Becarios cuentan su experiencia

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Índice
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Becarios cuentan su experiencia....1
¿Qué puedo estudiar?....3
La tienda de la U....3
Licenciados sin becas....4
Italia....6
Financiación....8
Francia....9
Pierre Elliott Trudeau Foundation....11
¿Por qué estudiar una carrera técnica o
tecnológica?....11
España....12
APICE/College of The Rockies, Canadá
....13
Ciencias Políticas....14
Estudiar en Noruega....15
Becarios cuentan su experiencia
Conozca cómo ganar una beca - crédito de colfuturo. Los beneficiarios
entregan consejos básicos para presentar solicitudes exitosas.
Omayra Marroquín Parra. Profesión: Música. Estudios con apoyo de Colfuturo: Master
in Arts and Heritage Management, The University of Sheffield. Inglaterra.
1. ¿Cómo fue el proceso para obtener la beca?
R/ Mis estudios fueron financiados por dos becas COLFUTURO y el Programa Alban
de la Unión Europea para América Latina. En los dos casos lo primero que hay que hacer es
definir un programa de estudios, aplicar y ser aceptado al mismo. Una vez se tenga la
aceptación, se diligencian formatos en línea en los sitios web de cada una de las entidades y se
envían los documentos de soporte que exigen antes de la fecha límite establecida.
2. ¿Cuáles son los aspectos claves en el proceso?
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R/ Es esencial empezar con al menos un año de anticipación a la fecha en que se
quiere iniciar el estudio para tener tiempo de aplicar a la universidad y a las becas. Los dos
procesos toman tiempo y en especial el de la financiación tiene fechas límite que hay que
cumplir.
La organización es otro elemento esencial pues todas las entidades son rigurosas con
sus requisitos y se pueden perder oportunidades por simples descuidos. Finalmente hay
que tener mucha perseverancia y no desfallecer en el intento pues son procesos que generan
ansiedad e incertidumbre y requieren de mucha energía.
3. ¿Cómo ha sido la experiencia de vivir fuera y dejar Colombia?
R/ La experiencia fue muy enriquecedora. Vivir como extranjero no es fácil pues el
cambio cultural es total y vivir en otro idioma no deja de tener sus malentendidos.
Sin embargo es fascinante conocer, estudiar y vivir con gente de diversas
nacionalidades, conocer otros puntos de vista y formas de vivir, experimentar ambientes
multiculturales en los que la tolerancia y el respeto son necesarios para poder interactuar.
Obviamente se extrañan muchas cosas y a los seres queridos. En el caso de Inglaterra se
extraña muchísimo la comida pero todo tiene sus retribuciones.
4. ¿Qué tipo de anécdotas puede contar de sus primeros meses en
el extranjero?
R/ Hablando de la comida mi primera desilusión fue ir a un restaurante italiano que
me habían recomendado mucho para una celebración. Los platos se veían divinos y deliciosos
pero una vez los probamos y verificamos el precio que tendríamos que pagar por ellos nos
entró la depresión.
En Sheffield que es una ciudad industrial típica del norte de Inglaterra no hay
demasiadas opciones culinarias. Poco a poco fuimos aprendiendo la importancia de los pubs
tanto para conseguir comida medio casera a buen precio como para socializar.
Otra anécdota es que hay que acostumbrarse rápido a ciertas normas para evitar
malentendidos. Respetar en extremo las filas implícitas y el espacio del otro sin estar
pisándolo o empujándolo es esencial. En Inglaterra dar las gracias por todo incluso en cada
frase que pronuncies evita malas caras y corresponde con los modales locales pues de lo
contrario mucha gente se siente ofendida.
5. ¿Qué recomendaciones daría a personas que están tramitando
becas Colfuturo?
R/ Les diría que aprovechen los servicios de Consejería Académica en el que se les
orienta de forma adecuada sobre sus posibilidades de obtener la beca y qué hacer para trabajar
su perfil.
Es muy importante demostrar excelencia académica, escoger muy bien un programa
de posgrado de reconocida calidad y esmerarse en cada uno de los requisitos como las cartas
de recomendación y el ensayo. En síntesis no descuidar ningún componente de la aplicación.
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6. ¿Cómo califica la formación académica qué está recibiendo?
R/ La formación académica es excelente. Los docentes son investigadores muy bien
preparados que saben potenciar las fortalezas de sus estudiantes y proveen metodologías de
investigación y trabajo claras.
Por otro lado el programa cuenta con un contenido práctico que desarrolla
habilidades de trabajo en grupo en ambientes multiculturales cuyos resultados son muy
interesantes. La experiencia académica fue muy gratificante.
Enlaces relacionados:
Conozca otras experiencias haciendo clic aquí
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¿Qué puedo estudiar?
Opciones para seguir después del colegio. Una ruleta interactiva que te
ayudará a decidir en el sistema de la Educación Superior en Colombia.
La tienda de la U
Ganarse unos pesos más, mientras se estudia en la universidad, es el primer
paso que toman miles de estudiantes para impulsar su economía estudiantil.
Una labor que los acerca a la realidad laboral pero que, en algunos casos
afecta el desarrollo académico.
Por los pasillos de la entrada de la calle 26 y carrera 30 de la Universidad Nacional se
distinguen, a lo lejos, varios puntos de venta de celular, dulces, chocolates y galletas. La fila
es interminable, pero los vendedores no son los antiguos y tradicionales ambulantes, son
jóvenes estudiantes que aprovechan sus horas libres para ganarse unos pesos.
Jonathan Aldana tiene 21 años y desde hace un semestre comparte sus clases de
Contaduría con su "miscelánea" ubicada a un costado de la biblioteca central en la famosa
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Plaza Che. Jonathan decidió instalar el negocio, al reconocer que sus papás no podrían
ayudarle con sus gastos diarios. "Estoy en banca rota" dice desprevenidamente y con buen
humor. "No hay opción de conseguir algo medio tiempo. Esto me permite seguir en la
universidad".
Aldana debe repartir muy bien su tiempo de clases para no perder materias. En este
caso prefiere "cerrar el chuzo" antes que no asistir a un examen o exposición. "La cosa se
pone más difícil en los cierres de semestre, porque la carga académica aumenta" dice.
Durante su agitado día, Jonathan se tarda cerca de dos horas para llegar a la universidad
porque vive en Usme y debe tomar dos buses. Como vive tan lejos, deja la mercancía en
Bogotá en casa de una amiga que le ayuda para que no tenga que llevarla hasta su casa
diariamente.
A su lado, en la misma rotonda, está Misael Mateus de 20 años y estudiante de
Filología. El tiene una sociedad con dos compañeros más y con ellos se turna la atención del
punto en donde además venden minutos a celular y hasta pequeños aretes.
Los dos coinciden en afirmar que ésta es una forma de continuar estudiando sin retirar
materias para trabajar: "muchos retiran asignaturas para trabajar medio tiempo y se demoran
en graduarse, pero así es más difícil, pero vale la pena" afirma Jonathan quien dice que no
ganan mucho, pero si lo necesario para cubrir ciertos gastos que con casa en banca rota nadie
más puede solventar.
Conozca proyectos estudiantiles que se convirtieron en empresas
Licenciados sin becas
Sólo un 4 % de las solicitudes de créditos beca de Colfuturo son para formarse
en educación. ¿ Qué pasa con las aplicaciones de los docentes?
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Rosa María Salazar, consejera académica de Colfuturo ve con preocupación las
estadísticas de la institución. La mayoría de las solicitudes son para los Master en
Administración de Empresas, Ingeniería y Derecho y las áreas relacionadas con la Agricultura
y la Educación son las que tienen muy poca acogida.
Salazar explica que si bien es cierto que las áreas administrativas son muy importantes
para el país, también es claro que se necesitan más y mejores docentes formados en el
exterior - magister y doctores - que puedan regresar a compartir su conocimiento.
La mayoría de los docentes que aplican son de inglés que quieren estudiar programas
sobre Enseñanza de éste idioma como segunda lengua, y las otras solicitudes que reciben, son
descartadas porque no cumplen con uno de los requisitos más importantes para Colfuturo:
seleccionar una buena universidad.
"Las solicitudes de los docentes no son escogidas, en muchos casos, porque no
consiguen cupo en buenas universidades del mundo . Ojala nos llegarán más aplicaciones que
cumplan este requisito" dice Salazar.
La consejera explica que tal apatía se debe en parte a las condiciones laborales de los
docentes en el país, a quienes les preocupa no recibir al regreso de sus estudios, los ingresos
necesarios para pagar la deuda que adquieren con la entidad: "Colfuturo les condona la mitad
del préstamo, pero muchos hacen sus cálculos y afirman que los sueldos no recompensan la
inversión" explica.
Lo cierto es que la oportunidad de conseguir el crédito beca está a la mano y la idea es
que cada día las aprovechen personas que puedan aportarle al desarrollo del país y más en el
sector educativo.
Según la revista USNEWS (fuente Colfuturo). Estas son las cinco universidades con
mejores programas en educación:
1. Harvard University
2. University of California
3. Stanford University
4. Teacher collage, Columbia University
5. Vanderbilt University
Para conocer las mejores facultades de educación del mundo según su especialidad,
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haga clic aquí
Conozca cómo ganar una beca
Para mayor información:
Visite la página de Colfuturo O contacte a:
rosamaria.salazar@colfuturo.com.co
Italia
La arquitectura, sus paisajes y su tradición artística renacentista hacen de este
país un gran destino para estudiar.
Carolina Perez Correa estudió Comunicación Social en la Universidad Javeriana y tiene
26 años. Nos cuenta su experiencia en la tierra de la hermosa Toscana, en donde realizó un
curso de Especialización en Marketing de las Comunicaciones y RRPP.
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1. ¿Por qué decidiste estudiar en Italia?
R / El país me resultaba fascinante así como su idioma. Terminé la Universidad y quería hacer
un viaje que me ofreciera crecimiento personal y profesional y Milano, me ofrecía justo lo
que estaba buscando en ese momento para mi vida y era independencia, cultura, moda,
desarrollo, crecimiento. Y bueno es Italia la cuna de la civilización así que no lo pensé mucho
y fue una gran decisión.
2. ¿Qué es lo que más te gustó de la experiencia?
R/ La cultura definitivamente fue mi mejor aprendizaje, el hecho de enfrentarte a un país
totalmente desconocido te hace entender y aceptar las diferencias culturas existentes y
respetarlas sobre todo. Ah! y la vida te cambia porque te da coraje para enfrentarte a
situaciones que antes creías imposible de sobrellevar y bueno, conoces gente maravillosa
proveniente de muchos países, conservas la amistad por el resto de tu vida y lo mejor es que
siempre tendrás una casa donde llegar.
3. ¿Qué recomendaciones das a personas interesadas en hacer este viaje?
-Asesorarse bien sobre el tema
-Si van de intercambios con una agencia hacerlo con una que genere confianza
-Viajar con bases del idioma
-Viajar con una maleta medio vacía pensando en el regreso
-No olvidar cámara, buenos libros, buena música.
-Viajar con la intención de cambiar y aprehender
-No dejarse llevar por el miedo y recibir todo lo bueno que está en camino
-Hacer muchos amigos, no dejar de socializar.
4. ¿Qué fue lo más difícil?
R / Lo más difícil fue el acoplamiento cultural, pero una vez lo entiendes la experiencia
resulta maravillosa e inolvidable
5. ¿Cómo te preparaste en Colombia?
R / Viajé con Trotamundos y ellos me ayudaron con todos los trámites. Viajé con todo pago y
sí es costoso# la vida allá es muy costosa y aunque la agencia me incumplió en algunas
cosas finalmente el resultado fue exitoso.
6. ¿Qué extrañaste de Colombia?
R / Extrañé todo. Desde lo mas simple a lo más complejo, en la lejanía es cuando más añoras
y yo extrañe la comida, mis amigos, mi novio, mis papas # mi vida en general la extrañé.
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Más información:
Embajada de Italia en Colombia. Calle 93, B 9-92, Bogotá.
Teléfonos: (00 57 1) 218 6680 - 218 7206 - 610 7138 - 218 6604
Web: http://www.ambitaliabogota.org/
E-Mail: ambitbog@cable.net.co
Para estudiar italiano:
Instituto Italiano de Cultura : Asesoría de estudios en Italia, información cultural, visado y
trámites.
Todo sobre estudiar en el Extranjero
Financiación
Organismos nacionales e internacionales que otorgan becas completas o
parciales para estudios de posgrado y pasantías de investigación.
Si ya miró todas las instrucciones en Cómo conseguir una beca ahora revise las
instituciones que las otorgan:
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Academic and Professional Programs for the americas, LASPAU
Agencia Española de Cooperación Internacional
Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD)
Becas Robert S. McNamara (Programa de Becas RSM)
Banco Interamericano de Desarrollo
Banco Mundial
Centro para la Movilidad Internacional
Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo
Comisión Fulbright
Fundación alemana Alexander von Humboldt
Fundación Cultural y de Estudios Sociales
Fundación Karrvaz - (residencias artísticas)
Gobierno de México
Lincoln Institute of Land Policy - Programa de Becas del Programa para América Latina
y El Caribe
Ministerio Federal de Educación, Ciencia y Cultura de Austria
OEA
Organización Holandesa para la Cooperación Internacional en Educación Superior
(NUFFIC)
Programa Alban, Unión Europea
The Helen Kellogg Institute for Internacional Studies "University of Notre Dame".
Universidad de Arcadia
Universidad de Oporto , Portugal
World Press Institute
Servicio Alemán de Intercambio Académico
Pasantías en:
# BID
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# Naciones Unidas
# OEA
# UNICEF
Financiación para Proyectos y pasantías de Investigación, clic aquí
Francia
Laura Prada Lara nos cuenta su experiencia en Lyón y en uno de los países
europeos más importantes e interesantes.
Laura es sicóloga de la Universidad Javeriana y actualmente está en Lyón realizando
una especialización en Psicología Organizacional y perfeccionando el idioma Francés.
Aunque extraña a su tierra, recomienda la vivencia por el aprendizaje personal.
1. ¿Por qué decidiste estudiar en Francia?
R/ Porque quería conocer otra cultura, salir del país y aprender otro idioma. La calidad
de la educación francesa tiene muy buena reputación y además manejar un idioma, aparte del
inglés, se considera un muy buen punto para trabajar en organismos internacionales, algunas
veces es un requisito.
2. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la experiencia?
R/ Conocer gente de otros países, yo por ejemplo, estudio con chinos, japoneses,
mexicanos y ucranianos, entonces es fácil relacionarse con personas con visiones de la vida
muy diferentes. En Francia es posible encontrar mucha gente de distintas nacionalidades
reivindicando fuera de su país sus propias costumbres.
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3. ¿Qué recomendaciones das a personas interesadas en hacer este viaje?
R/ Primero que manejen de forma básica el idioma, de manera tal que cuando lleguen a
Francia puedan hacer preguntas, pedir información y demás. Aunque es una cultura muy
diferente, muy programada y pensada a futuro, el background que se tiene cuando uno es
latinoamericano le da muchas posibilidades de adaptarse.
Uno no debe dejar de ser quien es por estar en otro país. Si hay normas distintas que
seguir pero muchas de las cosas que hemos aprendido allá, en Latinoamérica, le dan a uno
ventajas sobre los franceses y es más fácil para "no comerles cuento o tragar entero".
4. ¿Qué ha sido lo más difícil hasta ahora?
R / La frialdad de la gente de acá, el estilo de vida tan robotizado, es un sistema que
pareciese estar hecho para máquinas y no para seres humanos. Otro aspecto duro son las
relaciones con los franceses ya que ellos no se aproximan a uno y como son personas tan
cerradas en si mismas no ven mas allá de Francia, para ellos sólo existe su país, incluso las
noticias son sólo de Francia y no les interesa el resto del mundo, entonces a veces uno siente
que se esta convirtiendo en una burbuja más.
5. ¿Cómo te preparaste acá en Colombia?
R / Primero comencé a estudiar francés, pues para las personas que desean estudiar el
idioma se les exige tener 150 horas certificadas por la Alianza Francesa. Para los que quieren
hacer una carrera o una especialización les exigen el doble lo que equivale más o menos a un
año de estudios del idioma, para eso hay un examen que se llama certificación de horas.
Luego busque por Internet una universidad en la ciudad de Lyón pues acá tenía a mi novio y
me quedaba más fácil todo lo del alojamiento. En la página de las universidades se encuentran
todos los programas y en Francia cada universidad pública tiene un centro de estudios
franceses que sirven para mejorar el idioma y para prepararse para entrar en la universidad
francesa.
Después, aplique a la universidad donde me pedían un original de la traducción del
último diploma con la apostilla. Tenga en cuenta (todo sobre homologación, enlace)
Sobre este trámite:
# Con el último diploma de estudios uno va al Ministerio de Educación y allá le ponen un
sello al diploma con el cual se certifica que la carrera o el colegio esta inscrito al
Ministerio de Educación de Colombia, eso cuesta alrededor de cuatro mil pesos cada
sello y hay que sumarle el valor de las copias.
# Con este documento hay que apostillar en el Ministerio de Asuntos Exteriores, cada
apostillada tiene un valor de 20 mil pesos y se tarda alrededor de 4 horas. Recomiendo
llevar un libro.
# Después hay que mandar a traducir el diploma con traductores oficiales que se
encuentran alrededor del Ministerio de Asuntos Exteriores. Cada hoja traducida cuesta
8 mil pesos y luego nuevamente uno va al Ministerio de Asuntos Exteriores a apostillar
la traducción, y otros 20 mil pesos.
# También hay que traducir el acta de nacimiento, así que hay que ir a la notaria donde se
encuentra el acta original. Ellos le dan una copia de esa acta y después en la
superintendencia de registros hay que ponerle otro sello que rectifica que uno si nació
en Colombia y que si es verdad que uno es ciudadano... después se apostilla, se manda a
traducir y se apostilla.
# Una vez tuve listo lo anterior lo adjunté al formulario de la universidad francesa.
# Luego se envía todo a la universidad francesa vía correo certificado.
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# El trámite de todo costó $ 600 mil y duré en clases 6 meses y 4 meses preparando toda la
documentación para la universidad y la visa.
# 6. ¿Qué extrañas de Colombia?
R / Todo. Mi familia, mis amigos, la rutina que tenía porque acá a uno le cambia todo.
La vida da un giro de 180 grados. Extraño la gentileza de la gente, la amabilidad, el calor
humano, la comida, los sitios que frecuentaba. Mucha gente piensa que estar en Francia es
#superwoao#, pero es difícil por el cambio de cultura y moneda.
Para más información visite la página de la Embajada Francesa
Enlaces relacionados
, servicio de la Embajada de Francia, que permite la simplificación de los trámites
para los estudiantes colombianos que quieren realizar estudios superiores en ese país.
Alianza Colombo Francesa
Más sobre Estudiar en el Extranjero
http://www.trudeaufoundation.ca/community.igloo?r0=community&r0_script=/scripts/folder/viewcoun
Pierre Elliott Trudeau Foundation
Becas dirigidas a ciudadanos extranjeros de países en vías de desarrollo, para
estudios doctorales en Canadá en Ciencias Sociales.Los aspirantes deben tener
adelantado trámites de aceptacióne o estar cursando o deben estar registrados
en el primer o segundo año. Fecha Límite: Enero 10 de 2007.
¿Por qué estudiar una carrera técnica o tecnológica?
La educación técnica y tecnológica es una opción viable y concreta para adquirir
conocimientos y destrezas en un área específica y acceder en menor tiempo al mundo laboral.
Además, si tienes un título como técnico profesional y quieres seguir estudiando y
proyectarte como tecnólogo o como profesional universitario, podrás hacerlo gracias a la
educación por ciclos. Con dos o tres semestres más serás tecnólogo y con seis semestres más,
podrás obtener un título de profesional universitario. De esta forma, en tu paso por el mundo
laboral habrás adquirido la experiencia necesaria para aspirar a mejores empleos.
Para conocer las diferencias entre un programa técnico, uno tecnológico y uno
universitario has clic en la brújula de la educación superior que te guiará para entender mucho
más sobre los 3 niveles de la educación superior en Colombia.
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Conoce el testimonio de una estudiante que cursó una carrera técnica profesional.
España
¿Qué tal irse a estudiar a la Madre Patria?Conozca la experiencia académica
de Juan Lievano en Barcelona.
El realizador audiovisual Juan Antonio Liévano cursó una Maestría en Documental
Creativo en la Escola Superior de Audiovisuals de Catalunya, en Barcelona, y realizó un
posgrado en Guión para Ficción.
1. ¿Por qué decidiste estudiar en España?
R / Desde pequeño España siempre fue uno de esos lugares que me generaba inquietud.
No solo por que parte de nuestra cultura proviene de allí, sino también por su historia, su
idioma y por ser parte de Europa.
Durante el proceso de selección de universidad , pude apreciar que para aquel entonces
la relación " pensum académico vs. costo " era bastante favorable en Barcelona.
2. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la experiencia?
R / Ampliar mis conocimientos a nivel profesional y cultural. Conocer y viajar por sitios
cercanos a mi lugar de estudios. Vivir fuera de casa por un tiempo. Relacionarme con
personas de distintas nacionalidades y entablar relaciones de amistad. Y por supuesto ser
representante de Colombia en el extranjero.
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3. ¿Qué recomendaciones das a personas interesadas en hacer este viaje?
R/ Si el objetivo es terminar carrera en Colombia y empatar con algún estudio fuera del
país. Comenzar a buscar desde los últimos semestres de carrera en Colombia, así mismo
aplicar y averiguar sobre becas del estado o instituciones relacionadas con el ámbito de
estudios#de igual forma ir ahorrando por si la beca no funciona.
# Intentar contactar y definir el sitio de estudios con un tiempo anterior al mes de
Septiembre de cada año, pues es la fecha de inicio de la gran mayoría de postgrados y
Maestrías.
# Buscar estudios en Universidades Publicas, tiene buen nivel y son más económicas que
las privadas.
# Contactar con algún compañero de estudios, con el fin de buscar solución al problema de
vivienda antes de emprender el viaje.
# Aprovechar el visado de estudios para conocer otros lugares de Europa y acceder a
descuentos en tiquetes de viaje, entradas a museos, hospedaje.
4. ¿Qué fue lo más difícil?
R/ Lo mas complicado de vivir en España es el sostenimiento durante la estadía en ese
país. Aunque en el consulado de España en Colombia informan que con el visado de estudios
se puede trabajar medio tiempo. El hecho es que una vez en territorio Ibérico, el tramite es
complicado para poder trabajar "legalmente". Debido a toda la serie de requisitos adicionales
que pide el gobierno español para solicitar un "permiso de trabajo", como la solicitud por
parte de un empleador al Estado, hecho que por lo general todo empresario en es país se
niega a realizar por las implicaciones económicas adicionales que se le derivan de contratar a
un inmigrante.
Siendo esto entonces una ambigüedad de estatus legal para residir como estudiante mas
no para trabajar medio tiempo y con ello ayudar en los gastos de sostenimiento. El resultado
por lo general es terminar trabajando de " ilegal " con un salario paupérrimo y con una
intensidad horaria extensa.
5. ¿Qué extrañaste de Colombia?
R/ Durante los 3 años que estuve en España , me hicieron mucha falta mis padres, mis
hermanos y mi perro. También los jugos y dulces de frutas, el tamal con chocolate de los
Domingos. Las playas del Mar Caribe y la cordialidad de la gente colombiana.
Enlaces Relacionados
# Becarios a España:Fundación Carolina
# Vea más experiencias de viajeros en Estudiar en el Extranjero
http://www.apice.org.co/becas/COTR-Instructivo-alc-2007.pdf
APICE/College of The Rockies, Canadá
The College of The Rockies, Canadá y la Asociación Panamericana de
Instituciones de Crédito Educativo, APICE otorgan becas a estudiantes de
América Latina para que cursen estudios técnicos en tecnologías de la
información, administración, salud, comercio y turismo. Fecha límite: 15 de
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febrero de 2007.
Ciencias Políticas
Capacidad de lectura y una excelente comprensión oral y escrita son algunas de
las habilidades que exige esta profesión.
Jorge Parra tiene 25 años y estudió Ciencias Políticas en la Universidad Javeriana.
Actualmente adelanta una especialización en la misma área en la Universidad de los Andes.
Jorge respondió el cuestionario de Colombia Aprende sobre su carrera.
CA: ¿Cuál es el campo de acción de esta carrera?
R/ Un profesional en Ciencia Política tiene habilidades para trabajar bien sea en la
empresa privada (asesor en proyectos, consultor, asistente de gerencia, etc) o en el sector
público (consultor, investigador, asesor de proyectos de desarrollo, contratista, etc).
Cualquier campo en el que sea necesario comprender el juego de actores y de intereses,
son de especial interés para nosotros, y por la amplitud de disciplinas que vemos en la carrera
podemos dar conceptos sobre las aristas de un problema cualquiera.
CA: ¿Qué habilidades debe tener?
R / Leer es clave. Es una carrera que exige leer en un 80% del estudio y de la
práctica. Además, contar con una amplia sensibilidad social, para entender la dinámica de la
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sociedad desde una perspectiva más amplia.
Capacidad de hablar en público, pues nuestra opinión es consultada varias veces y debemos
tener la entereza para defendernos ante un público; Diplomacia, pues hay debates que son
álgidos y exigen de posturas conciliadoras.
CA: ¿Por qué decidió estudiar esta carrera?
R / Porque tengo las anteriores habilidades. Cuando me gradué del Colegio sabía que
quería estudiar una carrera social pero no sabía cuál exactamente. En una charla de asesoría
profesional descubrieron mis habilidades para la diplomacia, pero no quise estudiar
relaciones internacionales únicamente. Por esto, cuando conocí el currículo de la Javeriana,
me gustó muchísimo.
CA: ¿Cuáles son las materias principales?
R / Teorías y técnicas de investigación, sistemas políticos, historia, economía,
sociología, filosofía, etc.
CA: ¿Qué es lo que más le gusta de la carrera?
R / La capacidad de entender a las personas en su medio social. La capacidad de leer
críticamente la realidad, analizar contenidos, dar puntos de vista que den cuenta de la
complejidad, poder hablar con personas de cualquier otra carrera y entender sus puntos de
vista.
CA: En palabras sencillas ¿qué es estudiar Ciencias Políticas?
R / Es dedicarse a comprender porque la sociedad es lo que es.
CA: ¿Cree que en Colombia es una carrera con proyección?
R / Desafortunadamente no mucho. Todo depende de las habilidades del profesional,
porque el sólo título no garantiza trabajo. Se necesita tener una habilidad particular que haga
sobresalir el perfil personal. Tenemos la competencia de Sociólogos, Antropólogos,
Abogados y de otras carreras afines. Es una carrera muy bonita, amplia, interesante.
Sin embargo, si se tiene mucho afán en progresar académica o económicamente, no
es apropiada. Pero si se tiene calma, bien sea para conseguir trabajo o para aprender más,
vale la pena.
# Para más información sobre dónde puede estudiar esta carrera en Colombia, haga clic
aquí
Consulte la proyección laboral de esta carrera
# Clic aquí
Estudiar en Noruega
¿Qué tal la experiencia de estudiar en este país escandinavo?Mucho frío y un
alto nivel de vida le caracterizan.
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Mauricio Múnera tiene 23 años y estudió Ingeniería de Sistemas en la Universidad
EAFIT de Medellín. Decidió realizar sus prácticas en la Universidad de Bergen y estando
ahí, aplicó a una beca para continuar con sus estudios de Maestría en Dinámica de Sistemas,
la cual comenzará en pocos meses.
Su pasión es la Informática Educativa y en esta universidad participó en un proyecto
sobre el tema . En Noruega sacó tiempo para la Capoeira, prácticar el inglés y aprender el
idioma de esta tierra escandinava.
Mauricio afirma que este país es uno de los más hermosos: "Es mundialmente conocido
por sus impresionantes fiordos y su exquisito Salmón. Sus mujeres son hermosas y además
tiene un amplio recorrido histórico, donde se cuentan las travesías vikingas" dice.
1. ¿Cómo te preparaste para el viaje en Colombia?
R/ Desde que cursaba mis estudios escolares me ha encantado el mundo de la
informática educativa y poco a poco busque vinculo con la línea de investigacin en
informática educativa de la Universidad EAFIT. Ellos me han brindado toda la experiencia y
conocimientos necesarios para mi preparación como investigador en este tema.
2. ¿ Qué recomendaciones das a personas interesadas en hacer este viaje?
R / Viajar a otros países y conocer diferentes culturas es fascinante. Sin embargo este
sentimiento sobrevive por unos cuantos meses y la motivación principal para viajar a estudiar
a otro país es la de tener bases más profundas, tanto en aspectos académicos como en aspectos
personales. Otros consejo importante a quienes quieran viajar a Noruega, es empacar ropita
bien abrigada.
3. ¿Qué fue lo más complicado de afrontar?
R/ Los choques culturales a los que constantemente te ves enfrentado en el nuevo país.
4. ¿ Qué extrañaste de Colombia?
R/ Mi familia, el clima, mis amigos, las comidas, las fiestas, el baile (me encanta
bailar).
5. ¿Qué fue lo más valioso de este viaje a nivel personal y profesional?
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# Perfeccionar una segunda lengua y despertar el interés por el aprendizaje de muchas
otras.
# Establecer contactos profesionales y académicos
# Encontrar similitudes y deferencias en los temas de investigacin de otros grupos al otro
lado del mundo.
# Aprender y retomar lo mas importante y valioso de las culturas escandinavas.
# Conocer personas que han marcado mi vida a nivel personal y profesional.
# Aprender a valorar lo que tenemos, rescatar lo que perdemos y mejorar lo que
aborrecemos en Colombia
# Establecer contactos institucionales.
# Despertar interés por otras actividades artísticas. En Colombia no tenía tiempo para esto,
por el ritmo de trabajo tan agitado, que muchas veces nos hace olvidar que somos seres
humanos y no robots.
Más información
Información sobre trámites para la Visa Noruega. Clic Aquí
Real Embajada de Noruega en Bogotá
Dirección: Edificio Fiducafé
Piso 8, #801
Carrera 9 no. 73-44 - Bogotá.
Tel: + 57 1 317 78 51
Fax: + 57 1 317 78 58
E-mail: emb.bogota@mfa.no
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