MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL “INSTITUCION EDUCATIVA SANTO TOMAS” RESOLUCIÓN Nº 1670 DE JUNIO 20 DE 2003 RESOLUCIÓN Nº 4143.2.21.7627 DEL 14 DE SEPTIEMBRE DE 2009 CODIGO DEL DANE: Nº 176001040079 NIT: 805009471-7 1 EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES N El conjunto de los números naturales N, está compuesto por todos aquellos números que determinan cuántos elementos tiene un conjunto de objetos. Hay algunas discusiones entre los teóricos sobre si el cero pertenece o no al conjunto de los números naturales, para nuestro caso se considerará el cero como número natural. 𝑁 = {0, 1, 2, 3, 4, 5, … … ,1458747, … } … ,45789, … PROPIEDADES DEL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES Tiene infinita cantidad de elementos Tiene un primer elemento, el cero ( 0 ) No tiene último elemento Todos sus elementos tienen un sucesor o consecutivo A excepción del cero, todos sus elementos tienen un antecesor Todos sus elementos tienen antecesor Entre dos números naturales no consecutivos hay finitos números naturales Entre dos números naturales consecutivos NO hay ningún número natural Entre dos números naturales A y B, se cumple alguna de las siguientes situaciones: 𝐴 > 𝐵; 𝐴 < 𝐵; 𝐴=𝐵 EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS, Z El conjunto de los números enteros está conformado por los enteros negativos 𝒁− , el cero y los enteros positivos 𝒁+ 𝒁 = 𝒁− ∪ {𝟎} ∪ 𝒁+ 𝒁 = {… , −𝟐𝟐𝟏𝟓, … , −𝟒𝟔𝟐, … , −𝟒, −𝟑, −𝟐, −𝟏, 𝟎, 𝟏, 𝟐, 𝟑, 𝟒, … , 𝟒𝟓𝟕𝟖𝟗, … , 𝟏𝟒𝟖𝟕𝟒𝟕, … } RECTA NUMÉRICA DE LOS NÚMEROS ENTEROS ENTEROS NEGATIVOS … -87 … … -5 -4 -3 ENTEROS POSITIVOS CERO -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 … … +1238 … OPERACIONES EN Z 2 En el conjunto de los números enteros es posible realizar las operaciones de suma (adición), resta (sustracción o diferencia), multiplicación (producto) y la potenciación siempre y cuando la base sea un número entero y el exponente un número natural. PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES EN N y Z CLAUSURATIVA CONMUTATIVA ASOCIATIVA MODULATIVA N Suma Multiplicación Suma Multiplicación Suma Multiplicación Suma Multiplicación Z Suma Resta Multiplicación Suma Resta Multiplicación Suma Multiplicación Suma Resta Multiplicación División INVERTIVA DISTRIBUTIVA Multiplicación en la suma y resta Suma resta Multiplicación en la suma y resta VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO El valor absoluto de un número entero es la cantidad de unidades (distancia) que hay, en la recta numérica, desde el cero hasta dicho número. Siempre es positivo Si 𝒂 es un número entero entonces su valor absoluto es: |𝑎| = { 𝑎 𝑠𝑖 𝑎 ≥ 0 } −𝑎 𝑠𝑖 𝑎 < 0 Ejemplos: |+𝟐𝟒| = 𝟐𝟒 |−𝟑𝟓| = 𝟑𝟓 PROPIEDADES DEL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS Tiene infinita cantidad de elementos No tiene un primer elemento No tiene último elemento Todos sus elementos tienen un sucesor o consecutivo Todos sus elementos tienen un antecesor Todos sus elementos tienen antecesor Entre dos números enteros no consecutivos hay finitos números enteros Entre dos números enteros consecutivos NO hay ningún número entero Entre dos números enteros A y B, se cumple una y solo una de las siguientes relaciones: 𝑨 > 𝑩; 𝑨< 𝑩; 𝑨 = 𝑩 Si A y B son dos números enteros se dice que es mayor aquel que en la recta numérica se ubique a la derecha del otro El cero es mayor que todos los números enteros negativos y menor que todos los enteros positivos 3 Entre dos números enteros negativos es mayor aquel que tenga mayor valor absoluto ACTIVIDAD 1 1. Escribe el sucesor de cada uno de los siguientes números enteros a. 58 c. −501 b. 0 d. +48 e. −25 f. −1 2. Escribe el antecesor de cada uno de los siguiente números enteros a. 36 c. 0 b. −48 d. −999 e. 8769 f. −3 3. Escribe los números enteros que se encuentran entre los números a. +58 𝑦 + 61 c. 0 𝑦 + 8 b. −58 𝑦 − 61 d. −4 𝑦 + 4 e. −437 𝑦 − 431 f. +578 𝑦 + 586 4. En cada caso escribe el número que se pide a. |+254| = b. |−36| = c. |0| = d. |+20| = e. |−2457| = f. |+1| 5. En medio de cada par de números escribe >, <, 𝑜 = según sea el caso a. +18 − 18 b. −25 + 14 c. +78 − 79 d. 147 + 147 e. −516 − 31 f. −93 + 1 6. Escribe descendentemente (de mayor a menor) los siguientes números enteros −𝟏𝟐; +𝟔; −𝟒𝟖𝟕; +𝟐; −𝟒; −𝟓𝟖; +𝟑; −𝟑𝟕 7. Escribe ascendentemente (de menor a mayor) los siguientes números enteros 𝟑; −𝟏𝟏; +𝟐𝟎; 𝟎; −𝟗; +𝟓𝟗; −𝟏𝟖; −𝟏𝟗; +𝟏𝟗; −𝟖𝟏𝟓; −𝟐𝟎𝟔 8. Realiza las siguientes operaciones a. (+12) + (+8) + (+5) + (+7) = b. (−10) + (−6) + (−10) = 4 c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. +(−18) − (+1) + (+15) − (−7) = (−5)(+2)(−1)(−3)(+6) = (+1)(−5)(−4)(+2)(+3)(−7)(+6) = (−4)(+3) + (−5)(−2) = −(−18) − (−8)(+11) + (−20) = +46 − [(−4 × 7) − (+7 − 10)] = (+85)0 (−47)1 (−1)151 (−10)8 = (−3)2 (−2)3 + (3)3 (−5)2 − 145 = (−2 + 5)5 + (−3 − 4)3 = (−1)524 + (−1)84 = EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES, Q El conjunto de los números racionales está conformado por todos aquellos números que se pueden expresar como el cociente entre dos números enteros, es decir, se pueden expresar de la forma a/b donde a y b son enteros y b no es cero Ejemplos: 5 9 4 14 − ; ;− 10 47 ; − 471 589 ; Todo número racional de la forma 7 49 𝒂 𝒃 son números racionales representa una fracción donde 𝒂 es el numerador y 𝒃 es el denominador PROPIEDADES DEL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES Tiene infinita cantidad de elementos No tiene primero ni último elemento Ninguno de sus elementos tiene sucesor ni consecutivo Entre dos números racionales existe infinitas cantidad de números racionales Entre dos números racionales 𝑨 y 𝑩, se da una y solo una de las siguientes relaciones 𝑨 > 𝑩; 𝑨 < 𝑩; 𝑨=𝑩 Con los números racionales no se completa totalmente la recta numérica RECTA NUMÉRICA DE LOS NÚMEROS RACIONALES 5 … -3 − 𝟗 𝟒 -2 -1 0 𝟏 𝟐 +1 +2 +3 … … +12 38 … OPERACIONES ENTRE NÚMEROS RACIONALES En los números racionales se pueden realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación y división siempre y cuando el denominador no sea cero y la potenciación de números racionales con índice entero PROPIEDADES DE LA ADICIÓN Y LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES Propiedad Adición Muliplicación 𝒂 𝒄 𝒂 𝒄 + ∊𝑸 × ∊𝑸 𝒃 𝒄 𝒃 𝒅 𝒂 𝒄 𝒄 𝒂 𝒂 𝒄 𝒄 𝒂 + = + × = × 𝒃 𝒅 𝒅 𝒃 𝒃 𝒅 𝒅 𝒃 𝒂 𝒄 𝒆 𝒂 𝒄 𝒆 𝒂 𝒄 𝒆 𝒂 𝒄 𝒆 ( + )+ = +( + ) ( × )× = ×( × ) 𝒃 𝒅 𝒇 𝒃 𝒅 𝒇 𝒃 𝒅 𝒇 𝒃 𝒅 𝒇 𝒂 𝟎 𝟎 𝒂 𝒂 𝒂 𝟏 𝟏 𝒂 𝒂 + = + = × = × = 𝒃 𝟏 𝟏 𝒃 𝒃 𝒃 𝟏 𝟏 𝒃 𝒃 𝒂 −𝒂 −𝒂 𝒂 𝟎 𝒂 𝒃 𝒃 𝒂 𝟏 +( )= + = ×( )= × = 𝒄𝒐𝒏 𝒂 ≠ 𝟎 𝒃 𝒃 𝒃 𝒃 𝟏 𝒃 𝒂 𝒂 𝒃 𝟏 𝒂 𝒄 𝒆 𝒂 𝒄 𝒂 𝒆 ×( + )= × + × 𝒃 𝒅 𝒇 𝒃 𝒅 𝒃 𝒇 Clausurativa Conmutaiva Asociativa Modulativa Invertiva Distributiva EXPRESIÓN DECIMAL DE UN NÚMERO RACIONAL Todo número racional se puede expresar como un número decimal, para ello se divide el numerador entre el denominador, el resultado que se obtienes puede ser un: Decimal finito, sus cifras decimales son limitadas, ejemplo: 2,89 Decimal infinito periódico puro, sus cifras decimales son infinitas y además se repiten ̂ por periodos, ejemplo: 83,58585858 … = 83, 58 Decimal infinito periódico mixto, algunas de sus cifras decimales son periódicas ̂ infinitamente, ejemplo: 26,521734734734 … = 26.521734 ACTIVIDAD 2 1. En medio de cada pareja de números racionales escribe el símbolo >, < 𝑜 = , según sea el caso 8 17 5 5 D. + + A. +3 +2 5 10 9 2 3 E. 0 − B. − + 5 C. − 7 8 5 − 10 17 10 F. 0 20 + 15 11 6 2. Resuelve las siguientes operaciones entre números racionales y simplifica hasta la mínima expresión. A. B. C. D. E. F. 3 7 5 2 − 15 = 1 + 12 + 8 + 6 = 4 9 8 8 10 −5 + 2 3 7 9 7 9 1 2 + 6 − 10 − 2 + 15 = 25 × 4 × 5 × 14 = 3 36 75 2 3 24 ÷ 100 = 5 9 × (8 + 12) = 35 60 8 7 4 5 G. (36 × 25) ÷ (− 9 + 3 + 6 − 12) = H. ( − I. − 3 {− 4 + [15 − (− 5 + 10) + 6] − 3} = J. + 2 − {4 + [− 8 + (− 4 + 3 − 6) + 12] − 7 5 8 2 12 5 7 5 )+( 8 15 8 × 36 30 9 × 35 )= 16 7 3 3 1 8 1 8 5 11 1 } − 24 = 8 3. Encuentra la expresión decimal equivalente de cada una de los siguientes números racionales y clasifica cada resultado. A. B. C. D. E. F. G. H. 3 5 5 6 10 9 9 10 7 12 6 11 20 7 39 1000 4. En cada caso halla la expresión racional (o facción generatriz) simplificada en su mínima forma, de los siguientes números decimales A. 0,45 B. 32,4 C. 0,000625 D. 56,444 … ̅̅̅̅ E. 257, 21 ̅̅̅̅̅ F. 0,003 G. 1,23̅ ̅̅̅̅ H. 71,0041 I. 0,514232323… 5. Problemas 𝟑 A. El largo de un rectángulo mide 𝟒 de metro de y su ancho mide 0.32 metros, calcula su perímetro y el área 𝟑 B. Un padre tiene 45años, si su hijo tiene 𝟓 de esta edad, cuántos años tiene el hijo? 7 𝟑 C. Dos hombres pintan una pared de 40 metros de largo, si uno de ellos pinta 𝟖, cuantos metros de pared pinta cada uno? D. Un cerrajero tiene una varilla de 3,5 metros de largo y desea obtener tozos de 0,15 metros. Cuántos trozos obtiene? 8 2° PERIODO NÚMEROS REALES Operaciones con radicales y exponentes Recuerda las siguientes propiedades de la potenciación de los números reales POTENCIACIÓN RADICACIÓN 𝒂𝒎 × 𝒂𝒏 = 𝒂𝒎+𝒏 𝒏 √𝒂𝒎 𝒏 𝒏 = ( √𝒂) = 𝒏 (𝒂𝒎 )𝒏 = 𝒂𝒎×𝒏 𝒎 𝒏 𝒎 𝒂𝒏 𝒏 𝒏 √𝒂 × 𝒃 = √𝒂 × √𝒃 (𝒂 × 𝒃) = 𝒂 × 𝒃 𝒏 𝒂 √𝒂 √ =𝒏 𝒃 √𝒃 𝒏 𝒏 𝒂𝒎 = 𝒂𝒎−𝒏 𝒏 𝒂 En particular 𝒂 𝒏 𝒂𝒏 ( ) = 𝒏 𝒃 𝒃 𝒏 √𝒂𝒏 = 𝒂 PARA TENER EN CUENTA 𝟐 √𝒙 𝒕𝒂𝒎𝒃𝒊é𝒏 𝒔𝒆 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒄𝒓𝒊𝒃𝒊𝒓 𝒄𝒐𝒎𝒐 √𝒙 𝒏 𝒏 𝟏 √𝒂 𝒕𝒂𝒎𝒃𝒊é𝒏 𝒔𝒆 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒄𝒓𝒊𝒃𝒊𝒓 𝒄𝒐𝒎𝒐 √𝒂 𝒏 𝒏 𝒏 √𝒂 + √𝒃 ≠ √𝒂 + 𝒃 9 ¿CÓMO SIMPLIFICAR RADICALES? Ejemplos: √𝟖 = √𝟐𝟐 × 𝟐 = √𝟐𝟐 × √𝟐 = 𝟐 √𝟐 = √𝟐𝟐 × 𝟓 √𝟐𝟎 = √𝟐𝟐 × √𝟓 = 𝟐√𝟓 𝟑 𝟗 √𝟐𝟓𝟔 𝟑 = 𝟗 × √𝟐𝟖 𝟑 = 𝟗 × √𝟐𝟔 × 𝟐𝟐 𝟑 𝟑 = 𝟗 × √𝟐𝟔 × √𝟐𝟐 𝟑 = 𝟗 × 𝟐𝟐 × √𝟒 𝟑 = 𝟗 × 𝟒 × √𝟒 𝟑 = 𝟑𝟔 √𝟒 √𝟕𝟓 = √𝟓𝟐 × 𝟑 = √𝟓𝟐 × √𝟑 = 𝟓√𝟑 √𝟕𝟐 = √𝟑𝟐 × 𝟐𝟐 × 𝟐 = √𝟑𝟐 × √𝟐𝟐 × √𝟐 = 𝟑 × 𝟐 × √𝟐 = 𝟔√𝟐 RADICALES SEMEJANTES: Son aquellos que tienen la misma parte radical. Ejemplos: 𝟓 𝟓 𝟐 √𝟕 𝒚 𝟗 √𝟕 𝒔𝒐𝒏 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒄𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒆𝒎𝒆𝒋𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝟑 𝟑 √𝟓 𝒚 𝟖 √𝟓 𝒔𝒐𝒏 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒄𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒆𝒎𝒆𝒋𝒂𝒏𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒔𝒊 10 𝟒√𝟑 − 𝟏𝟐√𝟑 𝒔𝒐𝒏 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒄𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒆𝒎𝒆𝒋𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒔𝒊 SUMA Y RESTA DE RADICALES Para sumar o restar radicales éstos deben ser semejantes, de no serlos se pueden reducir a radicales semejantes mediante la descomposición en números primos: 𝒏 𝒏 𝒏 𝒂 √𝒙 + 𝒃 √𝒙 = (𝒂 + 𝒃) √𝒙 Ejemplos: 1. √𝟓 + √𝟓 = (𝟏 + 𝟏)√𝟓 = 𝟐√𝟓 2. −𝟕√𝟑 + 𝟓√𝟑 − 𝟏𝟎√𝟑 + √𝟑 = (−𝟕 + 𝟓 − 𝟏𝟎 + 𝟏)√𝟑 = −𝟏𝟏√𝟑 3. √𝟏𝟐 + √𝟕𝟓 − √𝟐𝟕 = 𝟐√𝟑 + 𝟓√𝟑 − 𝟑√𝟑 = (𝟐 + 𝟓 − 𝟑)√𝟑 = 𝟒√𝟑 11 TEOREMA DE PITÁGORAS En todo triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos, es igual al cuadrado de la hipotenusa 𝑎2 𝟐 𝒃 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 Ejemplos: 1. ¿Cuánto mide la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 12 cm y 5cm? 52 + 122 = 𝑥 2 25 + 144 = 𝑥 2 169 = 𝑥 5cm 2 𝑥 = √169 12cm 𝑥 = 13𝑐𝑚 12 2. ¿Cuánto mide el cateto del triángulo? 𝑥 2 = 172 − 82 𝑥 2 = 289 − 64 𝑥 2 = 225 8cm 𝑥 = √225 𝑥 = 15𝑐𝑚 x 3. Calcula la medida del lado 𝑥 en el siguiente triángulo rectángulo 2 2 𝑥 2 = (√6) + (3√5) 𝑥 2 = 6 + 9(5) x 𝑥 2 = 6 + 45 √6 𝑥 2 = 51 𝑥 = √51 3√5 ACTIVIDAD 3 1. Simplifica cada de los siguientes radicales hasta su mínima expresión A. √324 = G. B. √2025 = H. C. √10000 = I. √252 = D. √2500 = J. √405 = E. F. 3 √12 = 5 √625 = K. L. √20 = 4 √80 = 10 √1024 = √864 = 13 M. N. O. 3 √8640 = P. √5832 = Q. 5 √100000 = R. 6 √960 = 5 √243 = √8820 = 2. Reduce a radicales semejantes y resuelve cada una de las operaciones que se indican a continuación: A. 5 √3 − 2 √3 + 9 √3 − 3 √3 = B. −7√5 − 2√7 − 3√7 − √7 C. √2 + 3√2 + 8√2 + √2 = D. √3 − √12 + √48 = E. 5√7 + 2√63 − 5√112 = F. 3√252 + √343 + √448 + √700 = G. √5 + √20 + √45 + √80 = H. −√125 + √180 + √245 + √320 = I. −√405 + √500 − √720 + 2√5 = J. 3 3 3 3 3 √10000 + 2 √270 − √1250 − 6 √80 + √2160 = 14 3. Usa el TEOREMA DE PITÁGORAS para hallar el valor del lado 𝑥 del triángulo que se muestra en la gráfica, teniendo en cuenta los datos que se le asignan a los lados en la tabla que se muestra a continuación: 𝑏 𝑐 𝐿𝐴𝐷𝑂 𝑎 𝐿𝐴𝐷𝑂 𝑏 𝐿𝐴𝐷𝑂 𝑐 A. 𝑥 6 8 B. 26 𝑥 24 C. 𝑥 7 10 D. √7 2 𝑥 E. 𝑥 5√2 4√3 F. √2 𝑥 1 G. 𝑥 4√5 2√5 H. 5√6 5√3 𝑥 15 4. PROBLEMAS DE APLICACIÓN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS: Representa cada problema en un triángulo rectángulo y luego aplica el TEOREMA DE PITÁGORAS para encontrar la solución. A. Los lados de un rectángulo miden 12 cm y 16 cm. ¿Cuánto mide la diagonal de este rectángulo? B. Un poste de alumbrado público está sostenido por un cable de 10 metros de largo. Si la distancia entre el poste y el pie del poste es de 6 metros, ¿cuál es la altura del poste? C. Un parque de forma rectangular mide 40 metros de largo por 30 de ancho. En todo su centro se encuentra un frondoso árbol de guayacán. ¿Qué distancia hay desde el árbol hasta las esquinas del parque? D. Para llegar desde su casa hasta el colegio un estudiante debe pedalear 12 kilómetros hacia el norte y luego 9 kilómetros hacia el oeste. ¿Cuántos kilómetros se ahorraría si el viaje lo pudiera hacer en línea recta sin tener que voltear? 16 EXPRESIONES ALGEBRAICAS El Algebra es la parte de la matemática que se encarga de estudiar las cantidades matemáticas en su expresiones general. Una expresión algebraica es la combinación de símbolos alfanuméricos mediante operaciones de suma, resta, multiplicación y división. En las expresiones algebraicas las letras son variables, es decir que pueden tomar cualquier valor numérico. Un término es una expresión algebraica compuesta solo por factores; es decir por símbolos numéricos y literales que se multiplican entre si. El producto 𝒂 × 𝒃 se escribe 𝒂𝒃; y el producto 𝟔 × 𝒂 × 𝒃 se escribe 𝟔𝒂𝒃; la expresión 𝟏𝐱 𝟏 se escribe 𝐱 Los términos constan de signo, coeficiente, parte literal y exponentes de la parte literal En una expresión algebraica los términos están separados por signos mas (+) o menos (−) Las expresiones algebraicas se clasifican según el número de términos que tengan o Un monomio es una expresión algebraica que consta de un solo término o Un polinomio es una expresión algebraica que consta de más de un término. o Un binomio es un polinomio que consta de dos términos o Un trinomio es un polinomio que consta de tres términos o Si tiene n términos (𝒏 > 𝟏)se dice polinomio de n términos El grado relativo de un monomio se refiere al exponente de la variable que se indique. El grado absoluto de un monomio es la suma de los exponentes de las variables que hay en el monomio El grado relativo de un polinomio es el máximo exponente que tenga la variable que se indique entre todos los términos que conforman el polinomio 17 El grado absoluto de un polinomio es el máximo grado absoluto de los términos que tenga el polinomio. Los polinomios se ordenan ascendentemente o descendentemente de acuerdo a los exponentes que tenga la variable que se escoja, por lo general se toma como referencia la primera según el orden alfabético. Si no se dice lo contrario el polinomio se ordenará ascendentemente. Para hallar el valor numérico de una expresión algebraica se reemplaza el valor numérico que se le haya asignado previamente a cada una de las letras y se resuelve la operación que indique cada uno de sus términos. Recuerde la jerarquía de las operaciones (primero las potencias, luego los productos y por último las adiciones o sustracciones) Dos o más termino son términos semejantes si tienen idéntica las parte literal con sus respectivos exponentes Para simplificar términos semejantes se simplifican los coeficientes entre si y se deja intacta la parte literal Ejemplo 1. De la expresión algebraica −𝟗𝐚𝟖 𝐛𝟓 podemos decir: Tiene un solo término, por lo tanto es un monomio Signo: negativo Coeficiente: 𝟗 Parte literal: 𝐚𝟖 𝐛𝟓 Grado relativo: 𝟖 para la variable 𝐚, y 𝟓 para la variable 𝐛. Grado absoluto: 𝟖 + 𝟓 = 𝟏𝟑 Ejemplo 2. De la expresión algebraica 𝟕𝐱 𝟑 𝐲 𝟐 − 𝟓𝐱 𝟒 𝐲 𝟓 − 𝟏𝟑 + 𝐱𝐲 𝟑 − 𝟐𝟎𝒙𝟐 podemos decir que; Es un polinomio de cinco términos. El grado relativo con respecto a 𝒙 𝒆𝒔 𝟒, con respecto a 𝒚 𝒆𝒔 𝟓 El grado absoluto del polinomio es 𝟗 18 Su orden descendente es −𝟓𝒙𝟒 𝒚𝟓 + 𝟕𝒙𝟑 𝒚𝟐 − 𝟐𝟎𝒙𝟐 + 𝒙𝒚𝟑 − 𝟏𝟑 Su orden ascendente es −𝟏𝟑 + 𝒙𝒚𝟑 − 𝟐𝟎𝒙𝟐 + 𝟕𝒙𝟑 𝒚𝟐 − 𝟓𝒙𝟒 𝒚𝟓 Ejemplo 3. Si 𝒙 = 𝟐; 𝒚 = 𝟏; 𝒛 = 𝟑 hallar el valor numérico de la expresión 𝟓𝒙 + 𝟕𝒙𝒛 − 𝟒𝒚𝟑 𝒛𝟐 − 𝟏𝟓 Reemplazando cada valor numérico en la expresión algebraica Se resuelven las potencias indicadas Se resuelven los productos en cada término 𝟑 𝟐 𝟓(𝟐) + 𝟕(𝟐)(𝟑) − 𝟒(𝟏) (𝟑) − 𝟏𝟓 = 𝟓(𝟐) + 𝟕(𝟐)(𝟑) − 𝟒(𝟏)(𝟗) − 𝟏𝟓 = 𝟏𝟎 + +𝟓𝟐 Se simplifica la expresión obtenida 𝟒𝟐 − 𝟑𝟔 − − 𝟏𝟓 = 𝟓𝟏 = +𝟏 Ejemplo 4. Si 𝒙 = −𝟐; 𝒚 = 𝟏; 𝒛 = 𝟓; hallar el valor numérico de la expresión algebraica: 𝟑𝒙𝒚𝟔 + 𝟒𝒚𝒛𝟐 − 𝟔𝒙𝟑 𝒚 − 𝟕𝟑 𝟑(−𝟐)(𝟏)𝟔 + 𝟒(𝟏)(𝟓)𝟐 − 𝟔(−𝟐)𝟑 (𝟏) − 𝟕𝟑 = Se reemplazaron las variables por sus 𝟑(−𝟐)(𝟏) + 𝟒(𝟏)(𝟐𝟓) − 𝟔(−𝟖)(𝟏) − 𝟕𝟑 = Se resolvieron las potencias respectivos valores numéricos −𝟔 + 𝟏𝟎𝟎 + 𝟒𝟖 − 𝟕𝟑 = Se realizaron los productos +𝟏𝟎𝟎 − 𝟕𝟗 = 𝟐𝟏 Se simplificaron los números enteros Ejemplo 5. 𝟏𝟎𝒎𝟓 𝒏𝟒 𝒑𝟐 −𝟑𝟓𝒂𝟓 𝒃𝟐 y y −𝟐𝟓𝒎𝟓 𝒏𝟒 𝒑𝟐 son términos semejantes 𝟏𝟒𝒂𝟓 𝒃𝟐 son términos semejantes Ejemplo 6. Ordenar descendentemente el polinomio:−𝟏𝟓𝒂𝒃 + 𝟏𝟗𝒂𝟒 𝒃𝟐 + 𝟓𝒂𝟐 𝒃𝟕 − 𝟐𝟓 − 𝟏𝟎𝒂𝟑 𝒃𝟓 + 𝟔𝒂𝟒 𝒃𝟖 + 𝟏𝟕𝒃𝟐 + 𝟗𝒂𝟐 𝒃𝟐 19 Solución: +𝟔𝒂𝟒 𝒃𝟖 + 𝟏𝟗𝒂𝟒 𝒃𝟐 − 𝟏𝟎𝒂𝟑 𝒃𝟓 + 𝟓𝒂𝟐 𝒃𝟕 + 𝟗𝒂𝟐 𝒃𝟐 − 𝟏𝟓𝒂𝒃 + 𝟏𝟕𝒃𝟐 − 𝟐𝟓 Ejemplo 7. Simplificar los términos semejantes 𝒂 + 𝒂 = 𝟐𝒂 𝟐𝒂 + 𝒂 = 𝟑𝒂 −𝟒𝒙𝟑 𝒚𝟐 + 𝟏𝟕𝒙𝟑 𝒚𝟐 − 𝟏𝟎𝒙𝟑 𝒚𝟐 + 𝟐𝟎𝒙𝟑 𝒚𝟐 = (−𝟒 + 𝟏𝟕 − 𝟏𝟎 + 𝟐𝟎)𝒙𝟑 𝒚𝟐 Simplificación de expresiones algebraicas Para simplificar expresiones algebraicas, se simplifican los términos semejantes que haya en ella y luego se escribe ordenadamente el polinomio resultante. Ejemplo 8 Simplificar la siguiente expresión algebraica 𝟒𝒂𝒃 − 𝟕𝒂𝒄 + 𝟗𝒃𝒄 + 𝟏𝟎 − 𝟐𝟓𝒂𝒄 + 𝟏𝟏𝒂𝒃 − 𝟐𝟏 − 𝟑𝒃𝒄 Simplificando los términos semejantes se obtienen los siguientes resultados 𝟒𝒂𝒃 + 𝟏𝟏𝒂𝒃 = 𝟏𝟓𝒂𝒃 −𝟕𝒂𝒄 − 𝟐𝟓𝒂𝒄 = −𝟑𝟐𝒂𝒄 −𝟑𝒃𝒄 + 𝟗𝒃𝒄 = +𝟔𝒃𝒄 +𝟏𝟎 − 𝟐𝟏 = −𝟏𝟏 Por lo tanto el resultado es: 𝟏𝟓𝒂𝒃 − 𝟏𝟏 + 𝟔𝒃𝒄 − 𝟑𝟐𝒂𝒄 20 ACTIVIDADES GENERALES 1. Completa la siguiente tabla para cada uno de las expresiones algebraicas que se dan en la columna de la izquierda. TÉRMINO SIGNO COEFICIENTE PARTE LITERAL EXPONENTES −𝟓𝒙𝟐 𝟏𝟐𝒎𝟑 𝒏𝟖 𝟔 − 𝒙𝒚𝟐 𝟕 𝒙 𝟐 𝒚𝟓 2. Clasifica cada expresión algebraica según el número de términos, el grado absoluto y el grado relativo CLASIFICACIÓN SEGÚN EL NÚMERO DE TÉRMINOS EXPRESIÓN ALGEBRAICA GRADO ABSOLUTO GRADO RELATIVO CON RESPECTO A CADA UNA DE SUS VARIABLES −𝟒𝒎𝟑 𝒏𝟓 −𝟔𝒙𝟐 𝒚𝟑 + 𝟖𝒙𝒚 − 𝟐𝒙𝟓 𝒚𝟐 𝟕𝒂𝟗 − 𝟏𝟏𝒂𝟕 𝒃𝟐 𝟏𝟒𝒂𝟒 𝒃𝟔 + 𝟏𝟓𝒂𝒃𝟓 − 𝟏𝟎𝒂𝟑 𝒃𝟐 + 𝟐𝟏 𝟐 𝟒 𝟒 𝟑 𝟕 𝟐 𝟕 𝟏𝟑 − 𝒙 − 𝒙 + 𝒙 − 𝒙− 𝟕 𝟓 𝟑 𝟔 𝟏𝟎 𝟕 𝟔𝒙𝟒 𝒚𝟓 − 𝒙𝟔 𝒚𝟐 𝟐 𝟖 𝟕 𝟓 𝟗 𝟏𝟏 −𝟐𝟒𝒂 𝒃 𝒄 𝒅 𝒆 3. Ordena los siguiente polinomios en forma ascendente a. −𝟓𝒎𝟒 𝒏𝟖 − 𝟕𝒎𝟓 𝒏𝟒 b. 𝟏𝟐𝒂𝟐 𝒙𝟓 − 𝒂𝟓 𝒙𝟐 + 𝟏𝟑𝒂𝟒 𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒂𝟑 𝒙𝟔 − 𝟏𝟎𝒂𝒙𝟒 + 𝟒𝒂𝟔 − 𝟏 𝟏 c. − 𝟑 𝒎𝟗 𝒏𝟑 + 𝟏𝟏𝒎𝒏𝟐 − 𝟏𝟒 𝟓 𝟒 𝟑 𝟕 𝟗 𝒎𝟓 𝒏 + 𝟒 𝒎𝒏𝟓 + 𝟒𝒎𝟑 𝒏 − 𝟔 𝒎𝟐 𝒏𝟒 − 𝟏𝟎 𝒏𝟏𝟑 d. −𝟖𝒃𝟒 𝒏𝟐 + 𝟏𝟏𝒃𝒏𝟓 − 𝒃 𝒏 + 𝟒𝟓𝒃𝒏𝟕 + 𝟒𝒃𝟑 𝒏 − 𝟓𝒃𝟐 𝒏𝟒 − 𝟖𝒃𝟓 𝒏𝟓 𝟏 e. − 𝟑 𝒙𝟗 𝒚𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝒚𝟐 − 𝟏𝟒 𝟓 𝟑 𝟕 𝟗 𝒙𝟓 𝒚 + 𝟒 𝒙𝟕 𝒚𝟓 + 𝟒𝒙𝟑 𝒚 − 𝟔 𝒙𝟐 𝒚𝟏𝟎 − 𝟏𝟎 𝒚𝒛𝟑 21 4. Ordena los siguientes polinomios en forma descendente 𝟕 𝟐 𝟔 𝟖 𝟑 𝟕 𝟏 a. − 𝟑 𝒏𝟑 + 𝟕 𝒏𝟐 − 𝟏𝟏 𝒏 + 𝟓 𝒏𝟓 + 𝟒 𝒏 + 𝟔 𝒏𝟒 − 𝟖 𝒏𝟗 𝟑 𝟕 b. −𝟏𝟎𝑨𝟑 𝑩𝟐 + 𝟐𝑨𝟒 𝑩𝟑 − 𝟗𝑨𝟓 𝑩 + 𝟒 𝑨𝑩𝟓 + 𝟒𝑨𝟑 𝑩 − 𝟔 𝑨𝟒 𝑩𝟒 − 𝑨𝟐 c. +𝟏𝟐𝒂𝟏𝟓 𝒎𝟑 − 𝟏𝟏𝒂𝟔 𝒎𝟐 − 𝟏𝟒 𝟓 𝟑 𝟕 𝟗 𝒂𝒎𝟏𝟏 + 𝟒 𝒂𝒎𝟓 + 𝟒𝒂𝟖 𝒎 − 𝟔 𝒂𝟏𝟎 𝒎𝟒 − 𝟏𝟎 𝒂𝟓 + 𝟏𝟗 d. −𝒎𝟗 𝒏𝟑 + 𝟑𝒎𝒏𝟐 − 𝟐𝒎𝟓 𝒏 + 𝟓𝒎𝒏𝟓 + 𝟑𝒎𝟑 𝒏 + 𝒎𝟐 𝒏𝟒 − 𝟕𝒏𝟐 e. 𝟐𝟓𝒙𝟗 𝒚𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝒚𝟐 − 𝒙𝟓 𝒚 − 𝟑𝟐𝒙𝒚𝟓 + 𝟐𝟒𝒙𝟑 𝒚 + 𝟏𝟖𝒙𝟐 𝒚𝟒 − 𝟐𝟐𝒙𝒚𝟑 5. Dados los valores para las siguientes variables: 𝒂 = 𝟑; 𝒃 = −𝟐; 𝒄 = −𝟏; 𝒎 = 𝟎; 𝒏 = −𝟓; Halla el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas: a. 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = b. −𝟖𝒎 + 𝟒𝒏 = c. −𝟑𝒃𝟑 + 𝟐𝒄𝟓𝟑 𝒏𝟐 + 𝟓𝒂𝒃 − 𝟏𝟎𝒄𝟐𝟏 𝒚𝟏𝟐 = d. −𝟕𝒙𝒚 + 𝟒𝒂𝒙 − 𝟔𝒃𝒎 + 𝟐𝒂𝒄𝒙 = e. −𝟐𝒂𝟐 𝒃 − 𝟒𝒂𝒃𝟐 + 𝟏𝟓 = f. 𝟐𝒂𝟒 – 𝒏𝟐 + 𝟑𝒃𝟐 − 𝒃𝒏𝟐 = g. −𝟒𝒂𝟐 𝒃𝟑 + 𝟕𝒂𝒃𝟒 𝒄 − 𝒄 = h. 𝟐 𝟕 𝟑 𝒂𝟐 − 𝟒 𝒃𝟑 + 𝟐 𝒄𝒏 + 𝟓 𝟐𝟑 𝟕 𝒙 = 𝟐; 𝒚 = 𝟏; 𝟏 𝒎𝟓𝟑 − 𝟖 = i. −𝟐𝒂𝟐 𝒃 − 𝟒𝒂𝒃𝟐 + 𝟏𝟓𝒄𝟏𝟏 𝒎𝟐 − 𝒏𝟑 = j. 𝒄𝒙𝟔 − 𝒂𝟓 𝒄𝟐𝟏𝟑 − 𝟑𝒙𝟒 𝒚𝟕𝟗 + 𝟏𝟓𝒂𝒙𝟐 = 6. Escribe cuatro términos semejantes para cada uno de los siguientes términos que se dan: a. −𝟏𝟐𝒂𝟓 b. 𝟔𝒎𝟒 𝒏𝟓 c. 𝟏, 𝟖𝒙𝟏𝟎 𝒚𝟕 𝒛𝟑 𝟒 d. − 𝟕 𝒂𝟑 𝒃𝟐 e. 𝟑√𝟓𝒙𝟒 𝒃𝟕 7. En cada caso simplifica los términos semejantes: a. +𝟕𝒂 + 𝟒𝒂 + 𝟏𝟏𝒂 + 𝟗𝒂 + 𝟑𝒂 = b. – 𝒎 − 𝟑𝒎 − 𝟓𝒎 − 𝟐𝒎 − 𝟒𝒎 = c. +𝟏𝟎𝒂𝒄 − 𝟖𝒂𝒄 + 𝟔𝒂𝒄 − 𝟐𝟓𝒂𝒄 + 𝒂𝒄 − 𝟕𝒂𝒄 + 𝟏𝟏𝒂𝒄 = d. −𝟖𝒂𝒙𝟑 + 𝟕𝒂𝒙𝟑 + 𝟏𝟐𝒂𝒙𝟑 − 𝟔𝒂𝒙𝟑 + 𝟏𝟎𝒂𝒙𝟑 + 𝟑𝒂𝒙𝟑 − 𝟒𝒂𝒙𝟑 = e. −𝟑𝟓𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 + 𝟏𝟐𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 − 𝟐𝟑𝒙𝟑𝒚𝟓 𝒛𝟐 + 𝟓𝟔𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 + 𝟒𝟏𝒙𝟑𝒚𝟓 𝒛𝟐 + 𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 − 𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 − 𝟏𝟎𝒙𝟑𝒚𝟓𝒛𝟐 + 𝟐𝟗𝒙𝟑 𝒚𝟓𝒛𝟐 − 𝟐𝒙𝟑𝒚𝟓 𝒛𝟐 = 22 8. Simplifica las siguientes expresiones algebraicas y ordena cada resultado en forma descendente a. 𝟑𝒙 + 𝟖𝒚 − 𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟏𝟕𝒙 + 𝒚 − 𝟖𝒙 + 𝟓𝒚 + 𝟔𝒙 − 𝟖𝒚 = b. 𝟑𝒎𝟑 𝒙𝟐 + 𝟏𝟏𝒎𝟐 𝒙 − 𝟏𝟒𝒎𝟑 𝒙𝟐 + 𝟏𝟐 − 𝟏𝟑𝒎𝟑 𝒙𝟐 + 𝟖𝒎𝟐 𝒙 − 𝟒𝒎𝟑 𝒙𝟐 + 𝟐𝟎 = c. −𝟏𝟕𝒂𝟒 𝒃𝟑 𝒄𝟒 + 𝟏𝟓𝒂𝟐 𝒃𝟒 𝒄𝟕 − 𝟏𝟒𝒂𝟔 𝒃𝟐 𝒄 + 𝟏𝟐𝒃𝟓 𝒄𝟏𝟎 + 𝟒𝒂𝟒 𝒃𝟑 𝒄𝟒 + 𝟏𝟐𝒃𝟓 𝒄𝟏𝟎 − 𝟐𝟑 − 𝟏𝟓𝒂𝟐 𝒃𝟒 𝒄𝟕 + 𝟏𝟏 = d. +𝟑𝒙𝟐 𝒚𝟑 𝒛𝟒 + 𝟐𝒙𝟓 𝒚𝟒 𝒛𝟑 − 𝟗𝒙𝟐 𝒚𝟑 𝒛𝟒 + 𝟑𝟑𝒙𝟓 𝒚𝟒 𝒛𝟑 + 𝟏𝟕𝒙𝟒 𝒚𝟑 𝒛𝟒 + 𝟑𝒙𝟐 𝒚𝟑 𝒛𝟒 − 𝟏𝟑𝒙𝟓 𝒚𝟒 𝒛𝟑 − 𝟐𝟎𝒙𝟒 𝒚𝟑 𝒛𝟒 + 𝟒𝟎𝒙𝒚 = e. −𝟒𝟓𝒎𝒏𝟐 + 𝟐𝟑𝒎𝟑 𝒏𝟓 + 𝟑𝟕𝒎𝟒 𝒏𝟔 − 𝟐𝟎𝒎𝟐 𝒏𝟒 − 𝟑𝟓𝒎𝟑 𝒏𝟓 + 𝟏𝟖𝒎𝒏𝟐 + 𝟑𝟎𝒎𝟐 𝒏𝟒 − 𝟔𝒎𝟑 𝒏𝟓 + 𝟒𝟓𝒎𝒏𝟐 − 𝟔𝟐𝒎𝟒 𝒏𝟔 = 9. Sumar 3x y con 7 x 8 10. Sumar 6x 2 4xy y 2 con x 2 9 xy 16y 2 11. Sumar los polinomios 8m 5n 12 p ; 5m 17 p 12n ; 6m 9n 3 p 12. Restar 7a 8b 10c de 3a 10b 7c 13. De 10m 14n 5 p 8q restar 9m 2n 5 p 4q 19 14. Dados los siguientes polinomios: 𝑷𝟏 = 𝟓𝐱 𝟏𝟐 𝐲 𝟖 + 𝟏𝟓𝐱 𝟏𝟔 𝐲 𝟏𝟐 − 𝟐𝐱 𝟏𝟑 𝐲 𝟏𝟎 + 𝟏𝟕𝐱 𝟏𝟒 𝐲 𝟗 − 𝟑𝟏𝐱 𝟏𝟎 𝐲 𝟔 − 𝐱 𝟏𝟏 𝐲 𝑷𝟐 = 𝟏𝟐𝐱 𝟏𝟎 𝐲 𝟔 + 𝟔𝐱 𝟏𝟑 𝐲 𝟏𝟎 − 𝟗𝐱 𝟏𝟏 𝐲 − 𝟐𝟓𝐱 𝟏𝟓 𝐲 𝟐 + 𝟏𝟗𝐱 𝟏𝟐 𝐲 𝟖 − 𝟐𝟎𝐱 𝟏𝟒 𝐲 𝟗 𝑷𝟑 = −𝟖𝐱 𝟏𝟒 𝐲 𝟗 − 𝟑𝟐𝐱 𝟏𝟔 𝐲 𝟏𝟐 − 𝟐𝐱 𝟏𝟐 𝐲 𝟖 + 𝟐𝟓𝐱 𝟏𝟓 𝐲 𝟐 − 𝟑𝟗𝐱 𝟏𝟎 𝐲 𝟔 − 𝟏𝟒𝐱 𝟏𝟑 𝐲 𝟏𝟎 𝑷𝟒 = −𝟒𝟏𝐱 𝟏𝟏 𝐲 − 𝟑𝟗𝐱 𝟏𝟒 𝐲 𝟗 − 𝟏𝟑𝐱 𝟏𝟑 𝐲 𝟏𝟎 − 𝐱 𝟏𝟔 𝐲 𝟏𝟐 + 𝟏𝟕𝐱 𝟏𝟐 𝐲 𝟖 − 𝟏𝟔𝐱 𝟏𝟓 𝐲 𝟐 Hallar: a. 𝑷𝟐 + 𝐏𝟒 b. 𝑷𝟏 + 𝐏𝟑 c. 𝑷𝟐 − 𝐏𝟏 d. 𝑷𝟑 − 𝐏𝟒 e. 𝑷𝟏 + 𝐏𝟑 + 𝐏𝟐 f. 𝑷𝟐 + 𝐏𝟒 + 𝐏𝟑 g. 𝑷𝟏 + 𝐏𝟑 + 𝐏𝟐 +𝑷𝟒 𝒉. −𝑷𝟒 + 𝐏𝟐 − 𝐏𝟏 + 𝐏𝟑 15. Para cada figura encuentra una expresión que represente su perímetro 𝑎 + 3𝑎2 2𝑎 − 𝑎2 +4 Pentágono regular 23 4𝑥 3 − 𝑥 2 + 6𝑥 − 1 𝑥 + 3𝑦 + 4 16. Resuelve los siguientes productos entre monomios: 1) 2) 3) 4) 5) 6) (6x 7 y 2 ) (12x 5 y 4 ) (20a 6 ) (3a 5 ) 15m8 n 3 p 2 12n 4 p 7 41a 5 7a 7 b10 6mn4 p 3 2m7 p 5 10n 4 p 3 18a 4 c 8 5b8 c 5 a12 b 5 c14 17. Resuelve los siguientes productos de monomios entre polinomios 1) 2) 3) a a b c d x x 4 x3 x 2 x 4 x3 2m8 3m 4 5m 2 7m3 4m 10 5 24 4) 5) 6) 7) 15a 8b5 10a 3 n 2 6a 4b5 5mn4 2m3 n3 8m2 n 2 7mn4 6m7 x 7 5am3 4a 7 x 9a 5 mx6 2m8 n 3 9m5 n 5 7m 4 n 3 10mn4 6m7 n 2 7 18. Resuelve los siguientes productos (no olvides ordenar los). 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) a b ca x y x x 4 x 1 x5 x 4 x3 x 2 x 1 3a 4b 7c 5a 2b c 3m 2m4 2m2 7m3 10 5m 2 8m 4 2m3 10x 5 8x 2 7 x x 4 12 5x 4x 3 11x 2 2 2a 8 5a10 3a 4 5a 2 7 4a 3 5a 5 30a 4 7a 3b 8a 2b 2 5ab3 7b 4 2a 2b 4ab2 8b 3 3 19. Resuelve los siguientes cocientes entre monomios 1) 2) 3) a8 a5 30x12 5x 4 42a15 b10 12a 6 b 6 7m8 n13 p10 5m8 n12 p 4 4) 48a 7 b 5 c 11 18b 5 c 7 18x 7 y 3 z 14 24z 9 5) 6) 20. Resuelve los siguientes cocientes de polinomio entre monomio 7) 8) 9) 10) 11) 12) 12m 8m 20m 4m 20m n 30m n 40m n 10m n 10m n 24 x y z 18x y z 42 x y z 60 x y z 6 x z 32a b c 48a b c 16a b c 80a b c 16a 11m n 55m n p 88m n 143m n p 11m n 35x y 56 x y 77 x y 70 x y 7 x y 7 3 9 5 6 5 4 8 4 6 8 27 18 15 5 12 2 7 25 6 10 5 4 3 7 7 11 5 25 12 20 11 8 18 14 3 5 13 14 10 9 15 6 12 15 6 15 6 4 18 23 11 15 10 3 12 13 4 21 14 10 9 4 4 b c 4 4 25