Subido por Jesus Miguel Berru Calle

GRAMÁTICA DEL INGLÉS

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GRAMÁTICA DEL INGLÉS
Present perfect
El present perfect consta del verbo auxiliar to have y un tiempo verbal en pasado, el
llamado past participle. Muchos verbos tienen la misma forma en el past participle y
en el past simple: a los verbos regulares se les añade la terminación -ed.
I have visited London. (to visit)
He visitado London
Have you booked the flight? (to book)
Has reservado los vuelos
El present perfet también puede expresar que algo pasó hace poco.
It has just started to rain
Acaba de empezar a llover
Las acciones que han empezado en el pasado y aún perduran también se expresan con
el present perfect.
I’ve been on holiday for three days now
Estoy (lit. He estado) de vacaciones hace
tres días
Con el present perfect se usan frecuentemente las palabras since y for. For se refiere a
un periodo de tiempo.
I haven’t seen my sunglasses for ages
No he visto mis gafas de sol desde hace
tiempo
I haven’t spoken to John for three months. No he hablado con John hace tres meses
Since designa, por el contrario, un punto concreto en el pasado.
I haven’t seen my sunglasses since last No he visto mis gafas de sol desde la
week
semana pasada.
I haven’t spoken to John since Friday
No he hablado con John desde el viernes
Present perfect = to have + past participle
Comparative
Para hacer una comparación, se añade -er al adjetivo. Esta regla es válida para adjetivos
de una sola sílaba.
Quick - Quicker
Long - Longer
Para los adjetivos que terminan en una vocal + una consonante se duplica la consonante.
Después se les añade -er.
Fit - Fitter
Si el adjetivo de por sí ya termina en -e, solo hace falta añadir -r.
Nice - Nicer
Si se quiere obtener el comparativo de los adjetivos terminados en -y, esta letra debe
ser omitida y reemplazada por la terminación -ier:
Happy - Happier
A otros adjetivos con más de una sílaba simplemente se les antepone la palabra more:
Difficult – more difficult
Nervous – more nervous
Como ya has visto, las comparaciones se forman con than.
She is more nervous than me.
Ella es más nerviosa que yo
Para comparaciones negativas se usa les…than
He is less fit than me.
Está en peor forma que yo
Si dos personas/cosas/lugares comparten los mismos atributos, se usa as…as
I am as happy as you.
Estoy tan feliz como tú
-er, more, than, les, as
Superlative
El superlativo expresa el grado más alto de comparación, se forma siguiendo el mismo
modelo del comparativo. En lugar de -er se le añade -est al adjetivo.
Quick – Quicker – The Quickest
Long – Longer – the fittest
Los adjetivos que terminan en -y reciben la terminación -iest para formar el superlativo:
Easy – Easier – Easiest
Otros adjetivos con más de una sílaba forman el superlativo anteponiendo la palabra
most (el/la más) o la palabra least (el/la menos):
Exciting – more exciting – the most exciting
Expensive – more expensive – the least expensive
Si se quiere obtener el comparativo de los adjetivos terminados en -y, esta letra debe
ser omitida y reemplazada por la terminación -ier:
Happy - Happier
A otros adjetivos con más de una sílaba simplemente se les antepone la palabra more:
Difficult – more difficult
Nervous – more nervous
Como ya has visto, las comparaciones se forman con than.
She is more nervous than me.
Ella es más nerviosa que yo
Para comparaciones negativas se usa les…than
He is less fit than me.
Está en peor forma que yo
Si dos personas/cosas/lugares comparten los mismos atributos, se usa as…as
I am as happy as you.
Estoy tan feliz como tú
-er, more, than, les, as
Countable and uncountable nouns
La mayoría de los sustantivos se pueden contar. A ellos se les conoce como countable
nouns (sustantivos contables).
2 eggs, 3 cars, 6 newspapers
Objetos como leche y harina no se pueden contar, a ellos se les denomina uncountable
nouns.
Some milk, some flour, some sugar
Estos sustantivos (uncountable nouns) solo existen en singular, por eso el verbo debe
estar en singular
Milk comes from cows
Sugar is sweet
How much? y How many?
Con los sustantivos incontables se usa how much (cuánto/cuánta), con los contables
how many (cuántos/cuántas).
How much milk is in the batter?
¿Cuánta leche hay en la masa?
How many pancakes do you want?
¿Cuántos panqueques quieres?
Algunas palabras pueden ser countable o uncountable. Cuando se habla de ellas en
forma general - y sobre todo cuando se trata de materiales - son no contables:
Juice is made from fruit
El jugo está hecho de fruta
Sin embargo, sí son contables cuando se dan ejemplos concretos de cantidades o
variedades:
I bought three different juices: orange, Compré tres jugos diferentes: de naranja,
apple and pineapple.
de manzana y de piña.
Irregular and regular forms of plural
Algunas formas del plural son totalmente irregulares:
Mouse – mice
Ratón – ratones
Goose – geese
Ganzo – gansos
El plural de algunas palabras no cambia con respecto al singular pero sí son contables:
There is a group of deer in the field.
Hay un grupo de ciervos en el campo
The sheep on the hill look like clouds.
Las ovejas en la colina parecen nubes
Trout are fish. Salmon too.
Las truchas son peces. Los salmones
también.
Los sustantivos forman generalmente el plural con -(e)s. Sin embargo, si terminan en
consonante + y, la -y se reemplaza por -ies.
Bunny - bunnies
Conejo - conejos
Pony - ponies
Poni – ponis
La terminación -f(e) se reemplaza la mayoría de las veces por -ves
Calf - calves
Becerro - becerros
Wolf - wolves
Lobo - lobos
Oraciones con who, which y where
A través de una oración relativa se puede agregar información adicional sobre un
sustantivo. Si se habla de una persona, la oración relativa comienza con who.
The boy who is sitting on the couch
El chico que está sentado en el sofá
Para especificar dónde pasa algo, se utiliza where.
The shop where we bought the table
La tienda donde compramos la mesa
Si se está hablando de cosas o de animales, se usa which.
The lamp which I like
La lámpara que me gusta
Oraciones con whose y whom
El único pronombre relativo que presenta variaciones según su función en la oración
es who. Whose significa cuyo(s) o cuya(s).
The man whose furniture is yellow
El hombre cuyos muebles son amarillos
To whom o for whom son muy formales y se usan sobre todo en el lenguaje escrito. En
español corresponden a a quién o para quién.
For whom was the bed made?
¿Para quién fue hecha la cama?
El uso de In y At
La mayoría de las veces, la preposición in equivale en español a en.
The furniture is on display in the shop
Los muebles están expuestos en la tienda
I live in London
Vivo en Londres
Jason is in the bathroom
Jason está en el baño
At también se traduce generalmente como en.
I am at the bus stop
Estoy en la parada del autobús
Julie is at the furniture shop
Julie está en la tienda de muebles
El uso de on
Espacialmente, on significa que una cosa está sobre otra.
The lamp is on the bedside table
La lámpara está en/sobre de la mesita de
noche
Para referirse a los días de la semana o hablar de los medios de transporte público, se
usa igualmente on.
They will deliver the coach on Monday
Ellos llevarán sofá el lunes
Can we carry it on the bus?
Podemos llevarlo en el autobús
Since designa, por el contrario, un punto concreto en el pasado.
I haven’t seen my sunglasses since last No he visto mis gafas de sol desde la
week
semana pasada.
I haven’t spoken to John since Friday
No he hablado con John desde el viernes
Present perfect = to have + past participle
Las oraciones con if
En una oración compuesta, la que va introducida por if (si) expresa una condición. La
otra parte es el resultado de esa condición.
If it rains today, I will stay at home.
Si llueve hoy me quedaré en casa.
Si la condición es realizable, se usa en la oración con if el present simple, y en la otra
parte de la oración casi siempre el futuro con will.
If f the baby is any trouble, I will give you Si el bebé causa problemas, te llamo.
a call.
En la oración principal también se puede usar el imperativo (el infinitivo sin to) en
lugar del futuro con will.
If you are in the kitchen, make me a cup Si estás en la cocina, hazme una taza de té,
of tea, please.
por favor.
Además se puede usar un verbo modal como can (poder), must (tener que) o should
(deber) igualmente sin to.
If he is good, he can come with me.
Si se porta bien (lit. es bueno), puede ir
conmigo.
Las oraciones con if del segundo tipo
En las oraciones con if del segundo tipo, la realización de la condición es improbable
o imposible. El verbo en la oración con if va en past simple.
If you cooked healthier food, I would lose Si cocinaras alimentos más saludables,
weight.
perdería peso.
En la otra parte de la oración, se usa la forma condicional del verbo. En la mayoría de
los verbos, simplemente se coloca would delante del infinitivo sin to.
If Tim was healthy, he would go jogging. Si Tim estuviera sano, iría a hacer footing
esta noche.
En el caso de la forma en past simple de to be, en la oración con if también se puede
usar el verbo were para todas las personas. La forma en condicional se construye con
el verbo auxiliar would.
If I were taller, I would be better at Si fuera más alto jugaría mejor al
basketball.
basquetbol.
If he were healthier, he would go jogging Si estuviera más sano, iría a hacer footing
every day
todos los días.
Solo dos verbos no forman el condicional con would: el condicional de can es could y
el de may es might.
If I were not afraid of water, I could go Si no le tuviera miedo al agua, podría ir a
snorkeling.
bucear (con tubo respiratorio).
If Jim were richer, he might think about a Si Jim fuera más rico, quizás podría pensar
bigger house.
en (comprar) una casa más grande.
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