COLEGIO SAN IGNACIO Metodología de Proyecto – 2° Medio A/B/C Objetivos: Identificar diferentes problemas relacionados con la ciencia. Relacionar las problemáticas con factores socioambientales, culturales y geográficos presentes. Investigar posibles relaciones que pueda presentar el problema en cuestión. Habilidades: Comprender Relacionar Investigar Sintetizar GUIA 2 Realicen el desarrollo completo de esta guía en cada CUADERNO y luego entreguen una resolución completa a la profesora para ser evaluada. (*) Se evaluará el desarrollo de este documento en vez de realizar la presentación oral, ya que esta requiere demasiado tiempo. No obstante, deberán elaborar la presentación audiovisual para que sea evaluada a posterior. Instrucciones: 1. Lee atentamente la noticia escogida por el grupo, destacando las palabras claves que puedan entregar información acerca del contenido de la noticia. (1pto) 2. Extrae a lo menos 3 ideas secundarias de la noticia. Éstas deben ser redactadas por palabras propias del grupo. (6ptos) 3. Redacten la idea principal de la cual trata la noticia. Esto es una frase redactada con palabras propias. (3ptos) 4. Redacten cuál es el problema que trata la noticia. (2ptos) 5. Escriban las posibles soluciones y causas que se presentan en la noticia en sí. (5ptos) 6. ¿Cuál o cuales son las fuentes que utiliza el autor de la noticia? (científicos, asociaciones, investigaciones, etc.) (1pto) 7. Realicen un abstract o resumen científico acerca de tu noticia. (7ptos) Importante: El abstract tal vez sea una de las secciones más importantes de un documento científico. Juega un rol muy importante tanto a la hora de informar como al atraer la atención. Escribir un abstract científico no es tarea fácil, requiere reconocer las ideas más importantes de tu investigación para expresarlas en aproximadamente 250 palabras. Esencialmente cumple dos funciones: en primer lugar, permite informar y tomar decisiones sobre los contenidos de un determinado texto científico y, por otro lado, permiten posicionar los documentos científicos en bases de datos. Normalmente precede a la introducción de un documento de investigación; sin embargo, debe poder sostenerse y comprenderse de forma aislada y con independencia al texto original. No den olvidar el título del documento, el cual puede ser el mismo que aparece en la noticia o uno reinventado por el grupo. Entreguen el desarrollo completo a la profesora con la noticia anexada.
