parcial 4to B

COLEGIO PARROQUIAL “SANTA ROSA DE LIMA”
Joaquín Bernal 650 – Lince
EXAMAMEN PARCIAL DE COMUNICACIÓN - 4TO AÑO “B” DE SECUNDARIA
NOMBRE: ______________________________________________
Fecha: 2-12-09
AUTOEVALUACIÓN:
Realiza tu autoevaluación en la columna que dice EVAL y luego suma el total.
CRITERIOS
 Entrego puntualmente mis trabajos.
 Respeto las normas del colegio y las hago cumplir.
 Participo adecuadamente en clase respetando las ideas de mis
compañeros.
 Leo en el plan lector
TOTAL
Puntaje
4
4
3
EVAL
9
NOTA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
1. – Lee atentamente el siguiente texto y marca la alternativa que correcta.(2.5p)
LA INSOPORTABLE LEVEDAD DEL SER – Milan Kundera
Extraído de: Aduni (2002) Comprensión de lectura – Enfoque Integral
Estoy pensando en el redactor que organizaba la recogida de firmas para la amnistía de los presos
políticos en Praga. Sabía perfectamente que eso no ayudaría a los presos. El verdadero objetivo no
era liberar a los presos, sino demostrar que aún había gente que no tenía miedo. Lo que hacía era
teatro. Pero no tenía otra posibilidad. No podía elegir entre actuar o hacer teatro. La elección era
hacer teatro o no hacer nada. Hay situaciones en que las personas están condenadas a hacer
teatro – lucha contra el poder silencioso: es la lucha de un grupo de comediantes peleando contra
un ejército de opresión.
1.- La labor del redactor constituyó:
a) Una empresa esforzada
b) Un desafío directo a los políticos
c) Una forma de organización
d) Un hecho simbólico
e) Una invitación a luchar por los presos.
4.- A criterio del autor, el redactor de Praga.
a) Se asemeja a un comediante
b) Protestaba contra el maltrato carcelario
c) Asumió una actitud sensata
d) Constituía un agitador excéntrico
e) Tenía la posibilidad de seguir luchando
2.- Del texto se desprende que:
a) Existen múltiples y variadas formas de
organización social
b) La opresión política exige actuar dirigidos
por nuestros representantes
c) Las decisiones más importantes de la vida
se toman en los momentos más difíciles
d) Aun en las sociedades más dictatoriales
hay formas de evitar caer en la total
pasividad
e) El verdadero objetivo que tenemos en
nuestra vida acaba transformándose en
un simple medio.
5.- Por condenado se entiende:
a) sentenciado
b) violentado
c) obligado
d) reprimido
e) censurado
3.- En el texto, el término teatro:
a) presenta un sentido despectivo
b) está asociado al reto o desafío
c) adquiere un sentido alegórico
d) encarna un sentido irónico
e) representa la actitud autoritaria
1
2. - Manejo de las estructuras textuales: Marca la respuesta correcta (1p)
2.1. – Una monografía es:
a) Un texto argumentativo cuyo objetivo es pasarla bien
b) Un texto descriptivo cuyo objetivo es retratar
c) Un trabajo
d) Un texto científico cuyo objetivo es informar
2.2. – Las partes de una monografía son (en orden):
a) Carátula – índice – introducción – cuerpo – referencias - conclusiones
b) Carátula – introducción - referencias - índice – cuerpo –conclusiones
c) Carátula – índice – cuerpo – introducción– referencias – conclusiones
d) Carátula – introducción – índice– cuerpo - conclusiones – referencias
3. – Une a los poetas con sus respectivas obras (3.5p)
A
B
C
D
E
F
G
J. E. Eielson
Blanca Varela
Javier Heraud
Mario Vargas Llosa
Alfredo Bryce E.
Julio Ramón Ribeyro
José María Arguedas
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
“La Tía Julia y el escribidor”
“El huero cerrado”
“Este puerto existe”
“La vida gris”
“Sueño de Sancho”
“Todas las sangres”
“El viaje”
4. – Responde de manera puntual las siguientes preguntas. (2p)

Martín Adán escribió un poema en “la casa de cartón”, el cual tiene como título:
a) Undertaker
b) Underworld
c) Underwood
d) N.A

Pertenece a la generación del 50 y publicó su primer libro en París
a) Blanca Varela
b) Javier Heraud
c) Julio Ramón Ribeyro
d) N.A

Refirió que la literatura nace de una insatisfacción:
a) Mario Vargas Llosa
b) Sebastián Salazar Bondy
c) Alfredo Bryce Echenique
d) Julio Ramón Ribeyro

Se hizo llamar Rodrigo Machado
a) Sebastián Salazar Bondy
b) Javier Heraud
c) J.E. Eielson
d) Alfredo Bryce Echenique
5. – Coloca V si es verdadero o F si es falso. (3p)






2
Alfredo Bryce Echenique, autor cuyo bisabuelo fue presidente de la República en
1851.
Javier Heraud fue el profesor más joven del Perú y fue asesinado en Tingo María.
La generación del 60 concede importancia a imágenes y ambientes urbanos.
Mario Vargas Llosa fue nominado al premio Nobel de Literatura por su obra “La
guerra del fin del mundo”
Blanca Varela fue hija de la compositora de música criolla denominada Serafina
Quinteros
El poema de J. E. Eielson “para vivir bien no es suficiente” tiene como mensaje dejar
las cosas habituales que siempre haces y comenzar a innovar.
(
)
(
(
(
)
)
)
(
)
(
)
6. Completa el siguiente cuadro con la información necesaria. Si el autor tiene
seudónimo lo deberás escribir, si no tuviera traza una línea para indicar que no
tiene. (8p)
NOMBRE
GÉNERO
CORRIENTE
LITERARIA
SEUDONIMO
OBRA
“El río”
“El hablador”
“Los gallinazos sin
pluma”
“Concierto animal”
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
1. – Lee el siguiente texto y elabora un CUADRO SINÓPTICO teniendo como
conceptos: TEMA – IDEAS PRINCIPALES – SEMAS IMPORTANTES –
INTERPRETACIÓN. (20p)
EL RÍO
Yo soy un río,
voy bajando por
las piedras anchas,
voy bajando por
las rocas duras,
por el sendero
dibujado por el viento.
Hay árboles a mi
alrededor sombreados
por la lluvia.
Yo soy un río,
bajo cada vez más
furiosamente,
mas violentamente
bajo
cada vez que un
puente me refleja
en sus arcos.
Javier Heraud
3
NOTA