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GUIA DE TESIS CT 2017.

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Universidad Nacional
de Ciencias Forestales
(UNACIFOR)
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS DE GRADO
Elaborado por: Dirección de Investigación
Revisado y Editado por: Comisión de Tesis-CT
Siguatepeque, Honduras. Noviembre, 2017
CONTENIDO
I.
Introducción .......................................................................................................................... 1
II.
Definición de Tesis ................................................................................................................ 1
III.
Enfoque, alcance y diseño de la investigación .................................................................. 1
3.1
Enfoque de la investigación ........................................................................................... 1
3.2
Alcance de la investigación ............................................................................................ 2
3.3
Diseño de Investigación ................................................................................................. 3
IV.
Importancia y justificación ................................................................................................ 3
V.
Formato para la elaboración del documento de anteproyecto y del documento de tesis .. 4
5.1
Márgenes y tipo de papel .............................................................................................. 4
5.2
Numeración de páginas ................................................................................................. 4
5.3
Espaciamiento ............................................................................................................... 5
5.4
Cuadros, figuras, fórmulas y anexos.............................................................................. 5
5.5
Tipo y tamaño de letra .................................................................................................. 5
VI.
Anteproyecto de tesis ....................................................................................................... 6
6.1
Portada .......................................................................................................................... 7
6.2
Título .............................................................................................................................. 8
6.3
Introducción .................................................................................................................. 8
6.4
Necesidad y propósito .................................................................................................. 8
6.5
Objetivos ........................................................................................................................ 8
6.6
Revisión de literatura .................................................................................................... 9
6.7
Metodología .................................................................................................................. 9
6.8
Cronograma de actividades ........................................................................................ 10
6.9
Resultados esperados ................................................................................................. 10
6.10 Presupuesto ................................................................................................................. 10
6.11 Anexos.......................................................................................................................... 11
6.12 Bibliografía consultada................................................................................................ 11
6.13 Declaración .................................................................................................................. 11
VII.
Proyecto de Investigación de Tesis ................................................................................. 12
7.1
Portada ........................................................................................................................ 13
7.2
Título ............................................................................................................................ 18
7.3
Resumen ...................................................................................................................... 18
7.4
Abstract ....................................................................................................................... 18
7.5
Dedicatoria .................................................................................................................. 18
7.6
Agradecimientos .......................................................................................................... 18
7.7
Índice de Contenido ................................................................................................... 18
7.8
Capítulo 1 ..................................................................................................................... 18
7.9
Capítulo 2 ..................................................................................................................... 19
7.10 Capítulo 3 ..................................................................................................................... 19
7.11 Capítulo 4 ..................................................................................................................... 19
7.12 Derechos de autor y plagio......................................................................................... 20
7.13 Propiedad de los datos y de la información ............................................................. 21
7.14 Derecho de autor y de los derechos conexos ............................................................. 22
VIII.
Artículo Técnico ............................................................................................................... 23
IX.
Bibliografía consultada en este documento ................................................................... 23
Guía para la Elaboración de Tesis de Grado
I. Introducción
Esta Guía para la Elaboración de Tesis de Grado es complementada por
lineamientos detallados en las Normas para la Realización de la Tesis de Grado.
El estudiante debe leer ambos documentos durante el desarrollo de su investigación.
El documento de tesis debe ser un orgullo para el estudiante, para los asesores
y la UNACIFOR, ya que representa la culminación de un esfuerzo continuo en la
búsqueda de respuestas a problemas concernientes al sector forestal, ambiente,
desarrollo y al manejo de los recursos naturales en general. Es por esta razón que
la institución debe de asegurarse que los métodos y procedimientos utilizados en la
elaboración de tesis deben de ajustarse a los más altos estándares de calidad.
El propósito de este documento es guiar al estudiante de grado en el desarrollo
de su proyecto de investigación, el cual es un requisito de graduación. Debido a que
en general el tiempo para completar dicho proyecto es de un año, es importante que
el estudiante lea y entienda esta guía a fin de familiarizarse con todo el proceso
que conlleva la elaboración de la tesis y terminar en el tiempo estipulado. Por lo
tanto, se espera que el estudiante trabaje en su propio proyecto de investigación y
paralelamente curse las asignaturas correspondientes. Para lograr ambas, el
estudiante tiene que organizar su tiempo de la mejor manera posible y entender
todo el proceso para evitar contratiempos y lograr una culminación exitosa de su
programa.
El objetivo de la presente guía es fijar los parámetros que regulan la elaboración
del documento de anteproyecto y del documento de tesis, y proveer estándares
uniformes para todos los trabajos que se originen de este proceso en la UNACIFOR.
II. Definición de Tesis
La tesis es un documento escrito formal, el cual es el resultado de una
investigación extensiva y cuidadosa de un estudiante de nivel superior dirigido
por un supervisor y varios asesores en una institución académica (MSU, 1989).
La tesis es un reflejo de la habilidad y originalidad del estudiante para plantear
un problema que afecta a la sociedad, resolverlo mediante un experimento, escribirlo
y defenderlo públicamente. La tesis debe ser, sin duda alguna, un aporte al
conocimiento humano.
Las tesis de grado deberá ser un trabajo escrito, original e individual, con rigor
metodológico.
III. Enfoque, alcance y diseño de la investigación
3.1 Enfoque de la investigación
1
El enfoque de la investigación es un proceso sistemático, disciplinado, controlado
y está directamente relacionado a los métodos de investigación que son dos: el
método deductivo, es asociado habitualmente con la investigación cuantitativa cuya
característica es ir de lo general a lo particular; mientras que el método inductivo
generalmente es asociado con la investigación cualitativa que consiste en ir de los
casos particulares a la generalización. Los dos anteriores de manera conjunta forman
un tercer enfoque que se llama enfoque mixto.
3.1.1 Enfoque cuantitativo
Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición
numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento
y probar teorías.
3.1.2
Enfoque cualitativo
Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un
concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. Utiliza la recolección y análisis
de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes
en el proceso de interpretación.
3.1.3 Enfoque mixto
Este enfoque considera las fortalezas de ambos tipos de indagación,
combinándolas y tratando de minimizar sus debilidades potenciales. Implica la
recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Realiza inferencias,
producto de toda la información recabada, logrando un entendimiento del fenómeno
bajo estudio.
3.2 Alcance de la investigación
En función del alcance la investigación los estudios podrán ser:
3.2.1 Estudios exploratorios
También conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan por primera
vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar una
problemática.
3.2.2 Estudios descriptivos
Describen los hechos como son observados. Describe los fenómenos como
aparecen en la actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales,
2
cualitativos o cuantitativos.
3.2.3 Estudios correlacionales
Estudian las relaciones entre variables dependientes e independientes, se estudia
la correlación entre dos variables.
3.2.4 Estudios explicativos
Este tipo de estudio busca el ¿por qué? de los hechos, estableciendo relaciones
de causa - efecto. Predice lo que ocurrirá si se produce alguna modificación en la
condición actual de un hecho; para lograr esto aplica el razonamiento hipotético deductivo y la metodología suele ser cuantitativa. Los experimentos pueden realizarse
en el laboratorio o pueden ser de campo.
3.3 Diseño de Investigación
Los tipos de diseños cuantitativos pueden ser experimentales y no experimentales.
3.3.1 Diseño experimental
Son aquellos en los que existe una situación de control en la cual se manipula, de
manera intencional, una o más variable independientes (causas) para analizar las
consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables dependientes (efecto).
3.3.2 Diseño no experimental
Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que
solo se observan los fenómenos en su ambiente natural para analizarlos.
IV. Importancia y justificación
La elaboración de una tesis tiene dos grandes objetivos. El primero consiste en
formar al profesional en la parte científica y el segundo en formar al profesional en
la parte personal.
El primer objetivo se cumple al aplicar el método científico que, en otras palabras,
forma al estudiante en el proceso de cómo hacer ciencia. Este proceso incluye
desde la generación de ideas (observación), que luego se convierten en un tema
específico, de donde se desprenden sus objetivos (general y específicos), su
justificación y la viabilidad para poder realizarla (recursos financieros y
tecnológicos), con su hipótesis seguidas de experimentos que comprueben o
rechacen la hipótesis planteada. Normalmente estos experimentos son concluidos
con un manuscrito y una presentación de tipo científico y finalmente aceptados por
la comunidad profesional y científica.
3
El segundo objetivo incluye la formación del profesional en la parte personal.
La auto-motivación, la disciplina, la responsabilidad y la ética son partes importantes
de un trabajo de tesis. La tesis forma al estudiante en el desarrollo de trabajos a
través del cumplimento de metas bajo ninguna o poca supervisión. El avance en el
cronograma de ejecución de cada estudiante dependerá en casi un 80% de que
tan hábil sea para plantear ideas (verbalmente y por escrito); conseguir información
relacionada, recursos y medios, diseñar experimentos que respondan a la realidad
actual, diseñar e innovar métodos, aceptar críticas y saber defenderse de ellas y lo
más importante, alcanzar metas en un tiempo determinado. Esto es de gran
importancia para los profesionales que se desempeñaran en el sector público, privado
o propio y/o para los que seguirán estudios de posgrado. Las cualidades aprendidas
en este proceso serán básicas, no solo para conseguir el ingreso a una institución
de posgrado, sino también en llegar a terminar exitosamente. Los dos campos,
tanto el profesional como el académico, son altamente competitivos, por lo tanto el
egresado deberá no solo sobrevivir en este medio, sino mantenerse muy arriba del
promedio. Los profesionales exitosos son profundamente autodidactas, curiosos
y aprenden continuamente (Contreras, 1996). Estos se caracterizan especialmente
por ser tenaces en la consecución de metas. Este es el gran propósito de la
elaboración de una tesis para optar a un grado académico superior.
V. Formato para la elaboración del documento de anteproyecto y del
documento de tesis
Ambos documentos deben escribirse usando el procesador de palabras de su
preferencia (Microsoft Word, etc.), y se elaborarán de acuerdo al formato siguiente
(C00.); (USU 1994); (MSU 1989):
5.1 Márgenes y tipo de papel
 Margen izquierdo:
3.81 cm (1.5 pulg) para la tesis; 2.54 cm (1 pulgada)
para el anteproyecto ya que éste no se encuaderna
 Margen derecho:
2.54 cm (1 pulg)
 Margen superior:
2.54 cm (1 pulg)
 Margen inferior:
3.17 cm (1.25 pulg)
 Papel estándar, tamaño carta de 21 x 27 cm ( 8 x 11 pulg)
VI. Numeración de páginas
Todas las páginas deberán de estar numeradas. La numeración de las páginas se
colocará en la parte superior derecha de cada página. Las páginas preliminares
(portada, dedicatoria, agradecimientos, contenido, lista de cuadros y lista de figuras
irán numeradas en números romanos en minúscula (i, ii, iii, iv, etc.). La portada (la
cual es: i) cuenta como página, pero no aparece numerada en el documento. El resto
4
del texto va numerado en números arábigos.
6.1 Espaciamiento
El espaciamiento deberá ser a doble espacio.
6.2 Cuadros, figuras, fórmulas y anexos
Los cuadros, fórmulas y anexos irán enumerados y llevarán el epígrafe en la parte
superior. Las figuras (pueden ser gráficos o fotografías) llevarán el número y epígrafe
en la parte inferior. Los cuadros, figuras, fórmulas y anexos se numerarán de manera
independiente y consecutiva con números arábigos. Deberá dejarse un espacio extra
antes y después de cada cuadro, figura o fórmula.
6.3 Tipo y tamaño de letra
El tipo de letra debe ser Arial en todo el documento. El tamaño y estilo de la fuente
dependerá de la siguiente:








Título 1, el tamaño debe ser 16, negrilla y mayúscula
Título 2, el tamaño debe ser 14, negrilla y tipo oración
Título 3, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración
Título 4, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración
Título 5, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración
Texto, el tamaño debe ser 12, normal
Epígrafe y texto dentro de los cuadros, figuras, fórmulas y anexos, el tamaño
debe ser 10, normal cursiva y tipo oración
Pie de página: el tamaño debe ser 10, normal cursiva y tipo oración
5
VII. Anteproyecto de tesis
El anteproyecto consiste en un documento corto que sirve de guía para
desarrollar toda la investigación.
Los estudiantes elaborarán el anteproyecto de investigación, para el cual se
sugiere un contenido mínimo de 25 páginas y un máximo de 40 páginas (no incluye
anexos). El anteproyecto de tesis tendrá la siguiente estructura (Modificada de
CATIE, 1997 y Purdue University, 1996):
1. Portada
2. Introducción
3. Necesidad y propósito
4. Objetivos
5. Revisión de literatura
6. Metodología
7. Cronograma de actividades
8. Resultados esperados
9. Presupuesto
10. Anexos
11. Bibliografía
12. Declaración
6
7.1 Portada
La portada del anteproyecto deberá presentarse de la siguiente manera1:
Universidad Nacional de Ciencias Forestales
UNACIFOR
Escuela CORRESPONDIENTE
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE
DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata.
Anteproyecto de Tesis
Por: NOMBRE DEL TESISTA
Aprobado por:
______________________
______________________
Asesor Principal
Asesor Secundario
Siguatepeque, Comayagua, Honduras C.A
MES, AÑO
1
El texto en cursiva representa información específica según sea el caso
7
7.2 Título
El título debe ser lo más descriptivo posible pero debe de ser conciso y específico.
Es más importante la claridad que una longitud preestablecida.
7.3 Introducción
En esta parte el estudiante hará una descripción general del problema siguiendo
el enfoque de lo general a lo específico. La bibliografía en esta sección, aunque
no extensa (mínimo cinco referencias), deberá incluir referencias fundamentales
que orienten al lector hacia el problema que se quiere dar a conocer, y cómo la
investigación contribuirá a solucionar el problema. La introducción no deberá
extenderse más de una página.
7.4 Necesidad y propósito
En esta sección el estudiante conducirá al lector hacia una situación preocupante,
en la que el lector al terminar de leerla, estará de acuerdo con el autor de que es
realmente necesario realizar este trabajo de investigación. En algunos casos, esta
sección puede ser tan impactante, que el lector mismo podría predecir cuales
serían los objetivos del trabajo de investigación. Esta sección no deberá extenderse
más de una página.
7.5 Objetivos
Existen objetivos generales y específicos. El anteproyecto llevará un objetivo
general, el cual describirá en forma general la razón por la cual se lleva a cabo el
proyecto de investigación. Los objetivos específicos describen exactamente cómo se
va resolver el problema propuesto en la sección anterior.
El objetivo general debe integrar los objetivos específicos y estos últimos deben,
en conjunto, permitir cumplir con el objetivo general. Se recomienda utilizar la
taxonomía de Bloom para seleccionar los verbos adecuados a la situación, para definir
el objetivo general y los objetivos específicos (CATIE 2012).
Los objetivos deben ser coherentes y concordantes con la problemática planteada.
CATIE (1997) define el objetivo específico como un problema en positivo. Por
ejemplo, si el problema a resolver es que no se sabe exactamente cuáles son los
niveles de fertilización para reducir la mortalidad en un vivero de Eucaliptus sp,
entonces el objetivo será determinar los niveles óptimos de fertilización para reducir
la mortalidad en un vivero de Eucaliptus sp.
Se debe tener cuidado de no incluir elementos instrumentales en los objetivos,
sino instrumentos causales (CATIE 1997). En otras palabras, no se debe decir en
los objetivos la forma como se va a hacer el trabajo de investigación, sino como
se va a resolver el problema planteado. Por ejemplo, en el caso descrito
8
anteriormente, un objetivo instrumental sería medir periódicamente el desarrollo de
las plantas de eucaliptos sometidas a diferentes niveles de fertilización. Eso sería
parte de la metodología y no parte de los objetivos.
7.6 Revisión de literatura
La revisión de literatura debe ser una compilación exhaustiva de información
existente relacionada con el tema de estudio. Consiste de una revisión del “estado
del arte” o del conocimiento en el tema específico (situación, problema) de
investigación, incluyendo los abordajes metodológicos utilizados para su estudio. La
revisión de literatura es fundamental para que el estudiante pueda abordar y
desarrollar el tema de investigación con bases cognitivas y metodológicas sólidas
(CATIE, 2012).
Una revisión completa de todos los trabajos relacionados con el tema
proporcionará al estudiante la certeza de que está siguiendo el camino correcto en
su investigación, y que todos los puntos han sido cubiertos por la revisión de la
literatura. El estudiante descubrirá si algunos trabajos similares se han hecho
anteriormente, de tal manera que se evite repetición.
La revisión de literatura ayuda a encontrar procedimientos y métodos ya existentes
para el trabajo de investigación y eso ayudará a ahorrar mucho tiempo al
investigador. Por esta razón, el estudiante demostrará su habilidad para buscar
información, analizarla, sintetizarla, redactarla y transformarla en información útil
para su trabajo. Es conveniente que el estudiante se esmere, ya que un buen trabajo
en esta parte le permitirá colocar esta sección exactamente igual en la tesis. Esto
ahorrará al estudiante un trabajo enorme al final del año cuando esté muy ocupado
con el análisis e interpretación de los datos finales.
Para la revisión de literatura del anteproyecto se exigirá un mínimo de 15
referencias bibliográficas (libros, revistas científicas y otros). Las referencias
bibliográficas serán en su mayoría de artículos recientes (últimos 10 años)
publicados en revistas científicas, aceptando referencias de no más de cinco libros
publicados en los últimos 20 años.
La revisión de literatura deberá enfocarse a conocer estudios similares, propuestas
metodológicas usadas por otros investigadores para resolver los problemas
propuestos, resultados de otros autores, tendencias, entre otra información
relevante relacionada al tema a investigar. También se pueden incluir
comunicaciones personales de técnicos o científicos ampliamente reconocidos en el
tema (CATIE, 2012).
7.7 Metodología
En esta sección se incluirá todo el procedimiento paso a paso a utilizar para
cumplir con los objetivos planteados. Una forma aceptable es escribir cada objetivo
específico como título y abajo escribir la metodología correspondiente para llevarlo
9
a cabo.
Además se puede incluir el diseño experimental y la hipótesis a probar, si es el
caso, los materiales a ser utilizados y la descripción del área de estudio. Se
describirá no solo los procedimientos de campo, sino también los analíticos. Los
asesores velarán por que los objetivos sean alcanzables con la metodología
propuesta.
En esta sección se debe plantear lo siguiente:






Definición del problema
Hipótesis
Descripción del área de estudio
Trabajo de campo
Procedimientos de oficina y/o laboratorio
Los procedimientos estadísticos para el análisis de los resultados
7.8 Cronograma de actividades
El cronograma de actividades le permite ver al estudiante y a los asesores si
tienen el tiempo necesario para realizar el trabajo de investigación. El estudiante
debe considerar todos los posibles atrasos que puede tener en el transcurso de
la investigación, por ejemplo: mal tiempo, logística, disponibilidad de fondos,
recursos, etc.
Los asesores tanto principal como secundario velarán porque los objetivos sean
alcanzables en el tiempo previsto. Las partes importantes a incluir en el
cronograma de actividades serán ejecutadas de acuerdo al calendario de fechas
importantes y deberá incluir como mínimo las siguientes partes:




Elaboración del anteproyecto
Trabajo de campo
Análisis de datos
Redacción de documentos y defensa de tesis
7.9 Resultados esperados
Esta sección servirá para que el estudiante en el transcurso de la investigación
se dé cuenta si está alcanzando los resultados deseados. El estudiante en 2-3
párrafos escribirá que espera obtener como resultado de la investigación. Los
resultados esperados deberán estar de acuerdo a los objetivos planteados en la
investigación propuesta.
7.10 Presupuesto
Esta sección describirá en detalle los gastos previstos para el estudio. Esta
información puede ser utilizada si se detecta que algún organismo externo a
10
UNACIFOR puede estar dispuesto a financiar el trabajo de investigación. Deberá
hacerse lo más detalladamente posible e incluir siempre un porcentaje adecuado
para imprevistos.
7.11 Anexos
Tablas y figuras u otra información adicional al anteproyecto deberán de estar
en los anexos.
7.12 Bibliografía consultada
La literatura consultada comprenderá un mínimo de 20 referencias bibliográficas,
en su mayoría siendo de artículos publicados en revistas científicas indexadas. Se
recomienda al estudiante que revise literatura publicada en otros idiomas,
especialmente en el idioma inglés.
Derechos de autor y plagio: para la cita de material bibliográfico se deben
seguir los lineamientos establecidos en el Numeral 7.12. de esta Guía.
7.13 Declaración
El documento de Anteproyecto de tesis llevará en la última página la siguiente
declaración:
Declaración
Yo, Nombre del autor, por este medio declaro que este estudio de investigación
titulado: Título del estudio ha sido elaborado a través de mi propia iniciativa, y
realizando la revisión de literatura de las referencias citadas.
Es de mi conocimiento que este estudio de investigación no es un duplicado de
ningún trabajo previamente presentado a una universidad, institución o casa de
estudios superiores.
Nombre y firma del estudiante
Lugar y fecha:
Cuando el tema de la investigación no sea una idea original del estudiante sino
propuesta por otro investigador deberá de indicarse el crédito en la declaración
de la siguiente forma:
Declaración
Yo, Nombre del autor, por este medio declaro que la idea original de este
tema fue proporcionada por Nombre de quien proporcionó la idea, y el título del
estudio: Título del estudio ha sido elaborado a través de mi propia iniciativa,
11
realizando la revisión de literatura de las referencias citadas.
Es de mi conocimiento que este estudio de investigación no es un duplicado de
ningún trabajo previamente presentado a una universidad, institución o casa de
estudios superiores.
Nombre y firma del estudiante
Lugar y fecha:
VIII.
Proyecto de Investigación de Tesis
Una vez aprobado el documento de anteproyecto el estudiante podrá iniciar
oficialmente a desarrollar el proyecto de investigación, el cual deberá conducirse tal
como se ha planteado en el anteproyecto de tesis. Todos los progresos deberán
de anotarse en la Bitácora de Tesis incluyendo problemas encontrados, cambios
a la metodología, resultados parciales, costos y cualquier otra información que
aunque parezca innecesaria, al final puede ahorrar mucho tiempo, dinero y esfuerzo.
Todo deberá de documentarse de la mejor manera posible. Diapositivas, videos u
otro tipo de información deberá de grabarse de tal manera que se cuente con todo
el material para la presentación final y para responder algunas preguntas que se
podrían presentar al momento de interpretar los resultados.
El documento de tesis tendrá un número máximo de 100 páginas escritas a doble
espacio, sin incluir anexos. Cuando el trabajo de campo y el análisis de los datos se
hayan concluido, el estudiante debe estar listo para empezar a redactar su tesis.
Sin embargo, el estudiante puede empezar desde mucho antes a escribir. Para
este momento la revisión de literatura está bastante avanzada, así que el trabajo
se enfoca principalmente en la interpretación de los datos finales, en la discusión de
los resultados y las conclusiones.
Es responsabilidad del estudiante hacer varias copias de respaldo de todos los
datos e información relacionada con la tesis, ya que la información puede perderse
fácilmente (virus, desastres naturales, imprevistos, etc.).
El documento de tesis tendrá la siguiente estructura:
1. Portada
2. Resumen
3. Abstract
4. Dedicatoria
5. Agradecimientos
6. Índice de contenido
7. Capítulo 1
8. Capítulo 2
9. Capítulo 3
10. Capítulo 4
12
8.1 Portada
La portada de la tesis deberá presentarse de la siguiente manera. Una muestra del
empastado requerido estará disponible en la Secretaría de la Vicerrectoría de
Investigación y Posgrado.
8.1.1 Portada del empastado2
Universidad Nacional de Ciencias Forestales
UNACIFOR
Escuela CORRESPONDIENTE
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE
DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata
Tesis sometida a consideración de la Escuela CORRESPONDIENTE para optar al
título de:
TÍTULO CORRESPONDIENTE
Por:
NOMBRE DEL TESISTA
Siguatepeque, Comayagua, Honduras, C.A
2
El texto en cursiva representa información específica según sea el caso
13
MES, AÑO
14
8.1.2 Portada interna 13
Universidad Nacional de Ciencias Forestales
UNACIFOR
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE
DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata
Tesis de Grado
Por: NOMBRE DEL TESISTA
Como requisito previo para optar al título CORRESPONDIENTE
Aprobado por:
Asesor Principal
Asesor Secundario
Director de la Escuela CORRESPONDIENTE4
Siguatepeque, Comayagua, Honduras, C.A
3
4
El texto en cursiva representa información específica según sea el caso
Firma y sello
15
MES, AÑO
16
8.1.3 Portada interna 25
Universidad Nacional de Ciencias Forestales
UNACIFOR
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE
DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata
Tesis de Grado
Por:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
Miembros integrantes de la Terna Evaluadora:
_________________________________________
Nombre y Grado Académico
Asesor Principal
_________________________________________
Nombre y Grado Académico
Representante de la Escuela CORRESPONDIENTE
_________________________________________
Nombre y Grado Académico
Representante de la Comisión de Tesis
5
El texto en cursiva representa información específica según sea el caso
17
8.2 Título
El título deberá seguir las mismas indicaciones dadas anteriormente para el
anteproyecto de tesis.
8.3 Resumen
El resumen debe ser una breve descripción del trabajo de investigación realizado
haciendo énfasis en los resultados más importantes. El resumen debe ser presentado
en un máximo de una página, conteniendo en forma resumida una pequeña
introducción, el objetivo general, la metodología, los resultados más importantes,
análisis y conclusiones.
8.4 Abstract
El estudiante y sus asesores serán responsables de que el resumen en inglés
(Abstract) sea una traducción fidedigna de él resumen en español, y debe ser
presentado en un máximo de una página.
8.5 Dedicatoria
Deberá de ser no mayor de una página.
8.6 Agradecimientos
Deberá de ser no mayor de una página.
8.7 Índice de Contenido
Listado de todas las partes de documento en un formato uniforme el cual debe
ser automático, de estilo sofisticado, con un máximo de cinco niveles de título.
Estructurado de la siguiente manera:





Contenido
Lista de Fórmulas
Lista de Figuras (gráficos y fotografías)
Lista de Cuadros
Lista de Anexos
8.8 Capítulo 1
Este capítulo debe contener las siguientes partes:
 Introducción
 Justificación
18


Objetivos
o General
o Específicos
Revisión de Literatura: Deberá de ajustarse a los lineamientos expuestos
para el desarrollo del anteproyecto de tesis. Salvo que la revisión de
literatura deberá extenderse a un mínimo de 20 referencias bibliográficas
(libros, revistas científicas y otros). Las referencias bibliográficas serán en
su mayoría de artículos recientes (últimos 10 años) publicados en revistas
científicas, aceptando referencias de no más de cinco libros publicados en
los últimos 20 años. Se recomienda al estudiante recurrir a la red internet
para buscar literatura relacionada y actualizada de su tema de investigación.
8.9 Capítulo 2
Este capítulo debe contener las siguientes secciones:
 Definición del problema
 Hipótesis
 Metodología utilizada en el campo
 Metodología de laboratorio y/o oficina
 Análisis estadístico
8.10 Capítulo 3
Esta es la parte medular de la tesis. Aquí el estudiante presentará los datos ya
analizados que correspondan a los objetivos propuestos. El estudiante debe tener
cuidado de discutir e interpretar estos resultados, al tiempo que también los compara
con lo encontrado por otros autores, para lo cual el estudiante deberá revisar
bibliografía de estudios relacionados ya publicados. No deberá hacer ningún tipo de
conclusiones en esta sección, sin embargo la presentación de los resultados puede
ser tan buena, que el lector ya puede predecir las conclusiones del trabajo.
Las partes que contiene este capítulo son:
 Resultados
 Discusión
8.11 Capítulo 4
Este capítulo contiene lo siguiente:
 Conclusiones: en esta sección el estudiante recapitula los resultados y
concluye. Cada conclusión debe ser clara y concisa.
 Recomendaciones: el estudiante recomienda en base a lo encontrado y en
general a la experiencia obtenida durante la investigación. Tanto las
conclusiones como las recomendaciones deben estar escritas en párrafos
continuos, no numerados, con un mínimo de una página y un máximo de
dos páginas.
 Bibliografía consultada: La literatura consultada comprenderá un mínimo
19

de 30 referencias bibliográficas, en su mayoría siendo de artículos
publicados en revistas científicas. Se recomienda al estudiante que revise
literatura publicada en otros idiomas, especialmente en el idioma inglés.
La Bibliografía debe presentarse en orden alfabético. La bibliografía deberá
listarse de acuerdo al formato establecido para la revista Tatascán
siguiendo la norma APA.
Anexos: Los anexos deben ser utilizados únicamente para ayudar al lector
a complementar información que en el documento principal no estaba
comprendida. Por Ejemplo:
o Los resultados de campo y laboratorio
o Análisis estadísticos utilizados
o Otros mapas relacionados al estudio
o Fotos de algunas mediciones y/o equipo utilizado
o Encuestas y hojas de campo utilizadas
8.12 Derechos de autor y plagio
Estos lineamientos son aplicables tanto al documento
documento de tesis y artículo técnico.
de anteproyecto,
8.12.1 Cita de material bibliográfico
La UNACIFOR ha adoptado las Normas APA para la redacción de la Bibliografía.
Existen 2 formas de citar material bibliográfico en un documento. La primera le
llamaremos "parafrasear" y la segunda será llamada "copia textual". Parafrasear
consiste en transcribir la idea del autor citado, sin usar más del 40% del total de las
palabras usadas por el autor citado (USU, 1989). Al final o al inicio del párrafo
parafraseado se cita el autor seguido del año de la publicación (autor, año).
En la segunda forma, copia textual, es cuando se copia en forma textual el 100%
de las palabras usadas por el autor. En este tipo de cita, todo lo copiado textualmente
va dentro de comillas (¨ ¨). Al final o al inicio del documento va la cita, también
nombre del autor seguido del año de la publicación (autor, año).
8.12.2 Plagio
Si el que escribe el documento no menciona los autores originales, está
afirmando que las ideas expresadas son propias. Si estas no son realmente
propias, entonces, constituye plagio. El plagio es una de las faltas más comunes y
más graves de deshonestidad académica (USU, 1989). Plagio incluye especialmente
lo siguiente:


No dar los créditos respectivos al autor original, no citar.
Copiar textualmente y no usar comillas, dando a entender que se está
parafraseando. Esto constituye una falta aun cuando se cite el autor, pero
20
constituye una falta aún más grave cuando no se cita el autor.
La UNACIFOR como una entidad de educación superior que promueve la ética
y el profesionalismo, no tolerará ningún tipo de plagio. Los asesores velarán por
el fiel cumplimiento de esta disposición. Si existe plagio en un documento, la terna
evaluadora deberá rechazar automáticamente el documento con evaluación
reprobada.
8.13 Propiedad de los datos y de la información
Con respecto a los datos y la información generada durante la investigación, es
importante aclarar desde el principio, quien será el propietario de los datos y la
información.
El derecho de propiedad de la información generada por la obra pertenece al
autor, y se llama derecho moral de autor. También existe el derecho patrimonial, el
cual en algunos casos, el autor lo cede a la persona natural o jurídica que paga o
financia la obtención de los datos y la información. Entonces, debe de quedar bien
claro desde el principio quien es el dueño de los datos y la información. Lo
importante aquí es que cualquier acuerdo tiene que hacerse por escrito, antes de
empezar el trabajo de investigación para evitar problemas futuros.
La tesis es una obra creada y elaborada en cumplimiento de un requisito de
graduación de la UNACIFOR. El titular originario de los derechos morales y
patrimoniales es el autor, pero se presume, salvo pacto en contrario, o disposición
reglamentaria, que los derechos patrimoniales sobre la obra han sido cedidos a
UNACIFOR en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época de
creación, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines
académicos.
8.13.1 Autorización
El documento de tesis llevará en la segunda página la siguiente declaración:
Autorización
El autor, Nombre del estudiante cede a la UNACIFOR los derechos patrimoniales
sobre esta obra en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época
de creación, incluyendo su potencial publicación del artículo técnico en la Revista
el Tatascan, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines
académicos. Es entendido que la publicación o copiado de esta tesis para
ganancia económica no es permitido sin mi permiso por escrito.
Nombre y firma del estudiante
Lugar y fecha
21
Cuando el tema de la investigación no sea una idea original del estudiante sino
propuesta por otro investigador la declaración deberá redactarse de la siguiente
forma:
Autorización
El autor, Nombre del estudiante cede a la UNACIFOR los derechos patrimoniales
sobre esta obra en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época
de creación, incluyendo su potencial publicación del artículo técnico en la Revista
el Tatascan, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines
académicos. Es entendido que la publicación o copiado de esta tesis para
ganancia económica no es permitido sin el permiso por escrito del tesista y del
investigador que proporcionó la idea original del tema Nombre del investigador que
proporcionó la idea.
Nombre y firma del estudiante
Lugar y fecha
8.14 Derecho de autor y de los derechos conexos
8.14.1 Derecho moral: Independientemente de sus derechos patrimoniales y aun
con posterioridad a su transferencia, el autor conservará sobre la obra, un
derecho
personalísimo, inalienable, irrenunciable e imprescriptible,
denominado derecho moral (Artículo 35 del Decreto No 4-99-E Ley del derecho
de autor y de los derechos conexos).
8.14.2 Derecho patrimonial: Al autor corresponde el derecho de percibir beneficios
económicos, provenientes de la utilización de la obra por cualquier medio,
forma o proceso. Por consiguiente, podrá realizar o autorizar en especial
cualquiera de los actos siguientes:




La comunicación al público, directa o indirectamente, por cualquier
procedimiento o medio conocido o por conocer y en particular.
El acceso público a bases de datos de ordenadores por medio de
telecomunicaciones. La puesta a disposición del público de la obra de tal
forma que los miembros del público puedan acceder a ella desde el lugar
y el momento en que cada uno de ellos elija.
La distribución al público mediante venta, alquiler, préstamo público o
cualquier otra transferencia de propiedad o de posesión del original o de
los ejemplares de su obra que no hayan sido objeto de una distribución
autorizada por él (Artículo 39 del Decreto No 4- 99-E. Ley del derecho de
autor y de los derechos conexos).
En las obras creadas para una persona natural o jurídica en cumplimiento
de una relación laboral o en ejercicio de una función pública, el titular
originario de los derechos morales y patrimoniales es el autor, pero se
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presume, salvo pacto en contrario, o disposición reglamentaria, que los
derechos patrimoniales sobre la obra han sido cedidos al empleador o al
ente de derecho público, en la medida necesaria para sus actividades
habituales en la época de creación, lo que implica, igualmente, la
autorización para divulgar y ejercer los derechos morales en cuanto sea
necesario, para la explotación de la misma (Artículo 19 del Decreto No 499-E, Ley del derecho de autor y de los derechos conexos).
IX. Artículo Técnico
La elaboración de publicaciones científicas es parte importante de la formación
profesional. La UNACIFOR reconoce la necesidad de hacer del conocimiento público
los resultados de las investigaciones que se lleven a cabo dentro de este centro de
estudios (Acuerdo ejecutivo No 001-95). Por lo tanto es un requisito para todos los
estudiantes de Ingeniería elaborar y entregar junto con el documento de tesis el
artículo técnico para que sea revisado y evaluado por la terna. El artículo será
revisado por el Comité Editor del Tatascán y si cumple con las normas mínimas
de calidad podrá ser publicado en la revista Tatascán.
Para la elaboración del artículo técnico ver lineamientos para autores de artículos
a publicarse en la Revista Tatascan.
X. Bibliografía consultada en este documento
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (2012). Guía y
normas para la realización de la tesis de Grado de estudiantes de maestrías
académicas del Programa de posgrado del CATIE. Escuela de Posgrado. Turrialba,
Costa Rica.
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (1997).
Reglamentos institucionales de operación que afectan el postgrado. Guía para la
preparación del anteproyecto de tesis. CATIE. Research, areas, themes, and lines.
Turrialba, Costa rica.
Contreras, M. (1996). Evaluación curricular. El caso Zamorano. Ceiba, 37(1), 65-
75.
Escuela Nacional de Ciencias Forestales. (1995). Plan de estudios de la
carrera de Ingeniería dasonómica en el grado de Licenciatura DAE-02.
ESNACIFOR. Siguatepeque, Comayagua, Honduras.
Mississipi State University. (1989). Guidelines for preparing dissertations and
theses. The graduate School Mississippi State.
Purdue University. (1996). A manual for the preparation of graduate theses.
Revised edition. The graduate School. Purdue University.
23
Utah State University. (1989). Guide for preparing theses. The graduate School.
Logan, Utah.
Utah State University. (1994). Handbook of program of Watershed Science
College of natural resources, Logan, Utah.
Siguatepeque, Marzo del 2013
Aprobado por Consejo Académico según Acta 263 con fecha 4 de marzo del 2013.
Reformado: Diciembre del 2013
Aprobado por Consejo Académico según Acta 275 con fecha 2 de diciembre del 2013.
Reformado Diciembre 2017
Aprobado por Consejo de Dirección Universitario según Acta……….
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