haciendo desaparecer el orden simbólico de la ley; esto
permite presentar como pertinente, para una comprensión más acertada del
problema, el abordaje no sólo de la impunidad, sino también de la justicia y sus
concepciones, desde la perspectiva histórica y filosófica. Así, pues, aunque hoy se
puede en cierto sentido establecer algunos parámetros para "definir" lo que significa
la justicia, es de reconocer que este concepto ha variado con el paso del tiempo
debido a los diferentes acontecimientos históricos y a la influencia de los grandes
pensadores de la humanidad que han impulsado los cambios
RAMOS PEREZ RICARDO ULISES
200918666
 ¿Puede el concepto del desarrollo del juicio moral ayudar a comprender mejor las
Motivaciones de la conducta? ¿De qué manera?
Si en que el humano tiene derecho a decidir y la libertad las consecuencias y los actos
consecuentes son responsabilidad del quien ha tomado la decisión sea buena mala
asumiendo la responsabilidad.

¿Para ti cuáles son las características más importantes de la autonomía?
La autonomía expresa la capacidad para darse normas a uno mismo sin influencia de
presiones externas o internas. La autonomía como problema de cómo se comporta el hombre
ante sí mismo y la sociedad. se ha estudiado tradicionalmente en Filosofía bajo el binomio
libertad-responsabilidad, de manera que su opuesto sería el binomio determinismoirresponsabilidad. Los análisis sobre la libertad (o libre albedrío, como se denomina dentro de
la tradición cristiana) recorren la Historia de la Filosofía desde sus inicios, y cobran especial
importancia a partir de la introducción de la noción de pecado durante la expansión del
Cristianismo. Eso explica que la cuestión de la libertad no haya sido analizada con la misma
abundancia durante la Antigüedad clásica que durante las épocas posteriores.
 ¿Cómo puede ayudar la discusión de dilemas morales en el desarrollo del juicio moral?
Que las decisiones que tomemos en algún dilema moral nos recuerda que tenemos la
autonomía y la libertad de decidir las opciones que tengamos pero las reacciones o las
consecuencias son nuestra responsabilidad y tenemos que tomarlas en cuenta asi que
necesitamos pensar bien en qué decisión afectamos a menos.