Evaluacion guia 1 grado 10 profesora Emma

SOCIALES
IMPORTANCIA DE LA POLÍTICA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SOCIEDAD.
NOMBRE: ____________________________________________________________________ GRADO ___________________
El estado surge como respuesta a necesidades de
A
organización y es un término reservado para un tipo
B
particular de organización política que surge en la edad
C
media durante la edad media los individuos que por
D
necesidad estaban sometidos al poder feudal lucharon
6. El estado precede a la conciencia de nación. Los poderes
siempre, en forma más o menos visible, por su libertad
estatales fueron quienes impulsaron la construcción de la
aquellos que lograban escapar de las cargas señoriales
nación como una “comunidad imaginaria” con características
acudían a las precarias ciudades que, paradójicamente eran
diferenciales tales como una lengua, unas tradiciones
consideradas comunidades de hombres libres a pesar de
culturales, unos rasgos étnicos, etc. De este modo la nación y
estar sometidas al dominio del rey. Según el texto anterior
la conciencia de una identidad nacional, se va construyendo
conteste las preguntas 1 a 3.
desde: el mismo estado, que es quien tiene el poder. La
1. porque surge el estado:
consigna clara es que “cada estado debe contar con su propia
A. Por los poderes
nación”. De lo anterior podemos concluir que:
B. como necesidad
1 La nacionalidad se construye desde el mismo estado.
C. Por la libertad
2 Cada estado debe contar con su propia nación
D. Todas las anteriores
3 Son los ciudadanos quienes construyen su propio estado
2. Donde surge el tipo particular de organización
4 El estado no debe tener en cuenta a los ciudadanos.
A. en la edad antigua
A
B. en la edad contemporánea
B
C. en la edad media
C
D. en Grecia
D
3. Cuáles eran las comunidades de hombres libres:
7. La situación previa al Estado era la de una sociedad en la
A. los estados
edad media organizada políticamente en pequeñas unidades.
B. los países
Con el desarrollo del capitalismo mercantil y del comercio, las
C. las comunidades
ciudades van ganando gran dinamismo. Poco a poco el
D. las ciudades
monarca arrebata el poder a los señores feudales. Lo anterior
4. La autoridad real fue consolidándose a partir de la
nos indica que durante la edad media, el poder lo tenían:
aparición de las caras o fueros, que eran instrumentos a
1. La Iglesia
través de los cuales se otorgaban privilegios a determinadas
2 Los señores feudales
clases o ciudades, concediéndose a si mismo a los individuos
3 La nobleza
beneficiados derechos y libertades hasta entonces
4 Los campesinos siervos.
desconocidos,; como contrapartida, cumplían la función de
A
limitar el poder de los monarcas en el siglo XV, se produce la
B
consolidación de los estados nacionales y surge la figura de
C
Maquiavelo, que usaba métodos científicos, sin contenidos
D
dogmáticos buceando en la historia y recurriendo a métodos
8. En el siglo XVIII surge un nuevo tipo de estado,
comparativos. Que figura surge en la consolidación de los
caracterizado por: desarrollo de la burguesía que choca con
estados:
la nobleza, las revoluciones burguesas, desarrollo del
A. Maquiavelo
capitalismo, espacios de poder y autoridad generados por la
B. Monarca
actividad económica y la acumulación de capital, asunción de
C. Privilegiados
funciones políticas por parte de la burguesía, en detrimento
D. Clases sociales
de la realeza y la nobleza modificaciones en el rol del estado
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE
liberal, a partir de las revoluciones francesas, americanas e
Si 1 y 2 son correctas marca A
inglesa. Quienes protagonizaron el choque:
Si 2 y 3 son correctas marca B
A. Burguesía- Nobleza
Si 3 y 4 son correctas marca C
B. Poder- Autoridad
Si 2 y 4 son correctas marca D
C. Realeza- Nobleza
5. El Régimen político o el Sistema político de un Estado
D. Liberal- Revolución
responde a un concepto amplio, que involucra los siguientes
9. Es la estructura organizada asumida por cada país para el
elementos:
ejercicio del poder del estado. Gobernar implica la toma de
1 la organización de los poderes públicos y sus
decisiones apropiadas para llegar al objetivo planteado. Esta
interrelaciones.
definición corresponde a:
2 las estructuras socioeconómicas.
A. Nación
3 el idioma
B. Poder
4 los recursos naturales.
C. Autoridad
D. Gobierno
10. Es una comunidad y no una sociedad. Es una unidad éticosocial, una comunidad de normas de sentimiento, arraigado
al suelo físico y al ámbito moral de esa población. El estado
es la nación jurídica y políticamente organizada. la nación no
es el estado, se diferencian entre sí en las distintas variantes
del poder. La nación no lo tiene y, en consecuencia, no puede
ejercerlo. Carece de jurídica, organización política, co
actividad. Esta definición corresponde a:
A. Nación
B. Poder
C. Autoridad
D. Gobierno
11. Es un conjunto de hombres, que, participando por el
nacimiento y la educación del mismo carácter y del mismo
temperamento, teniendo un mismo o conjunto de ideas y de
sentimientos, practicando las mismas costumbres y viviendo
las mismas leyes e instituciones, mantienen la voluntad de
permanecer unidos en la integridad del suelo, de las
instituciones, de las costumbres, de las ideas, de los
sentimientos, y en el mismo culto de un pasado. Para hablar
de este concepto nos debemos remitir a:
A. Nación
B. Poder
C. Autoridad
D. Gobierno
12. Max Weber nos habla de:
A. Burguesía- Nobleza
B. Poder- Autoridad
C. Realeza- Nobleza
D. Liberal- Revolución
En la medida en que el poder se ejerce por medio de la fuerza
y la coerción, Weber distingue entre el mero ejercicio del
poder y la relación de dominación: Para hacer que su poder
sea efectivo, un individuo o grupo puede apelar a los
temores, sanciones físicas, al ejercicio de la persuasión, a la
manipulación o al compromiso que los no- poderosos tiene
con el sentimiento del deber mientras que el poder que se
ejerce por la fuerza tiene su sustento en la violencia, la
manipulación es un poder que se ejerce ocultando las
intenciones mediante un esfuerzo deliberado y exitoso de
influir en las respuestas de individuos o grupos a los que no se
les comunica explícitamente las intenciones del poderoso.
Según el texto anterior conteste las preguntas 13 a 15
13. La palabra temores la podría reemplazar por:
A. atrevimiento
B. confianza
C. valor
D. duda
14. La palabra violencia la podría reemplazar por:
A. maniobra
B. mesura
C. terrorismo
D. dominio
15. De quien se buscan las intenciones:
A. Del político
B. Del poderoso
C. Del violento
D. Del miedoso
En la medida en que el poder se ejerce por medio de la fuerza
y la coerción, weber distingue entre el mero ejercicio del
poder y la relación de dominación: Para hacer que su poder
sea efectivo, un individuo o grupo puede apelar a los
temores, sanciones físicas, al ejercicio de la persuasión, a la
manipulación o al compromiso que los no- poderosos tiene
con el sentimiento del deber mientras que el poder que se
ejerce por la fuerza tiene su sustento en la violencia, la
manipulación es un poder que se ejerce ocultando las
intenciones mediante un esfuerzo deliberado y exitoso de
influir en las respuestas de individuos o grupos a los que no se
les comunica explícitamente las intenciones del poderoso.
Este “lavado de cerebro” induce tanto a la compra irreflexiva
de determinados productos como a votar por ciertos
candidatos. Por su parte debe entenderse por persuasión
aquella forma de poder que intenta convencer mediante
argumentos que se aceptan solo después de ser evaluados
independientemente e integrados como base del
comportamiento propio. A diferencia de la fuerza, la
manipulación y la persuasión, la autoridad se vincula a la
existencia de cierta legitimidad y de una estructura jerárquica
que conlleva a ordenamientos institucionalizados. Según el
texto anterior conteste las preguntas 16 a 20
16. Quien ejerce un lavado de cerebro
A. Votante
B. Violento
C. Poderoso
D. Político
17. Las intenciones del poderoso son un lavado de cerebro
lleva a:
A. Votar por ciertas intenciones
B. Votar por las leyes
C. Votar por las inversiones
D. Votar por ciertos candidatos
18. A que nos lleva la estructura jerárquica:
A. ordenamientos institucionales
B. clasificaciones corporativas
C. beneficio colectivo
D. ordenamientos constitutivos
19. la manipulación, la persuasión y la violencia hacen parte
de:
A. Democracia
B. Nación
C. Gobierno
D. Política
20. Por su parte debe entenderse por persuasión aquella
forma de poder que intenta convencer mediante….
A. Tesis
B. Demostraciones
C. Argumentos
D. Explicaciones