Eureka Nro 1

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¡¡¡EUREKA!!!
Boletín informativo del Departamento de Investigación. Universidad Cristiana de Bolivia
El desafío del futuro inmediato
Eureka nace de la imperiosa
necesidad de comunicar las
actividades del Departamento
de Investigación en la Universidad Cristiana de Bolivia.
Esta necesidad resulta todavía
más trascendental desde el
momento en que la UCEBOL
transita ya otros caminos en el
campo de la investigación. Por
una parte, cuenta con las normativas básicas para encarar
el seguimiento a la Acreditación de la Carrera de Medicina
al Mercosur-Aucusur, y también para plantear acciones de
cara a la nueva Ley de Educación “Avelino Siñani-Elizardo
Pérez”. Conviene que se asuma que son otras las perspectivas de la Universidad y, por
ende, de las actividades de
investigación con la Nueva Ley
Ciencia y Tecnología y el nuevo Reglamento de las Universidades Privadas de Bolivia,
emanadas por el Gobierno del
Estado Plurinacional.
En otras palabras, no hay for-
Elaborado y editado por el Dr.
Fernando Luis Arancibia Ulloa
Director del Departamento de
investigación
Acceso a la información
científica:
Seminario taller del PERii.– La Ucebol organizó el primer taller.
ma de eludir el emprendimiento obligado hacia la investigación científica de parte
de las universidades. En ese
camino, la UCEBOL deberá
ampliar su actividad con la
apertura y fortalecimiento de
los espacios de investigación
científica. Al Centro de Investigación y Validación Agrícola
“Viru Viru” deberán sumarse
otros centros e institutos.
Asimismo, resulta imperioso
que estudiantes y docentes de
la UCEBOL aprovechen el acceso a la información científica
actualizada a través de la biblioteca virtual institucional y
el programa PERii, que permiten tener al alcance un bagaje
importante de libros, revistas y
artículos científicos de 23 bibliotecas internacionales virtuales. Utilizar esta herramienta será el desafío de la UCEBOL para el futuro inmediato.
Nuestro primer e importante paso
La Universidad Cristiana de
Bolivia, a través de su Departamento de Investigación, ha
organizado en Santa Cruz su
primer seminario taller de
promoción del Programa para
el Fortalecimiento de la Información para la Investigación
Volumen 1, nº 1
Enero 2013
(PERii) en el primer semestre
del año pasado (Foto arriba).
El seminario estuvo apoyado
desde un principio por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología representado por la
Ing. Juliana Rojas. Al seminario
taller asistieron universidades
invitadas, cuyos docentes
compartieron en la UCEBOL
prácticas sobre el acceso a la
información científica.
A fines de año ha tenido lugar
un taller de capacitación sobre
el PERii, dirigido a los docentes de las distintas carreras.
En la bibliorteca de la UCEBOL están
disponibles los recursos electrónicos del
Programa PERii para Bolivia 2013. Se
puede acceder a los mismos ingresando
a www.ucebol.edu.bo
Luego pinchar en INVESTIGACION.
Enseguida pinche en a)PERii b)
www.scielo.org.bo
c)
www.revistasbolivianas.org.bo
d)
www.latindex.org y finalmente en e)
www.cienciaytecnología.gob.bo
Contenido:
Editorial
1
Acceso a información científica
1
Seminario taller PERii
1
Feria Científica 2013
2
Revista Universidad Ciencia y
Sociedad
2
Misión del Departamento
2
Plan Anual de Investigación 2013
2
Volumen 1, nº 1
Página 2
El camino de la postulación a la red SCIelo
Uno de los desafíos de la Universidad Cristiana de Bolivia consiste en ingresar a la
red internacional virtual de Revistas Científicas SCIelo. Para ello, nuestra actual revista “Universidad, Ciencia y Sociedad”
debe satisfacer una serie de exigentes
requisitos, entre los cuales se indica trabajos científicos originales y de calidad; revisión por pares y, por supuesto, continuidad en las publicaciones.
La revista científica de la UCEBOL ya cuenta con su registro ISSN 2220-5543
Uni.cienc.soc. que la acredita como postulante a la prestigiosa red SCielo.
La publicación del número 8 de la revista
significará una continuidad que debe complementarse con la apertura a los artículos
científicos de otros centros, institutos y
universidades y no sólo de la Universidad
Cristiana de Bolivia.
Sin duda, habrá necesidad no sólo de incidir en la capacitación de técnicas de investigación sino también en las habilidades
que requieren los investigadores para
elaborar artículos científicos.
En todo caso se han avanzado contactos
para que la revista “Universidad, Ciencia y
Sociedad” amplíe su cobertura a otras
universidades privadas y estatales de Santa Cruz, Cochabamba y La Paz.
La Revista Científica de la Ucebol en su
camino de postulación a la red SCielo.
El Plan de Investigación: Una responsabilidad colectiva
El Departamento de Investigación de la
UCEBOL ha incidido desde el año 2008, en
una nueva etapa de superación: pasar de
la investigación formativa a la investigación científica, con todos los avatares que
ello significa. Si bien la investigación formativa se la ha abordado desde el arranque institucional, esta vez se pretende la
sistematización y la evaluación.
Para ello, cada año se pone en marcha un
Plan Anual de Investigación que recoge las
líneas estratégicas del Plan de Desarrollo
Institucional para fomentar la “cultura de la
investigación” en estudiantes y docentes.
El Plan de Investigación 2013 incluye las
líneas de investigación por carrera y los
proyectos multidisciplinarios a los que
deben suscribirse las carreras afines. La
idea es consolidar la investigación formativa y apuntalar la investigación científica.
Misión:
“Contribuir al desarrollo institucional, de la
región y el país, a través de actividades
integradas
de
docencia,
investigación
e
interacción social, con clara orientación hacia el
fortalecimiento de nuestra vida académica e
intelectual, y hacia el desarrollo de actividades
de investigación, de acuerdo a las características
particulares de nuestra universidad”
La Feria de Ciencias 2013
Del 4 al 6 de septiembre de 2013 tendrá
lugar la XIX versión de la Feria de Ciencias, Tecnología e Innovación de la UCEBOL en los predios del Campus Universitario de la institución.
Se ha previsto el lanzamiento de la Convocatoria que señala dos categorías: a) Exposición y b) Concurso.
La categoría Exposición hace hincapié en
la presentación de modelos, maquetas y
otros para cumplir con el propósito educativo de la ciencia y la demostración del
conocimiento de los temas por parte de los
estudiantes.
Por su parte la categoría Concurso premia
los trabajos de investigación de campo, los
que deben ser defendidos ante un Jurado,
demostrando el uso de la metodología de
investigación científica.
Se espera que la XIX versión sea un éxito.
El propósito educativo de la Feria de Ciencias se demuestra en la interacción de
expositores y público visitante.
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