Universidad Nacional de Ciencias Forestales (UNACIFOR) GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS DE GRADO Elaborado por: Dirección de Investigación Revisado y Editado por: Comisión de Tesis-CT Siguatepeque, Honduras. Noviembre, 2017 CONTENIDO I. Introducción .......................................................................................................................... 1 II. Definición de Tesis ................................................................................................................ 1 III. Enfoque, alcance y diseño de la investigación .................................................................. 1 3.1 Enfoque de la investigación ........................................................................................... 1 3.2 Alcance de la investigación ............................................................................................ 2 3.3 Diseño de Investigación ................................................................................................. 3 IV. Importancia y justificación ................................................................................................ 3 V. Formato para la elaboración del documento de anteproyecto y del documento de tesis .. 4 5.1 Márgenes y tipo de papel .............................................................................................. 4 5.2 Numeración de páginas ................................................................................................. 4 5.3 Espaciamiento ............................................................................................................... 5 5.4 Cuadros, figuras, fórmulas y anexos.............................................................................. 5 5.5 Tipo y tamaño de letra .................................................................................................. 5 VI. Anteproyecto de tesis ....................................................................................................... 6 6.1 Portada .......................................................................................................................... 7 6.2 Título .............................................................................................................................. 8 6.3 Introducción .................................................................................................................. 8 6.4 Necesidad y propósito .................................................................................................. 8 6.5 Objetivos ........................................................................................................................ 8 6.6 Revisión de literatura .................................................................................................... 9 6.7 Metodología .................................................................................................................. 9 6.8 Cronograma de actividades ........................................................................................ 10 6.9 Resultados esperados ................................................................................................. 10 6.10 Presupuesto ................................................................................................................. 10 6.11 Anexos.......................................................................................................................... 11 6.12 Bibliografía consultada................................................................................................ 11 6.13 Declaración .................................................................................................................. 11 VII. Proyecto de Investigación de Tesis ................................................................................. 12 7.1 Portada ........................................................................................................................ 13 7.2 Título ............................................................................................................................ 18 7.3 Resumen ...................................................................................................................... 18 7.4 Abstract ....................................................................................................................... 18 7.5 Dedicatoria .................................................................................................................. 18 7.6 Agradecimientos .......................................................................................................... 18 7.7 Índice de Contenido ................................................................................................... 18 7.8 Capítulo 1 ..................................................................................................................... 18 7.9 Capítulo 2 ..................................................................................................................... 19 7.10 Capítulo 3 ..................................................................................................................... 19 7.11 Capítulo 4 ..................................................................................................................... 19 7.12 Derechos de autor y plagio......................................................................................... 20 7.13 Propiedad de los datos y de la información ............................................................. 21 7.14 Derecho de autor y de los derechos conexos ............................................................. 22 VIII. Artículo Técnico ............................................................................................................... 23 IX. Bibliografía consultada en este documento ................................................................... 23 Guía para la Elaboración de Tesis de Grado I. Introducción Esta Guía para la Elaboración de Tesis de Grado es complementada por lineamientos detallados en las Normas para la Realización de la Tesis de Grado. El estudiante debe leer ambos documentos durante el desarrollo de su investigación. El documento de tesis debe ser un orgullo para el estudiante, para los asesores y la UNACIFOR, ya que representa la culminación de un esfuerzo continuo en la búsqueda de respuestas a problemas concernientes al sector forestal, ambiente, desarrollo y al manejo de los recursos naturales en general. Es por esta razón que la institución debe de asegurarse que los métodos y procedimientos utilizados en la elaboración de tesis deben de ajustarse a los más altos estándares de calidad. El propósito de este documento es guiar al estudiante de grado en el desarrollo de su proyecto de investigación, el cual es un requisito de graduación. Debido a que en general el tiempo para completar dicho proyecto es de un año, es importante que el estudiante lea y entienda esta guía a fin de familiarizarse con todo el proceso que conlleva la elaboración de la tesis y terminar en el tiempo estipulado. Por lo tanto, se espera que el estudiante trabaje en su propio proyecto de investigación y paralelamente curse las asignaturas correspondientes. Para lograr ambas, el estudiante tiene que organizar su tiempo de la mejor manera posible y entender todo el proceso para evitar contratiempos y lograr una culminación exitosa de su programa. El objetivo de la presente guía es fijar los parámetros que regulan la elaboración del documento de anteproyecto y del documento de tesis, y proveer estándares uniformes para todos los trabajos que se originen de este proceso en la UNACIFOR. II. Definición de Tesis La tesis es un documento escrito formal, el cual es el resultado de una investigación extensiva y cuidadosa de un estudiante de nivel superior dirigido por un supervisor y varios asesores en una institución académica (MSU, 1989). La tesis es un reflejo de la habilidad y originalidad del estudiante para plantear un problema que afecta a la sociedad, resolverlo mediante un experimento, escribirlo y defenderlo públicamente. La tesis debe ser, sin duda alguna, un aporte al conocimiento humano. Las tesis de grado deberá ser un trabajo escrito, original e individual, con rigor metodológico. III. Enfoque, alcance y diseño de la investigación 3.1 Enfoque de la investigación 1 El enfoque de la investigación es un proceso sistemático, disciplinado, controlado y está directamente relacionado a los métodos de investigación que son dos: el método deductivo, es asociado habitualmente con la investigación cuantitativa cuya característica es ir de lo general a lo particular; mientras que el método inductivo generalmente es asociado con la investigación cualitativa que consiste en ir de los casos particulares a la generalización. Los dos anteriores de manera conjunta forman un tercer enfoque que se llama enfoque mixto. 3.1.1 Enfoque cuantitativo Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento y probar teorías. 3.1.2 Enfoque cualitativo Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. 3.1.3 Enfoque mixto Este enfoque considera las fortalezas de ambos tipos de indagación, combinándolas y tratando de minimizar sus debilidades potenciales. Implica la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Realiza inferencias, producto de toda la información recabada, logrando un entendimiento del fenómeno bajo estudio. 3.2 Alcance de la investigación En función del alcance la investigación los estudios podrán ser: 3.2.1 Estudios exploratorios También conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar una problemática. 3.2.2 Estudios descriptivos Describen los hechos como son observados. Describe los fenómenos como aparecen en la actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, 2 cualitativos o cuantitativos. 3.2.3 Estudios correlacionales Estudian las relaciones entre variables dependientes e independientes, se estudia la correlación entre dos variables. 3.2.4 Estudios explicativos Este tipo de estudio busca el ¿por qué? de los hechos, estableciendo relaciones de causa - efecto. Predice lo que ocurrirá si se produce alguna modificación en la condición actual de un hecho; para lograr esto aplica el razonamiento hipotético deductivo y la metodología suele ser cuantitativa. Los experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden ser de campo. 3.3 Diseño de Investigación Los tipos de diseños cuantitativos pueden ser experimentales y no experimentales. 3.3.1 Diseño experimental Son aquellos en los que existe una situación de control en la cual se manipula, de manera intencional, una o más variable independientes (causas) para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables dependientes (efecto). 3.3.2 Diseño no experimental Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente natural para analizarlos. IV. Importancia y justificación La elaboración de una tesis tiene dos grandes objetivos. El primero consiste en formar al profesional en la parte científica y el segundo en formar al profesional en la parte personal. El primer objetivo se cumple al aplicar el método científico que, en otras palabras, forma al estudiante en el proceso de cómo hacer ciencia. Este proceso incluye desde la generación de ideas (observación), que luego se convierten en un tema específico, de donde se desprenden sus objetivos (general y específicos), su justificación y la viabilidad para poder realizarla (recursos financieros y tecnológicos), con su hipótesis seguidas de experimentos que comprueben o rechacen la hipótesis planteada. Normalmente estos experimentos son concluidos con un manuscrito y una presentación de tipo científico y finalmente aceptados por la comunidad profesional y científica. 3 El segundo objetivo incluye la formación del profesional en la parte personal. La auto-motivación, la disciplina, la responsabilidad y la ética son partes importantes de un trabajo de tesis. La tesis forma al estudiante en el desarrollo de trabajos a través del cumplimento de metas bajo ninguna o poca supervisión. El avance en el cronograma de ejecución de cada estudiante dependerá en casi un 80% de que tan hábil sea para plantear ideas (verbalmente y por escrito); conseguir información relacionada, recursos y medios, diseñar experimentos que respondan a la realidad actual, diseñar e innovar métodos, aceptar críticas y saber defenderse de ellas y lo más importante, alcanzar metas en un tiempo determinado. Esto es de gran importancia para los profesionales que se desempeñaran en el sector público, privado o propio y/o para los que seguirán estudios de posgrado. Las cualidades aprendidas en este proceso serán básicas, no solo para conseguir el ingreso a una institución de posgrado, sino también en llegar a terminar exitosamente. Los dos campos, tanto el profesional como el académico, son altamente competitivos, por lo tanto el egresado deberá no solo sobrevivir en este medio, sino mantenerse muy arriba del promedio. Los profesionales exitosos son profundamente autodidactas, curiosos y aprenden continuamente (Contreras, 1996). Estos se caracterizan especialmente por ser tenaces en la consecución de metas. Este es el gran propósito de la elaboración de una tesis para optar a un grado académico superior. V. Formato para la elaboración del documento de anteproyecto y del documento de tesis Ambos documentos deben escribirse usando el procesador de palabras de su preferencia (Microsoft Word, etc.), y se elaborarán de acuerdo al formato siguiente (C00.); (USU 1994); (MSU 1989): 5.1 Márgenes y tipo de papel Margen izquierdo: 3.81 cm (1.5 pulg) para la tesis; 2.54 cm (1 pulgada) para el anteproyecto ya que éste no se encuaderna Margen derecho: 2.54 cm (1 pulg) Margen superior: 2.54 cm (1 pulg) Margen inferior: 3.17 cm (1.25 pulg) Papel estándar, tamaño carta de 21 x 27 cm ( 8 x 11 pulg) VI. Numeración de páginas Todas las páginas deberán de estar numeradas. La numeración de las páginas se colocará en la parte superior derecha de cada página. Las páginas preliminares (portada, dedicatoria, agradecimientos, contenido, lista de cuadros y lista de figuras irán numeradas en números romanos en minúscula (i, ii, iii, iv, etc.). La portada (la cual es: i) cuenta como página, pero no aparece numerada en el documento. El resto 4 del texto va numerado en números arábigos. 6.1 Espaciamiento El espaciamiento deberá ser a doble espacio. 6.2 Cuadros, figuras, fórmulas y anexos Los cuadros, fórmulas y anexos irán enumerados y llevarán el epígrafe en la parte superior. Las figuras (pueden ser gráficos o fotografías) llevarán el número y epígrafe en la parte inferior. Los cuadros, figuras, fórmulas y anexos se numerarán de manera independiente y consecutiva con números arábigos. Deberá dejarse un espacio extra antes y después de cada cuadro, figura o fórmula. 6.3 Tipo y tamaño de letra El tipo de letra debe ser Arial en todo el documento. El tamaño y estilo de la fuente dependerá de la siguiente: Título 1, el tamaño debe ser 16, negrilla y mayúscula Título 2, el tamaño debe ser 14, negrilla y tipo oración Título 3, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración Título 4, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración Título 5, el tamaño debe ser 12, negrilla y tipo oración Texto, el tamaño debe ser 12, normal Epígrafe y texto dentro de los cuadros, figuras, fórmulas y anexos, el tamaño debe ser 10, normal cursiva y tipo oración Pie de página: el tamaño debe ser 10, normal cursiva y tipo oración 5 VII. Anteproyecto de tesis El anteproyecto consiste en un documento corto que sirve de guía para desarrollar toda la investigación. Los estudiantes elaborarán el anteproyecto de investigación, para el cual se sugiere un contenido mínimo de 25 páginas y un máximo de 40 páginas (no incluye anexos). El anteproyecto de tesis tendrá la siguiente estructura (Modificada de CATIE, 1997 y Purdue University, 1996): 1. Portada 2. Introducción 3. Necesidad y propósito 4. Objetivos 5. Revisión de literatura 6. Metodología 7. Cronograma de actividades 8. Resultados esperados 9. Presupuesto 10. Anexos 11. Bibliografía 12. Declaración 6 7.1 Portada La portada del anteproyecto deberá presentarse de la siguiente manera1: Universidad Nacional de Ciencias Forestales UNACIFOR Escuela CORRESPONDIENTE ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata. Anteproyecto de Tesis Por: NOMBRE DEL TESISTA Aprobado por: ______________________ ______________________ Asesor Principal Asesor Secundario Siguatepeque, Comayagua, Honduras C.A MES, AÑO 1 El texto en cursiva representa información específica según sea el caso 7 7.2 Título El título debe ser lo más descriptivo posible pero debe de ser conciso y específico. Es más importante la claridad que una longitud preestablecida. 7.3 Introducción En esta parte el estudiante hará una descripción general del problema siguiendo el enfoque de lo general a lo específico. La bibliografía en esta sección, aunque no extensa (mínimo cinco referencias), deberá incluir referencias fundamentales que orienten al lector hacia el problema que se quiere dar a conocer, y cómo la investigación contribuirá a solucionar el problema. La introducción no deberá extenderse más de una página. 7.4 Necesidad y propósito En esta sección el estudiante conducirá al lector hacia una situación preocupante, en la que el lector al terminar de leerla, estará de acuerdo con el autor de que es realmente necesario realizar este trabajo de investigación. En algunos casos, esta sección puede ser tan impactante, que el lector mismo podría predecir cuales serían los objetivos del trabajo de investigación. Esta sección no deberá extenderse más de una página. 7.5 Objetivos Existen objetivos generales y específicos. El anteproyecto llevará un objetivo general, el cual describirá en forma general la razón por la cual se lleva a cabo el proyecto de investigación. Los objetivos específicos describen exactamente cómo se va resolver el problema propuesto en la sección anterior. El objetivo general debe integrar los objetivos específicos y estos últimos deben, en conjunto, permitir cumplir con el objetivo general. Se recomienda utilizar la taxonomía de Bloom para seleccionar los verbos adecuados a la situación, para definir el objetivo general y los objetivos específicos (CATIE 2012). Los objetivos deben ser coherentes y concordantes con la problemática planteada. CATIE (1997) define el objetivo específico como un problema en positivo. Por ejemplo, si el problema a resolver es que no se sabe exactamente cuáles son los niveles de fertilización para reducir la mortalidad en un vivero de Eucaliptus sp, entonces el objetivo será determinar los niveles óptimos de fertilización para reducir la mortalidad en un vivero de Eucaliptus sp. Se debe tener cuidado de no incluir elementos instrumentales en los objetivos, sino instrumentos causales (CATIE 1997). En otras palabras, no se debe decir en los objetivos la forma como se va a hacer el trabajo de investigación, sino como se va a resolver el problema planteado. Por ejemplo, en el caso descrito 8 anteriormente, un objetivo instrumental sería medir periódicamente el desarrollo de las plantas de eucaliptos sometidas a diferentes niveles de fertilización. Eso sería parte de la metodología y no parte de los objetivos. 7.6 Revisión de literatura La revisión de literatura debe ser una compilación exhaustiva de información existente relacionada con el tema de estudio. Consiste de una revisión del “estado del arte” o del conocimiento en el tema específico (situación, problema) de investigación, incluyendo los abordajes metodológicos utilizados para su estudio. La revisión de literatura es fundamental para que el estudiante pueda abordar y desarrollar el tema de investigación con bases cognitivas y metodológicas sólidas (CATIE, 2012). Una revisión completa de todos los trabajos relacionados con el tema proporcionará al estudiante la certeza de que está siguiendo el camino correcto en su investigación, y que todos los puntos han sido cubiertos por la revisión de la literatura. El estudiante descubrirá si algunos trabajos similares se han hecho anteriormente, de tal manera que se evite repetición. La revisión de literatura ayuda a encontrar procedimientos y métodos ya existentes para el trabajo de investigación y eso ayudará a ahorrar mucho tiempo al investigador. Por esta razón, el estudiante demostrará su habilidad para buscar información, analizarla, sintetizarla, redactarla y transformarla en información útil para su trabajo. Es conveniente que el estudiante se esmere, ya que un buen trabajo en esta parte le permitirá colocar esta sección exactamente igual en la tesis. Esto ahorrará al estudiante un trabajo enorme al final del año cuando esté muy ocupado con el análisis e interpretación de los datos finales. Para la revisión de literatura del anteproyecto se exigirá un mínimo de 15 referencias bibliográficas (libros, revistas científicas y otros). Las referencias bibliográficas serán en su mayoría de artículos recientes (últimos 10 años) publicados en revistas científicas, aceptando referencias de no más de cinco libros publicados en los últimos 20 años. La revisión de literatura deberá enfocarse a conocer estudios similares, propuestas metodológicas usadas por otros investigadores para resolver los problemas propuestos, resultados de otros autores, tendencias, entre otra información relevante relacionada al tema a investigar. También se pueden incluir comunicaciones personales de técnicos o científicos ampliamente reconocidos en el tema (CATIE, 2012). 7.7 Metodología En esta sección se incluirá todo el procedimiento paso a paso a utilizar para cumplir con los objetivos planteados. Una forma aceptable es escribir cada objetivo específico como título y abajo escribir la metodología correspondiente para llevarlo 9 a cabo. Además se puede incluir el diseño experimental y la hipótesis a probar, si es el caso, los materiales a ser utilizados y la descripción del área de estudio. Se describirá no solo los procedimientos de campo, sino también los analíticos. Los asesores velarán por que los objetivos sean alcanzables con la metodología propuesta. En esta sección se debe plantear lo siguiente: Definición del problema Hipótesis Descripción del área de estudio Trabajo de campo Procedimientos de oficina y/o laboratorio Los procedimientos estadísticos para el análisis de los resultados 7.8 Cronograma de actividades El cronograma de actividades le permite ver al estudiante y a los asesores si tienen el tiempo necesario para realizar el trabajo de investigación. El estudiante debe considerar todos los posibles atrasos que puede tener en el transcurso de la investigación, por ejemplo: mal tiempo, logística, disponibilidad de fondos, recursos, etc. Los asesores tanto principal como secundario velarán porque los objetivos sean alcanzables en el tiempo previsto. Las partes importantes a incluir en el cronograma de actividades serán ejecutadas de acuerdo al calendario de fechas importantes y deberá incluir como mínimo las siguientes partes: Elaboración del anteproyecto Trabajo de campo Análisis de datos Redacción de documentos y defensa de tesis 7.9 Resultados esperados Esta sección servirá para que el estudiante en el transcurso de la investigación se dé cuenta si está alcanzando los resultados deseados. El estudiante en 2-3 párrafos escribirá que espera obtener como resultado de la investigación. Los resultados esperados deberán estar de acuerdo a los objetivos planteados en la investigación propuesta. 7.10 Presupuesto Esta sección describirá en detalle los gastos previstos para el estudio. Esta información puede ser utilizada si se detecta que algún organismo externo a 10 UNACIFOR puede estar dispuesto a financiar el trabajo de investigación. Deberá hacerse lo más detalladamente posible e incluir siempre un porcentaje adecuado para imprevistos. 7.11 Anexos Tablas y figuras u otra información adicional al anteproyecto deberán de estar en los anexos. 7.12 Bibliografía consultada La literatura consultada comprenderá un mínimo de 20 referencias bibliográficas, en su mayoría siendo de artículos publicados en revistas científicas indexadas. Se recomienda al estudiante que revise literatura publicada en otros idiomas, especialmente en el idioma inglés. Derechos de autor y plagio: para la cita de material bibliográfico se deben seguir los lineamientos establecidos en el Numeral 7.12. de esta Guía. 7.13 Declaración El documento de Anteproyecto de tesis llevará en la última página la siguiente declaración: Declaración Yo, Nombre del autor, por este medio declaro que este estudio de investigación titulado: Título del estudio ha sido elaborado a través de mi propia iniciativa, y realizando la revisión de literatura de las referencias citadas. Es de mi conocimiento que este estudio de investigación no es un duplicado de ningún trabajo previamente presentado a una universidad, institución o casa de estudios superiores. Nombre y firma del estudiante Lugar y fecha: Cuando el tema de la investigación no sea una idea original del estudiante sino propuesta por otro investigador deberá de indicarse el crédito en la declaración de la siguiente forma: Declaración Yo, Nombre del autor, por este medio declaro que la idea original de este tema fue proporcionada por Nombre de quien proporcionó la idea, y el título del estudio: Título del estudio ha sido elaborado a través de mi propia iniciativa, 11 realizando la revisión de literatura de las referencias citadas. Es de mi conocimiento que este estudio de investigación no es un duplicado de ningún trabajo previamente presentado a una universidad, institución o casa de estudios superiores. Nombre y firma del estudiante Lugar y fecha: VIII. Proyecto de Investigación de Tesis Una vez aprobado el documento de anteproyecto el estudiante podrá iniciar oficialmente a desarrollar el proyecto de investigación, el cual deberá conducirse tal como se ha planteado en el anteproyecto de tesis. Todos los progresos deberán de anotarse en la Bitácora de Tesis incluyendo problemas encontrados, cambios a la metodología, resultados parciales, costos y cualquier otra información que aunque parezca innecesaria, al final puede ahorrar mucho tiempo, dinero y esfuerzo. Todo deberá de documentarse de la mejor manera posible. Diapositivas, videos u otro tipo de información deberá de grabarse de tal manera que se cuente con todo el material para la presentación final y para responder algunas preguntas que se podrían presentar al momento de interpretar los resultados. El documento de tesis tendrá un número máximo de 100 páginas escritas a doble espacio, sin incluir anexos. Cuando el trabajo de campo y el análisis de los datos se hayan concluido, el estudiante debe estar listo para empezar a redactar su tesis. Sin embargo, el estudiante puede empezar desde mucho antes a escribir. Para este momento la revisión de literatura está bastante avanzada, así que el trabajo se enfoca principalmente en la interpretación de los datos finales, en la discusión de los resultados y las conclusiones. Es responsabilidad del estudiante hacer varias copias de respaldo de todos los datos e información relacionada con la tesis, ya que la información puede perderse fácilmente (virus, desastres naturales, imprevistos, etc.). El documento de tesis tendrá la siguiente estructura: 1. Portada 2. Resumen 3. Abstract 4. Dedicatoria 5. Agradecimientos 6. Índice de contenido 7. Capítulo 1 8. Capítulo 2 9. Capítulo 3 10. Capítulo 4 12 8.1 Portada La portada de la tesis deberá presentarse de la siguiente manera. Una muestra del empastado requerido estará disponible en la Secretaría de la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado. 8.1.1 Portada del empastado2 Universidad Nacional de Ciencias Forestales UNACIFOR Escuela CORRESPONDIENTE ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata Tesis sometida a consideración de la Escuela CORRESPONDIENTE para optar al título de: TÍTULO CORRESPONDIENTE Por: NOMBRE DEL TESISTA Siguatepeque, Comayagua, Honduras, C.A 2 El texto en cursiva representa información específica según sea el caso 13 MES, AÑO 14 8.1.2 Portada interna 13 Universidad Nacional de Ciencias Forestales UNACIFOR ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata Tesis de Grado Por: NOMBRE DEL TESISTA Como requisito previo para optar al título CORRESPONDIENTE Aprobado por: Asesor Principal Asesor Secundario Director de la Escuela CORRESPONDIENTE4 Siguatepeque, Comayagua, Honduras, C.A 3 4 El texto en cursiva representa información específica según sea el caso Firma y sello 15 MES, AÑO 16 8.1.3 Portada interna 25 Universidad Nacional de Ciencias Forestales UNACIFOR ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICOMECANICAS DE DOS ESPECIES MADERABLES: Pinus oocarpa y Cedrela odorata Tesis de Grado Por: NOMBRE DEL ESTUDIANTE Miembros integrantes de la Terna Evaluadora: _________________________________________ Nombre y Grado Académico Asesor Principal _________________________________________ Nombre y Grado Académico Representante de la Escuela CORRESPONDIENTE _________________________________________ Nombre y Grado Académico Representante de la Comisión de Tesis 5 El texto en cursiva representa información específica según sea el caso 17 8.2 Título El título deberá seguir las mismas indicaciones dadas anteriormente para el anteproyecto de tesis. 8.3 Resumen El resumen debe ser una breve descripción del trabajo de investigación realizado haciendo énfasis en los resultados más importantes. El resumen debe ser presentado en un máximo de una página, conteniendo en forma resumida una pequeña introducción, el objetivo general, la metodología, los resultados más importantes, análisis y conclusiones. 8.4 Abstract El estudiante y sus asesores serán responsables de que el resumen en inglés (Abstract) sea una traducción fidedigna de él resumen en español, y debe ser presentado en un máximo de una página. 8.5 Dedicatoria Deberá de ser no mayor de una página. 8.6 Agradecimientos Deberá de ser no mayor de una página. 8.7 Índice de Contenido Listado de todas las partes de documento en un formato uniforme el cual debe ser automático, de estilo sofisticado, con un máximo de cinco niveles de título. Estructurado de la siguiente manera: Contenido Lista de Fórmulas Lista de Figuras (gráficos y fotografías) Lista de Cuadros Lista de Anexos 8.8 Capítulo 1 Este capítulo debe contener las siguientes partes: Introducción Justificación 18 Objetivos o General o Específicos Revisión de Literatura: Deberá de ajustarse a los lineamientos expuestos para el desarrollo del anteproyecto de tesis. Salvo que la revisión de literatura deberá extenderse a un mínimo de 20 referencias bibliográficas (libros, revistas científicas y otros). Las referencias bibliográficas serán en su mayoría de artículos recientes (últimos 10 años) publicados en revistas científicas, aceptando referencias de no más de cinco libros publicados en los últimos 20 años. Se recomienda al estudiante recurrir a la red internet para buscar literatura relacionada y actualizada de su tema de investigación. 8.9 Capítulo 2 Este capítulo debe contener las siguientes secciones: Definición del problema Hipótesis Metodología utilizada en el campo Metodología de laboratorio y/o oficina Análisis estadístico 8.10 Capítulo 3 Esta es la parte medular de la tesis. Aquí el estudiante presentará los datos ya analizados que correspondan a los objetivos propuestos. El estudiante debe tener cuidado de discutir e interpretar estos resultados, al tiempo que también los compara con lo encontrado por otros autores, para lo cual el estudiante deberá revisar bibliografía de estudios relacionados ya publicados. No deberá hacer ningún tipo de conclusiones en esta sección, sin embargo la presentación de los resultados puede ser tan buena, que el lector ya puede predecir las conclusiones del trabajo. Las partes que contiene este capítulo son: Resultados Discusión 8.11 Capítulo 4 Este capítulo contiene lo siguiente: Conclusiones: en esta sección el estudiante recapitula los resultados y concluye. Cada conclusión debe ser clara y concisa. Recomendaciones: el estudiante recomienda en base a lo encontrado y en general a la experiencia obtenida durante la investigación. Tanto las conclusiones como las recomendaciones deben estar escritas en párrafos continuos, no numerados, con un mínimo de una página y un máximo de dos páginas. Bibliografía consultada: La literatura consultada comprenderá un mínimo 19 de 30 referencias bibliográficas, en su mayoría siendo de artículos publicados en revistas científicas. Se recomienda al estudiante que revise literatura publicada en otros idiomas, especialmente en el idioma inglés. La Bibliografía debe presentarse en orden alfabético. La bibliografía deberá listarse de acuerdo al formato establecido para la revista Tatascán siguiendo la norma APA. Anexos: Los anexos deben ser utilizados únicamente para ayudar al lector a complementar información que en el documento principal no estaba comprendida. Por Ejemplo: o Los resultados de campo y laboratorio o Análisis estadísticos utilizados o Otros mapas relacionados al estudio o Fotos de algunas mediciones y/o equipo utilizado o Encuestas y hojas de campo utilizadas 8.12 Derechos de autor y plagio Estos lineamientos son aplicables tanto al documento documento de tesis y artículo técnico. de anteproyecto, 8.12.1 Cita de material bibliográfico La UNACIFOR ha adoptado las Normas APA para la redacción de la Bibliografía. Existen 2 formas de citar material bibliográfico en un documento. La primera le llamaremos "parafrasear" y la segunda será llamada "copia textual". Parafrasear consiste en transcribir la idea del autor citado, sin usar más del 40% del total de las palabras usadas por el autor citado (USU, 1989). Al final o al inicio del párrafo parafraseado se cita el autor seguido del año de la publicación (autor, año). En la segunda forma, copia textual, es cuando se copia en forma textual el 100% de las palabras usadas por el autor. En este tipo de cita, todo lo copiado textualmente va dentro de comillas (¨ ¨). Al final o al inicio del documento va la cita, también nombre del autor seguido del año de la publicación (autor, año). 8.12.2 Plagio Si el que escribe el documento no menciona los autores originales, está afirmando que las ideas expresadas son propias. Si estas no son realmente propias, entonces, constituye plagio. El plagio es una de las faltas más comunes y más graves de deshonestidad académica (USU, 1989). Plagio incluye especialmente lo siguiente: No dar los créditos respectivos al autor original, no citar. Copiar textualmente y no usar comillas, dando a entender que se está parafraseando. Esto constituye una falta aun cuando se cite el autor, pero 20 constituye una falta aún más grave cuando no se cita el autor. La UNACIFOR como una entidad de educación superior que promueve la ética y el profesionalismo, no tolerará ningún tipo de plagio. Los asesores velarán por el fiel cumplimiento de esta disposición. Si existe plagio en un documento, la terna evaluadora deberá rechazar automáticamente el documento con evaluación reprobada. 8.13 Propiedad de los datos y de la información Con respecto a los datos y la información generada durante la investigación, es importante aclarar desde el principio, quien será el propietario de los datos y la información. El derecho de propiedad de la información generada por la obra pertenece al autor, y se llama derecho moral de autor. También existe el derecho patrimonial, el cual en algunos casos, el autor lo cede a la persona natural o jurídica que paga o financia la obtención de los datos y la información. Entonces, debe de quedar bien claro desde el principio quien es el dueño de los datos y la información. Lo importante aquí es que cualquier acuerdo tiene que hacerse por escrito, antes de empezar el trabajo de investigación para evitar problemas futuros. La tesis es una obra creada y elaborada en cumplimiento de un requisito de graduación de la UNACIFOR. El titular originario de los derechos morales y patrimoniales es el autor, pero se presume, salvo pacto en contrario, o disposición reglamentaria, que los derechos patrimoniales sobre la obra han sido cedidos a UNACIFOR en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época de creación, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines académicos. 8.13.1 Autorización El documento de tesis llevará en la segunda página la siguiente declaración: Autorización El autor, Nombre del estudiante cede a la UNACIFOR los derechos patrimoniales sobre esta obra en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época de creación, incluyendo su potencial publicación del artículo técnico en la Revista el Tatascan, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines académicos. Es entendido que la publicación o copiado de esta tesis para ganancia económica no es permitido sin mi permiso por escrito. Nombre y firma del estudiante Lugar y fecha 21 Cuando el tema de la investigación no sea una idea original del estudiante sino propuesta por otro investigador la declaración deberá redactarse de la siguiente forma: Autorización El autor, Nombre del estudiante cede a la UNACIFOR los derechos patrimoniales sobre esta obra en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época de creación, incluyendo su potencial publicación del artículo técnico en la Revista el Tatascan, lo que implica, igualmente, la autorización para su divulgación con fines académicos. Es entendido que la publicación o copiado de esta tesis para ganancia económica no es permitido sin el permiso por escrito del tesista y del investigador que proporcionó la idea original del tema Nombre del investigador que proporcionó la idea. Nombre y firma del estudiante Lugar y fecha 8.14 Derecho de autor y de los derechos conexos 8.14.1 Derecho moral: Independientemente de sus derechos patrimoniales y aun con posterioridad a su transferencia, el autor conservará sobre la obra, un derecho personalísimo, inalienable, irrenunciable e imprescriptible, denominado derecho moral (Artículo 35 del Decreto No 4-99-E Ley del derecho de autor y de los derechos conexos). 8.14.2 Derecho patrimonial: Al autor corresponde el derecho de percibir beneficios económicos, provenientes de la utilización de la obra por cualquier medio, forma o proceso. Por consiguiente, podrá realizar o autorizar en especial cualquiera de los actos siguientes: La comunicación al público, directa o indirectamente, por cualquier procedimiento o medio conocido o por conocer y en particular. El acceso público a bases de datos de ordenadores por medio de telecomunicaciones. La puesta a disposición del público de la obra de tal forma que los miembros del público puedan acceder a ella desde el lugar y el momento en que cada uno de ellos elija. La distribución al público mediante venta, alquiler, préstamo público o cualquier otra transferencia de propiedad o de posesión del original o de los ejemplares de su obra que no hayan sido objeto de una distribución autorizada por él (Artículo 39 del Decreto No 4- 99-E. Ley del derecho de autor y de los derechos conexos). En las obras creadas para una persona natural o jurídica en cumplimiento de una relación laboral o en ejercicio de una función pública, el titular originario de los derechos morales y patrimoniales es el autor, pero se 22 presume, salvo pacto en contrario, o disposición reglamentaria, que los derechos patrimoniales sobre la obra han sido cedidos al empleador o al ente de derecho público, en la medida necesaria para sus actividades habituales en la época de creación, lo que implica, igualmente, la autorización para divulgar y ejercer los derechos morales en cuanto sea necesario, para la explotación de la misma (Artículo 19 del Decreto No 499-E, Ley del derecho de autor y de los derechos conexos). IX. Artículo Técnico La elaboración de publicaciones científicas es parte importante de la formación profesional. La UNACIFOR reconoce la necesidad de hacer del conocimiento público los resultados de las investigaciones que se lleven a cabo dentro de este centro de estudios (Acuerdo ejecutivo No 001-95). Por lo tanto es un requisito para todos los estudiantes de Ingeniería elaborar y entregar junto con el documento de tesis el artículo técnico para que sea revisado y evaluado por la terna. El artículo será revisado por el Comité Editor del Tatascán y si cumple con las normas mínimas de calidad podrá ser publicado en la revista Tatascán. Para la elaboración del artículo técnico ver lineamientos para autores de artículos a publicarse en la Revista Tatascan. X. Bibliografía consultada en este documento Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (2012). Guía y normas para la realización de la tesis de Grado de estudiantes de maestrías académicas del Programa de posgrado del CATIE. Escuela de Posgrado. Turrialba, Costa Rica. Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (1997). Reglamentos institucionales de operación que afectan el postgrado. Guía para la preparación del anteproyecto de tesis. CATIE. Research, areas, themes, and lines. Turrialba, Costa rica. Contreras, M. (1996). Evaluación curricular. El caso Zamorano. Ceiba, 37(1), 65- 75. Escuela Nacional de Ciencias Forestales. (1995). Plan de estudios de la carrera de Ingeniería dasonómica en el grado de Licenciatura DAE-02. ESNACIFOR. Siguatepeque, Comayagua, Honduras. Mississipi State University. (1989). Guidelines for preparing dissertations and theses. The graduate School Mississippi State. Purdue University. (1996). A manual for the preparation of graduate theses. Revised edition. The graduate School. Purdue University. 23 Utah State University. (1989). Guide for preparing theses. The graduate School. Logan, Utah. Utah State University. (1994). Handbook of program of Watershed Science College of natural resources, Logan, Utah. Siguatepeque, Marzo del 2013 Aprobado por Consejo Académico según Acta 263 con fecha 4 de marzo del 2013. Reformado: Diciembre del 2013 Aprobado por Consejo Académico según Acta 275 con fecha 2 de diciembre del 2013. Reformado Diciembre 2017 Aprobado por Consejo de Dirección Universitario según Acta………. 24
