seminario de emprendimiento

SEMINARIO DE EMPRENDIMIENTO
Apreciado (a) Estudiante:
Bienvenidos(as) al SEMINARIO de EMPRENDIMIENTO, dirigido a todos(as) los estudiantes del
INSTITUTO PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO COMPUSIS DE COLOMBIA. Se
busca con este seminario desarrollar y fortalecer tu espíritu emprendedor como la generación de
ideas que te permitan fortalecer tu proyecto de vida profesional.
La evolución económica y productiva del mundo actual nos lleva a buscar espacios de desarrollo
autónomos, propios, competitivos en el medio en que nos desempeñemos, el estudiante reflexiona
sobre su perspectiva de vida profesional, identifica las posibles líneas de acción en su desarrollo
productivo laboral.
El emprendedor aprende, se fortalece y progresa en cada experiencia productiva, aprende sobre sus
capacidades y destrezas, fortalece su desarrollo profesional y laboral y progresa por su esfuerzo,
compromiso y constancia. Un emprendedor se hace en el día a día, no acaba, mejora con cada
experiencia, está en permanente búsqueda de mejores resultados, de nuevos espacios de acción,
de generar nuevas ideas, por esto mismo, está en proceso continuo de mayor productividad.
Después de muchos años de aprendizaje y quehacer, cuando su espíritu este forjado por las
experiencias, se podrá decir que es un emprendedor.
El emprendedor deberá ser líder, innovador, gestor, realizador, impulsor de nuevos emprendedores,
comprometido con su entorno.
Esperamos que la experiencia de este seminario te aporte a orientar tu camino laboral y de
emprendedor, te permita construir las bases de tu actuar productivo y te brinde herramientas para tu
vida.
Objetivo General
Estimular, motivar y apoyar la formación de los estudiantes del INSTITUTO PARA EL TRABAJO Y
EL DESARROLLO HUMANO COMPUSIS DE COLOMBIA, para que con espíritu emprendedor,
sean ciudadanos conocedores de las necesidades de cambio de su entorno, como fortalecimiento de
su proyecto de vida, con propuestas innovadoras, de calidad con las que puedan responder a las
exigencias en el ámbito regional y nacional.
Objetivos Específicos
Conocer las diversas oportunidades que permiten generar ideas de cambio en organizaciones,
mercados, sociedades.
Identificar y fortalecer las líneas de acción del proyecto de vida profesional del estudiante.
Reconocer las aptitudes, capacidades y actitudes propias del estudiante para desarrollar una
personalidad emprendedora.
Diseñar y estructurar una propuesta que permita:
- Un proyecto de solución de necesidades o mejoramiento de la calidad de vida en el entorno
comunitario del estudiante.
- Un proyecto de crecimiento y fortalecimiento laboral del estudiante.
- Un proyecto de idea de negocio y/o creación o expansión empresarial.
- Un proyecto de mejoramiento o creación de proyectos educativos.
TALLER
Desarrollar las actividades enumeradas en este archivo de Word y resaltarlas de un color diferente
(rojo, naranja, verde, etc) para diferenciar sus respuestas del resto del contenido, una vez
solucionadas las actividades enviar el archivo al correo:
[email protected] indicar nombres y apellidos del estudiante, programa,
horario.
ACTIVIDAD
1. Para desarrollar este punto debes haber visto los videos "Que es Ser Emprendedor" y la
"Fabula del Águila" (anexo los link de YOUTUBE para poder ver los videos) En 15
renglones identifique y explique las características del Emprendedor y relaciónelas.
http://www.youtube.com/watch?v=I0McbkUv7Jo
http://www.youtube.com/watch?v=luKf4R3mfzQ
2. Menciona una lección que te haya dado la vida, cuenta como la has atesorado y como te
has
enriquecido
con
su
enseñanza.
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3. ¿Sabes trabajar en equipo? ¿Aceptar a los demás? Que características debe tener una
persona
para
lograr
un
buen
trabajo
en
equipo.
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4. Para realizar este punto debes leer la ley marco del emprendimiento que se encuentra en el
siguiente enlace:
http://www.oei.es/etp/ley_fomento_cultura_emprendedora_colombia.pdf
Escoja la respuesta correcta aplicándole un color de fuente diferente
Son obligaciones del Estado para garantizar la eficacia y desarrollo de la ley 1014, las siguientes:
a. Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de inversionistas ángeles, fondos de
capital semilla y fondos de capital de riesgo para el apoyo a las nuevas empresas.
b. Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo en torno a proyectos productivos
con responsabilidad social.
c. Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva social, cultural, ambiental
y regional.
d. Buscar acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de negocios de los
nuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento de créditos.
5. El objeto de la ley 1014 es:
Seleccione una respuesta.
a. Crear un marco interinstitucional que permita fomentar y desarrollar la cultura del emprendimiento
y la creación de empresas.
b. Fortalecer los procesos empresariales que contribuyan al desarrollo local, regional y territorial.
c. Disponer de un conjunto de principios normativos que sienten las bases para una política de
Estado y un marco jurídico e institucional, que promuevan el emprendimiento y la creación de
empresas.
d. Todas las respuestas son correctas.
6. Conteste (V) o (F)
De acuerdo con la ley 1014 la enseñanza obligatoria de emprendimiento, se debe realizar en todos
los establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles
de la educación escolar, educación básica, educación básica primaria, educación básica secundaria,
y la educación media.
Respuesta: (
)
7. De acuerdo con la Ley 1014, establezca el significado de las siguientes palabras:
Empresarialidad:
Planes de Negocios:
Cultura:
Emprendedor:
8. Son obligaciones del Estado para garantizar la eficacia y desarrollo de la ley 1014, las siguientes:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de inversionistas ángeles, fondos de
capital semilla y fondos de capital de riesgo para el apoyo a las nuevas empresas.
b. Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo en torno a proyectos productivos
con responsabilidad social.
c. Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva social, cultural, ambiental
y regional.
d. Buscar acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de negocios de los
nuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento de créditos.
9. Ingresar al siguiente enlace o vinculo y lea el articulo abajo mencionado y escriba un comentario acerca del
tema.
Las historias de 6 jóvenes que han iniciado
negocios exitosos antes de los 15 años
http://www.negociosyemprendimiento.org/2013/10/historias-de-jovenes-emprendedores.html
OPINION PERSONAL ARTÍCULO:
10. Ingrese al siguiente vinculo de YOUTUBE vea el video y redacte una opinión personal acerca de las
cinco cualidades que tienen el lápiz y como esas cualidades se relacionan con las personas.
http://www.youtube.com/watch?v=lG05UEyxVX4