Martes 14.01.14 CRÓNICA PUBLICACIÓN SEMANAL DEDICADA A LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA UNIVERSITARIA ASOCIACIONES El Defensor abre expedientes por denuncias de abusos de poder Este servicio de la Universidad de Málaga atiende 229 casos directos durante el pasado curso académico Conecta tiene nueva presidenta Aumentan los temas resueltos a través de la mediación, que evita un agravamiento del problema [P2] Mercedes Martín es elegida por unanimidad en una asamblea general [P4] Los alumnos empiezan a examinarse a finales de este mes. :: CRÓNICA INVESTIGACIÓN ¿Cuándo obtener el mejor cava? Dos profesores hallan un modelo para predecir la calidad de este vino [P5] DEPORTES Con los exámenes encima y sin beca La Universidad de Málaga (UMA) va a permitir presentarse a los próximos exámenes de febrero a todos aquellos alumnos que tienen denegada la beca del Ministerio de Educación y no han pagado aún la matrícula, siempre y cuando hayan solicitado la Ayuda al Estudio, cuyo plazo ampliado ayer lu- nes hasta el próximo 31 de enero.Ante este previsible retraso en las resoluciones, que aclararán qué alumnos tienen derecho a la Ayuda al Estudio y cuáles ya no tienen más excusas para retrasar el pago, la UMA se ve obligada a permitirles presentarse a examen. SUSANA ZAMORA P3 Aprueban el Estatuto del Deportista Los universitarios tendrán más fácil conciliar su carrera deportiva y en la UMA [P8] 2 Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA El Defensor abre expedientes por denuncias de abusos de poder y conflictos interpersonales Este servicio de la UMA atiende 229 casos directos durante el pasado año :: ALEXIS OJEDA MÁLAGA. Durante la celebración del último claustro ordinario de la UMA el pasado 20 de diciembre en el Paraninfo del campus de El Ejido, se presentó un resumen de la memoria del Defensor Universitario, que este año ha concluido con 731 actuaciones. De ellas, se han abierto 229 expedientes, de los que 214 pertenecen a quejas y reclamaciones y 15 a procedimientos de mediación. Entre estos últimos, hay asuntos relacionados con malas relaciones interpersonales y situaciones de posible abuso de poder, fundamentalmente respecto a participación en proyectos y elección de asignaturas para el Personal Docente Investigador (PDI) y problemas de comunicación con superiores para el Personal de Administración y Servicios (PAS). Los temas específicos de acoso se evalúan más concretamente por el comité de conflictos dependientes del Servicio de Prevención (Sepruma). Como suele ser habitual, en el sector de los estudiantes es donde se inician la gran mayoría de los expedientes abiertos, 179, ya que son los que realizan una búsqueda más activa de información y canales alternativos para la solución de problemas de ámbito universitario. Los principales inconvenientes se relacionan con problemas con los grados, las evaluaciones y matrículas, especialmente este año con los recortes de becas. Les siguen el profesorado con 13 expedientes sobre asuntos referidos a las oposiciones de la plazas y los con- «La mediación supone la resolución de un conflicto por parte de los implicados» «Algunos estudiantes de licenciaturas y diplomaturas pueden tener problema para superar asignaturas» tratos. En tercer lugar, se encuentra el PAS con cinco expedientes sobre problemas en la interpretación de la normativa y los complementos de productividad y, por último, el Personal Investigador en Formación (PIF) con tres expedientes abiertos. El Defensor Universitario, Manuel Montalbán, hizo durante la presentación de la memoria un balance muy positivo del funcionamiento de la Oficina, «que cuenta con un grupo bien formado y muy implicado». «Apostamos por la cercanía y la celeridad en la resolución de los conflictos. Son dos factores esenciales en un servicio como el nuestro. Intentamos estar cerca de los afectados para comprender sus problemas, situándonos en su lugar y proporcionándoles una solución efectiva para que no se sienta desamparados», argumentó Montalbán. Los datos generales de la memoria de 2013 son similares a los recogidos durante el ejercicio anterior, no obstante, del incremento de los casos de mediación, el defensor se mostró especialmente or- Manuel Montalbán, en el aulario López de Peñalver, sede del servicio. :: DONOSO gulloso dado que uno de los objetivos que se trazó cuando asumió este cargo fue aumentar estos procesos, que han pasado de 9 el curso pasado a 15 este año. «Supone una resolución del conflicto más pacífica. La Oficina del Defensor participa como intermediaria entre las partes para proporcionarles recursos y herramientas a los implicados, y que sean ellos mismos con la colaboración del servicio los que pongan fin al enfrentamiento. Ellos son mejor que nadie los que conocen su historia, por qué se ha llegado a esa situación, qué posibles soluciones se han pro- bado antes y no han tenido éxito, o que no han probado y quizás por ahí vaya la solución definitiva. Ante todo se propone el diálogo, escucharse y acercar posturas, y resolver los problemas de comunicación y prejuicios, para facilitar la escucha y la búsqueda de soluciones. Somos un acompañamiento en la toma de decisiones», matizó Montalbán. Además del análisis de los datos, el defensor precisó algunas reflexiones como las referidas a las antiguas Licenciaturas y Diplomaturas que llegarán este curso a su fin, no solo en cuanto a la oferta de docencia, sino también en cuanto al derecho a examen. «Una minoría de estudiantes va a tener dificultades para la superación de algunas de las asignaturas contempladas en estos títulos académicos. Debemos realizar un esfuerzo informativo extraordinario para orientar el futuro académico de este alumnado a través de su paso al grado o la contingencia temporal de opciones alternativas», precisó. Para dar a conocer la Oficina del Defensor el servicio que presta, ha renovado su web 2.0 y están valorando la posibilidad de dar el salto a las redes sociales. Francisco Mochón. :: CRÓNICA do regresó a España. «Tenía que tomar una decisión y aunque parece que el Consejo Social no existe, está detrás de muchas cosas. Es una herramienta de control, que procura acercar lo máximo posible la Universidad de Málaga a la sociedad y, sobre todo, al tejido empresarial. Debe de estar en la sombra y creo que durante estos dos años no hemos tenido ningún problema, afortunadamente», aseguró Mochón. El nuevo proyecto que desarrollará durante su colaboración en México está estrechamente relacionado con la economía digital. Se trata de desarrollar una variedad de contenidos digitales para la formación online junto a un grupo de editoriales ligadas a la Universidad Autónoma de México. «Hasta ahora, me he dedicado a escribir libros para el papel, pero el futuro ya no está ahí y hay que ir adaptándose», matizó. Como balance general, de su paso por el Consejo Social, Francisco Mochón se queda con el gran crecimiento tecnológico que ha experimentado la UMA en estos últimos años. El buen nivel de la investigación aplicada y de los equipos han sido, sin duda, una gran sorpresa. El presidente del Consejo Social de la UMA dimite :: SUSANA ZAMORA MÁLAGA. Los presupuestos de la UMA no acapararon todo el protagonismo que suele ser habitual en la última reunión del año del Consejo Social de la Universidad este pasado mes de diciembre. El presidente del consejo, Francisco Mochón Morcillo, anunció a todos por sorpresa que se marchaba, que dimitía de su car- go «por responsabilidad». Un nuevo proyecto en México le quitará tiempo y «a mí me gusta volcarme en lo que hago», dijo. Este catedrático de Economía de la UNED en Madrid presentó su renuncia, tras dos años al frente del consejo. En diciembre llegó de estar 15 días en México, donde sus nuevos proyectos profesio- nales le obligarán a estar allí dos semanas al mes durante los próximos dos o tres años con una agenda que Mochón asegura no podrá controlar ni compatibilizar con las obligaciones que requieren la presidencia del consejo. Francisco Mochón aseguró que su decisión no la conocía nadie y que fue fruto de una reflexión personal cuan- Martes 14.01.14 SUR 3 La UMA permitirá examinarse a los alumnos con beca denegada sin pagar la matrícula Amplía el plazo para solicitar la Ayuda al Estudio hasta el próximo 31 de enero criterios para exigirles ese abono», afirma. La UMA empezó a reclamar en diciembre el pago del primer plazo de la matrícula a los alumnos que se quedan sin beca este año. ACTUALIDAD SUSANA ZAMORA Pago cautelar [email protected] MÁLAGA. La Universidad de Málaga (UMA) va a permitir presentarse a los próximos exámenes de febrero a todos aquellos alumnos que tienen denegada la beca del Ministerio de Educación y no han pagado aún la matrícula, siempre y cuando hayan solicitado la Ayuda al Estudio, cuyo plazo ampliado ayer lunes hasta el próximo 31 de enero. Esta ayuda, que este curso tiene una cuantía de 875.000 euros (650.000 de la Junta y 250.000 de la UMA), compensa a aquellos estudiantes que se quedan sin la beca del Régimen General por motivos académicos (por ejemplo, no llegan al 5,5 que se exige para entrar en primero), pero tienen pocos recursos para afrontar la cuantía de una matrícula, que puede estar entre los 700 y cerca de 2.000 euros. Con ello trata de evitar que se queden fuera del sistema alumnos con bajos recurso, tal y como les pasó el curso pasado a 1.349, a los que la Los alumnos sin beca del Régime General podrán examinarse en febrero . :: SUR UMA les anuló la matrícula por el impago de las tasas. Pero la vicerrectora de Estudiantes, María José Morales, ha advertido también que quienes no se acojan a esta convocatoria de Ayuda al Estudio, la UMA le reclamará el pago inmediato de la matrícula. A día de hoy, parte de los 2.600 universitarios malagueños con la beca denegada la tienen por motivos académicos, pero puede que también por razones económicas. A la UMA le consta esta cifra, pero desconoce aún cuántos de los que solicitarán la Ayuda al Estudio son por un motivo u otro, o por los dos. Y esto es factor clave para que la institución académica pueda resolver, ya que cuando se cierre el plazo empezará a comprobar qué estudiantes cumplen los requisitos académicos, pero tiene que saber también si cumple con los económicos y para eso debe esperar la resolución definitiva del Ministerio, algo que se estima este año para finales de marzo o abril. Mientras tanto y ante este retraso en las resoluciones de uno y de otra, que aclararán qué alumnos tienen derecho a la Ayuda al Estudio y están exentos de pagar matrícula y cuáles ya no tienen más excusas para retrasar el pago, la UMA se ve obligada a permi- tirles presentarse a examen. «No nos va a quedar otra; las pruebas de febrero están echadas encima y no va a dar tiempo a resolver», confiesa Morales. Pero no todo va a valer. La vicerrectora ya ha anunciado que están estudiando medidas para aquellos que tras suspender y haberles guardado la nota no quieran pagar. «Creemos que va a ser una minoría, pero hay que establecer El decreto aprobado el pasado curso por el Gobierno Central ofrece a las universidades la posibilidad de pedir el pago cautelar de sus matrículas a los estudiantes que han solicitado una beca y cuya petición está aún pendiente de resolución definitiva. Luego, si se le concede, la universidad le devuelve el dinero. Pero dos días después y ante el malestar de los estudiantes porque solo tenían de plazo 15 días para abonar las tasas y además en plenas Navidades, la UMA decidió dar marcha atrás y paralizar este requerimiento a todos aquellos que se acojan a la Ayuda al Estudio. Este año, han sido algo más de 20.000 alumnos los que presentaron, junto a su matrícula, la petición de beca al Ministerio. La UMA sabe que a 2.600 se la ha denegado, pero también, que 1.385 de ellos marcaron la casilla de solicitantes de beca, pero no llegaron a tramitarla formalmente, como una «treta» para aplazar el pago, tal y como dijo la rectora de la UMA, Adelaida de la Calle, en el último claustro celebrado en diciembre. 4 Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA Económicas y Ciencias prolongan su horario especial de biblioteca Los estudiantes, salvo el colectivo Reforma, lo consideran un cambio razonable y se muestran satisfechos :: PAOLA BANDERA Mercedes Martín, nueva presidenta de la asociación de estudiantes Conecta :: ANTONIO GALINDO LARA «Lucharemos para que la UMA sea una universidad fuerte, ejemplar e innovadora» Mercedes Martín, alumna de Ingeniería Eléctrica, es elegida presidenta de la asociación Conecta por unanimidad :: PAOLA BANDERA MÁLAGA. Tras más de dos años como presidenta de la asociación de estudiantes Conecta, Loli Caetano abandona su cargo para dejar paso a Mercedes Martín, una alumna de segundo curso de Ingeniería Eléctrica que, el pasado jueves 9 de enero fue elegida por unanimidad durante la celebración de una asamblea general ordinaria. Vinculada desde 2011 al colectivo estudiantil, año en que empezó sus estudios en la Universidad de Málaga (UMA), asegura enfrentarse al cargo y a la responsabilidad que este conlleva con «ilusión y fuerza» y admite, que se siente muy apoyada por Manuel Mendoza, elegido nuevo secretario de la asociación. Persiguiendo sus objetivos principales, Conecta se centrará en conseguir en este nuevo año que «el día a día» de todos los alumnos universitarios mejore y que estos puedan gozar de nuevas comodidades a la hora de realizar sus estudios. «Lucharemos para que la UMA sea una universidad fuerte, ejemplar e innovadora», explicó Mer- cedes Martín en una entrevista realizada tras ser elegida. Por otro lado, otro de los retos que la asociación prevé alcanzar «a corto plazo» es conseguir que se amplie el periodo de matriculación de los estudiantes para que no se enfrenten a los mismos problemas que tuvieron el año pasado. A sus 21 años, Martín sabe que es capaz de asumir con profesionalidad las responsabilidades a las que le obliga su nuevo cargo y, aunque sostie- «Cuando se trabaja con una afinidad política se le resta importancia al estudiante » «Uno de los retos principales es conseguir que se amplíe el periodo de matriculación» ne que «la anterior presidenta de la asociación, Loli Caetano, dejó el listón bastante alto», confía en que con todo lo que ha aprendido gracias a ella, sabrá afrontar el nuevo reto. A pesar de no llevar más que dos años en la Universidad, Martín considera que es de extrema importancia que existan asociaciones estudiantiles ya que, desde su punto de vista «son éstas quienes verdaderamente apoyan al alumnado» e insiste en que tienen que ser ellas las que «deben llevar la voz del alumno hasta los órganos de la Universidad». A la hora de definir la asociación a la que representa, Martín no duda en resaltar dos adjetivos: fuerza y entrega. «Somos un colectivo fuerte y estamos orgullosos de nuestra trayectoria. Considero que nos caracterizamos por la entrega al alumnado ya que nos centramos en mejorar sus condiciones», explicó la nueva presidenta. Del mismo modo, a pesar de que Martín y otros miembros del grupo Conecta son militantes de Nuevas Generaciones (NN GG) de Mála- ga, aseguran no tener influencias políticas y sostienen que cuando se trabaja con una afinidad política, se le resta importancia al estudiante. Es por esta razón por la que Conecta se define como un colectivo «limpio políticamente» y, tal y como afirma su expresidenta, todos sus integrantes siempre han estado dispuestos a «luchar por el alumnado, convenga o no al partido al que pertenezcan la mayoría de sus miembros». MÁLAGA. Las bibliotecas de Ciencias, y Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga (UMA) prolongarán su horario hasta las 3.00 horas de la madrugada durante el periodo especial de exámenes que abarca desde el 17 de enero hasta el 16 de febrero. Así lo comunicó la propia UMA el pasado miércoles 8 de enero a través de su página web. Del mismo modo, la Biblioteca General también ampliará su horario y permanecerá abierta de lunes a viernes desde las 8.30 horas hasta las 7.00 horas del día siguiente. Según la vicerrectora de Investigación y Transferencia de la UMA, María Valpuesta, para evitar los problemas que hubo el año anterior, en éste se ha determinado el horario teniendo en cuenta el calendario de exámenes desde el primer momento y, para que el presupuesto económico no se excediera, se ha acortado el periodo especial pero se ha sido intensificado. Es decir, este curso, «El horario especial se aplicará durante menos días que otros años pero, durante estos, las bibliotecas de Ciencias y Empresariales abrirán durante un mayor número de horas». Por lo general, los estudiantes han recibido la noticia con gran satisfacción y LOS HORARIOS Invitados A la asamblea en la que Martín fue elegida acudieron 32 personas, de las cuales 29 ejercieron su derecho a voto. El resto de asistentes fueron invitados con los que el colectivo decidió contar por pertenecer a los órganos que más apoyo han ofrecido a Conecta en la realización de sus últimas actividades. Entre ellos, acudieron la vicerrectora de Estudiantes y Calidad, María Jesús Morales; el director de Juventud y Cultura de la Diputación de Málaga, Pedro Bosquet; y el concejal de Juventud del Ayuntamiento de Málaga, Luis Verde. Biblioteca General. Desde el 17 de enero hasta el 16 de febrero. De lunes a viernes: de 8.30 horas a 7.00 horas del día siguiente. Sábados, domingos y festivos: de 9.00 horas a 7.00 horas del día siguiente. Novedades. Bibliotecas de Ciencias y Empresariales. De lunes a viernes de 8.30 horas a 3.00 horas del día siguiente. Sábados, domingos y festivos: de 9.00 horas a 3.00 horas del día siguiente. la mayoría de colectivos consideran que el nuevo horario es «bastante razonable». «El año pasado recogimos firmas para que Ciencias y Económicas ampliaran su horario hasta la madrugada y este año lo hemos conseguido. Esto demuestra que la lucha es efectiva, por lo que debemos seguir peleando por otros objetivos», explicó la presidenta del grupo Conecta Málaga, Mercedes Martín. Del mismo modo, la asociación Eureka y Foro de Estudiantes de Derecho afirmaron sentirse «satisfechos» con el logro, aunque ambos apuntaron que la situación mejoraría aún más si el horario se prolongase también durante convocatorias extraordinarias. Respecto a esto, Valpuesta afirma que se está estudiando la posibilidad de habilitar una sala de estudio durante estas fechas, ya que estas salas exigen un coste mucho menor que las bibliotecas por depender de personal de vigilancia y de limpieza pero poder prescindir de personal de biblioteca. Por su parte, el colectivo Reforma, mostró su descontento ante el cambio de horario al que calificaron como «ridículo». Desde el grupo, reclaman que el periodo especial sea más prolongado, ya que éste comienza el 17 de enero y hay alumnos que comienzan los exámenes tan solo cuatro días después. «No tiene sentido que nos inculquen que debemos preparar los exámenes con bastante antelación y luego habiliten las bibliotecas cuatro días antes a las pruebas», sostiene la presidenta de Reforma y estudiante de Derecho, Andrea Luque. A pesar de haber establecido un plan de compensación en los horarios, el dinero que se ahorra la UMA por reducir el número de días con horario especial, no compensa el presupuesto que exige abrir durante tantas horas los días claves y, este año, la cantidad invertida en la ampliación de horarios ha crecido respecto a años anteriores. Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA Investigadores de la UMA desarrollan un modelo para predecir la calidad del cava 5 El presupuesto de la UMA encadena cuatro años de caídas :: S. Z. Raimundo Real y José Carlos Báez hallan una correlación entre la variación de presión atmosférica en el Atlántico Norte y la condición de la uva ACTUALIDAD ELENA CAMPOS [email protected] MÁLAGA. Aunque pueda resultar extraño, el mejor momento para decidirse por un producto tan navideño como el cava podría ser en pleno agosto. Dos investigadores de la Universidad de Málaga han hallado un modelo para predecir, con un único indicador y antes de la época de recogida de la uva, la probabilidad de obtener cava de la mejor calidad a partir de una determinada cosecha de uva. El estudio se titula ‘La oscilación del Atlántico Norte afecta a la calidad del cava’ y se llevó a cabo en el departamento de Biología Animal de la Facultad de Ciencias, en colaboración con el Instituto Español de Oceanografía (IEO). La oscilación del Atlántico Norte (NAO, por sus siglas en inglés) es un índice que mide las variaciones de presión atmosférica al nivel del mar entre las islas Azores e Islandia, un fenómeno determinante para el clima europeo, y en particular para las regiones productoras de cava, ya que la uva que se usa para producir el típico espumoso catalán no puede regarse artificialmente y, por tanto, su desarrollo es más dependiente de las precipitaciones y temperaturas del entorno. «La calidad del cava depende de infinidad de factores relacionados con el tipo de uva, el terreno, la meteorología y los procesos de elaboración», explica el catedrático de Zoología Raimundo Real, uno de los autores del estudio. «Lo realmente destacable es que una cosa tan compleja se pueda predecir a través de un sólo indicador y con un margen de incertidumbre tan pequeño». El organismo que establece la calidad media de cada añada es el Consejo Regula- Copas de cava sobre una mesa navideña. :: CRÓNICA dor del Cava, que publica su calificación al año siguiente de la elaboración de los vinos. Gracias a la investigación de Real y Báez, se puede establecer la probabilidad de que la cosecha produzca cava de la máxima calidad midiendo la NAO entre los meses de marzo y agosto, los de mayor actividad biológica de la uva, que se recoge en septiembre. Así, antes de la vendimia, el viticultor podría utilizar el modelo de los malagueños para tomar decisiones de gestión sobre, por ejemplo, la conveniencia de seleccionar más o menos las uvas para la producción del vino de ese año particular. APLICACIONES PARA ANDALUCÍA Además de la relación de la oscilación del Atlántico Norte con el atún, hay «Elegimos el cava para hacer ver que la macroecología tiene aplicaciones prácticas con repercusiones económicas y que la industria agroalimentaria debería interesarse por este tipo de modelos», cuenta Real. José Carlos Báez, coautor del estudio, también desarrolla su labor como investigador en el IEO. La idea del cava procede de estudios previos en el mar. «Llegamos al cava desde los atunes», continúa Real. Estos estudios hallaron que la NAO afecta a la condición física de los atunes a traotras investigaciones que determinan que el indicador podría repercutir de forma relevante sobre otras actividades económicas andaluzas. Según otros estudios, la NAO puede ayudar a predecir la presencia de boquerones en el Golfo de Cádiz. El hallazgo podría Raimundo Real :: CRÓNICA ayudar a desarrollar estrategias de conservación y gestión de stocks de peces. Lo mismo ocurre con la tortuga boba en el estrecho de Gibraltar. La NAO influye en los vientos que favorecen o perjudican las migraciones de estos animales a través del océano. La acumulación de tortu- vés de las lluvias y el aporte de nutrientes de los ríos al mar, lo que les llevó a buscar efectos medibles sobre cultivos en tierra. El International Journal of Biometeorology publicó el estudio en mayo y desde entonces el modelo ha ganado cierta popularidad. Las predicciones indicaron que la cosecha de 2013 tiene un 45% de probabilidad de dar el mejor cava. Si atendemos a los resultados de Báez y Real, mucho mejor la añada 2012, cuyas posibilidades de ser excelente fueron del 80%. gas aumenta el número de varamientos e interfiere en la actividad pesquera. También se ha estudiado la relación con la acumulación de nieve en Sierra Nevada, que podría ayudar a determinar la duración de la temporada de esquí y la apertura de las estaciones. Los años en que el presupuesto de la Universidad de Málaga crecía a una media de un 8% pasaron a la historia. Desde el ejercicio de 2010, en que se aprobaron las cuentas más generosas de la última década, con 282 millones, las caídas se encadenan año tras año. El Consejo Social de la UMA ratificó en diciembre con el acuerdo unánime de sus miembros el presupuesto para 2014, que asciende a 218.909.822 euros, un 2,8 por ciento menos que en 2013, periodo en el que las cuentas ascendieron a 225 millones de euros. En 2012, fueron de 254 millones y en 2011, de 257 millones. Las inversiones han sido las grandes damnificadas del descenso de un 23% del presupuesto desde el año 2010. En los años previos, las cuentas no dejaron de crecer debido a las grandes inversiones que precisaba la ampliación del campus de Teatinos. Pero poco a poco la tendencia se fue invirtiendo. Pese a todo, en las previsiones para el ejercicio 2014, el equipo de gobierno asegura que se trata de un presupuesto «equilibrado». Un millar de alumnos de institutos pasan por la universidad :: CRÓNICA Desde que se puso en marcha el pasado mes de octubre, más de 1.000 estudiantes preuniversitarios han conocido ya la Universidad de Málaga mediante el programa de Visitas Guiadas, organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y calidad, a través de Destino UMA. La actividad tiene como objetivo dar a conocer la oferta académica de la UMA, sus instalaciones y servicios. El programa de visitas comenzó con los alumnos del Lycée Víctor Hugo, de Francia. Le siguieron el IES Huelin, el IES Serranía de Alozaina, el Colegio Trayamar, el IES Emilio Prados o la Escuela de Arte de SanTelmo y se prevé que este 2014 el programa supere la cifra de los 5.000 estudiantes. 6 Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA Las ingenierías cambian su filosofía con la llegada del trabajo fin de grado Premiado un profesor en el campo de la Educación Social :: CRÓNICA Estos centros ya realizaban trabajos parecidos, pero se enfrentan a un cambio que muchas carreras aprovecharán para mejorar esta prueba final ACTUALIDAD LEANDRO PAVÓN [email protected] MÁLAGA. Este curso alcanza una importante meta para el nuevo plan de estudios. La mayoría de las titulaciones llegan al cuarto curso, el último de las carreras con el nuevo plan de estudios, y eso requiere de la integración de un elemento que para muchos centros es un gran desconocido: el trabajo fin de grado. En ese escenario, las ingenieras juegan con ventaja, y es que la elaboración de ese texto final ya se requería, aunque con otras características. Los grados correspondientes a la Politécnica, Industriales, Informática, Telecomunicaciones, Arquitectura, y la carrera de Ciencias de Ingeniería Química verán estos cambios más livianos que los centros a los que se enfrentan por primera vez a esta prueba final. El director de la Escuela Politécnica Superior, Alejandro Rodríguez, alude a un «cambio de filosofía» a la hora de la preparación de este trabajo. El ingeniero destaca dos puntos claves que diferencian la anterior labor de la actual, uno centrado en el profesorado y otro en el alumno. Alumnos transitan por los pasillos del Edificio de las Ingenierías. :: CRÓNICA «Es verdad que ya tenemos la inercia de estos años, pero eso también puede jugar en nuestra contra» El profesorado, a partir de ahora, tendrá que empezar a pensar desde el final del curso en las líneas de trabajo que presentarán a sus alumnos al siguiente año. Anteriormente, eso no pasaba ya que no había plazo. Además, las horas invertidas en ese proyecto se le reconocían al profesor al final de la lectura, mientras que ahora las asume durante el desarrollo del trabajo. El estudiante también se verá obligado a afrontar cambios. Con el trabajo fin de carrera, normalmente el alum- no dejaba un último año adicional para poder hacerlo y alargar así su etapa universitaria. Ahora, el trabajo fin de grado incluye su 12 créditos en el programa de estudios, y se cursan durante segundo semestre del último año. «Es verdad que tenemos ya la inercia de todos estos años de práctica, pero eso también puede jugar en nuestra contra. Tenemos que saber amoldarnos a estos cambios, y muchas veces para estas cosas es empezar desde cero», admite Rodríguez. Ocasión para mejorar PRIMER AÑO DE EN LOS GRADOS DE LETRAS Las carreras de Letras viven este curso su primer año con el reto del trabajo fin de grado en el horizonte. El decano de Filosofía y Letras, Sebastián Fernández, se muestra tranquilo, ya que al ser la primera experiencia «no tenemos nada que temer». Por ahora, avanzan paso a paso. Fernández dice que los alumnos están tranquilos y ya están buscando los trabajos a realizar entre los ofertados por los coordinadores elegidos para cada grado, una figura que ayudará en la distribución de los pro- yectos. El mayor problema viene con las horas lectivas del profesorado. «Es verdad que es una carga de trabajo extraordinaria que antes no tenían. Pero hay algunos que tenían horas de docencia libre y han metido esa carga ahí. Otros interesados en los proyectos se han presentado voluntarios para tutorizar a los alumnos», comenta el decano. En la misma línea está el director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Ernesto Pimentel. «Nosotros hemos querido ver en este cambio una oportunidad para mejorar esta forma de trabajar», alude. Pimentel ha querido guardar lo mejor del antiguo plan para aplicarlo a este. Permanece la presentación de un anteproyecto por parte del alumno, además de que el estudiante puede matricularse de esta asignatu- ra cuando desee, ya que al principio de curso puede creer que no tiene los créditos suficiente y encontrarse que en los exámenes de diciembre ha llegado a la cifra mínima para hacerlo. Lo que sí cambiará será el sistema de evaluación. «Antes, el proyecto lo evaluaba un comité que era distinto para cada alumno. En esta ocasión, queremos preparar dos o tres tribunales que los califiquen. Así quien puntúe puede tener como referencia otros trabajos, algo que del otro modo no se podía», explica Pimentel. El resto de grados ya se han puesto manos a la obra para comenzar con buen pie esta nueva situación. Ello supone una carga lectiva al profesorado que antes no tenían. En algunos casos, como el de Comercio y Gestión, aún se están organizando para que esta carga sea llevadera para los docentes. Hasta ahora, sólo se ha dado el paso de ofertar las líneas del trabajo por parte de los tutores, y no todas aún son públicas. MÁLAGA. La Universidad de Málaga está de enhorabuena después de que el pasado mes de diciembre se concediera en la ciudad de l’Hospitalet de Llobregat, el máximo galardón de la III Edición del Premio Internacional en Educación Social Joaquín Grau i Fuster, al profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación, Víctor M. Martín Solbes, por su trabajo titulado ‘La educación social en territorios periféricos’. El trabajo presentado a concurso que ha sido premiado con una cuantía económica que asciende a los 6.000 euros, se trata de una reflexión en torno al desarrollo experimentado en los territorios periféricos de las ciudades, a sus necesidades de transformación y al importante papel que la educación social supone en la promoción de las personas y los entornos para la consecución de una ciudadanía mucho más participativa. El estudio centra todas estas reflexiones en el Barrio Polígono de Almanjáyar, de la ciudad andaluza de Granada. El premio promueve la reflexión escrita sobre la práctica de tipo profesional en el campo de la educación social en ámbitos como la infancia, la adolescencia y la juventud. Las creaciones artísticas de Jaime Pimentel llegan al Rectorado :: CRÓNICA MÁLAGA. La obra del artista malagueño Jaime Pimentel llegará el jueves 16 de enero al Rectorado de la Universidad de Málaga donde se presentará su nueva exposición. El escultor andaluz es miembro de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo y autor de obras tan conocidas en la ciudad de Málaga, como ‘El cenachero’, ‘El biznaguero’, ‘El borriquito platero’, o la ‘Niña de Benalmádena’. Pimentel es autor de la escultura del Premio de Poesía Manuel Alcántara. Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA 7 Lecciones de vida sobre el escenario El grupo de teatro de la ONCE representa la obra ‘Experiencias Ciegas’ en la Facultad de Educación ACTUALIDAD PAOLA BANDERA [email protected] MÁLAGA. La ilusión, el humor y el arte de la interpretación fueron los protagonistas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (UMA) que, por segundo año consecutivo, el pasado 13 de enero acogió una de las últimas muestras de teatro del grupo El Malecón, perteneciente a la fundación ONCE. La obra, dirigida por la actriz Noelia Galeano y denominada ‘Experiencias ciegas’, está basada en situaciones reales con las que personas invidentes se enfrentan a diario y, una de sus características principales es que los actores siguen un guión con determinadas pautas, pero prescin- den de diálogo fijo, lo que según Galeano supone un «mérito añadido». Llena de humor, la función logró sacar la sonrisa a todos los asistentes, en su mayoría estudiantes de Educación, quienes consideraron que eventos como éste complementan aún más la Universidad y hace que ésta sea más cercana a la Cultura. «Considero muy importante que se fomenten iniciativas similares. En este caso los actores muestran mucho entusiasmo y afán de superación y tenemos mucho que aprender de ellos», explicó Cristina Haro, estudiante de Magisterio que asistió a la función. Los alumnos también fueron partícipes de la actividad La función está basada en situaciones que los invidentes viven a diario y, al final de la obra, cantaron el estribillo de la famosa canción ‘Viva la gente’, animados por un ritmo marcado desde el escenario. Entre los actores se encontraban cuatro miembros del colectivo El Malecón: Jorge García, Luis Miguel Bonet, Esther Ruíz y Maché Hidalgo. Tres de ellos tienen una discapacidad visual severa y con la obra, escrita por ellos mismos tras una puesta común, intentan demostrar que existe la posibilidad de concienciar al mundo para que la vida de personas invidentes sea un poco más fácil. «A diario notamos que la gente nos quiere ayudar por ser personas invidentes pero casi nunca saben cómo hacerlo», ex- El humor y la improvisación del guión son dos de las características claves plicó una de las actrices. «Es por ello que ‘Experiencias Ciegas’ es una obra didáctica, con la que pretendemos que la gente se conciencie y conciba nuestra realidad un poco más cerca», apuntó. El acto fue presentado por la vicedecana de Cultura de la Facultad de Ciencias de la Educación, Isabel Bordas, quien a su vez ha sido la responsable de organizar el evento por tratarse de una actividad «didáctica» que puede ayudar a la formación los alumnos de Escuela Inclusiva, una de las especialidades del grado de Educación Primaria. Bordas mostró su interés por que El Malecón vuelva pronto a la Universidad y estos apuntaron la posibilidad de representar una versión de la tradicional ‘No hay ladrón que por bien no venga’. Tras la obra, los cuatro protagonistas se situaron en el escenario y dieron paso a una ronda de preguntas. Además, cada personaje explicó su situación personal para que el público pudiera entender las distintas causas que les han provocado la ceguera. La autora en la presentación del libro. :: CRÓNICA La presidenta del Aula de Mayores publica un libro de relatos ‘La Maestra y otros relatos’ narra 31 pequeñas historias de la vida :: CRÓNICA MÁLAGA. El libro ‘La Maestra y otros relatos’, es la nueva obra de la presidenta de la asociación del Aula de Mayores de la Universidad (AMADUMA) Mª Teresa Tudea que fue presentado el día 8 en el Rectorado de la UMA con la presencia de la vicerrectora de Extensión Universitaria, Chantal Pérez, y de la directora de Secretariado de Igualdad y Asistencia a la Comunidad Universitaria, Isabel Morales. La obra, compuesta por 31 relatos y 308 páginas, aborda las relaciones humanas en pequeñas historias. Así, el amor, el desamor, la fortuna, la fatalidad o la es- El amor, la fortuna o la fatalidad son algunos de los temas principales de la obra El ejemplar está compuesto por 308 páginas que cuentan relaciones humanas Actores durante la representación de la obra ‘Experiencias ciegas’. :: P. BANDERA peranza son algunos de los temas que se cuentan en la misma. ‘La Maestra y otros relatos’ es un libro lleno de emoción que relata la lucha de unos personajes por salir adelante. Mª Teresa Tudea se mostró muy agradecida por la celebración de este encuentro y manifestó que la redacción del libro no hubiera sido posible sin el apoyo y los conocimientos adquiridos en el Aula de Mayores de la Universidad de Málaga, de la que es alumna. En concreto, la autora recordó su paso por el Taller de Creación Literaria, que dirige el catedrático Ricardo Redoli, como el impulso definitivo para retomar su pasión por la escritura. «No soy universitaria, pero tengo la Universidad de la vida», dijo, al tiempo que insistió que para escribir hay que leer primero, «pero también hay que vivir». El Aula de Mayores de la Universidad de Málaga es pionera en Andalucía en ofertar formación no reglada a personas mayores de 55 años. En la actualidad está integrada por diversos programas nacionales e internacionales destinados a promover el conocimiento, las competencias sociales, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y la actividad física. 8 Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA Deportistas de alto nivel tendrán más fácil conciliar estudios y competición Abre el plazo de inscripción telemática para el Trofeo Rectora 2014 :: E. C. La UMA aprueba el Estatuto del Deportista Universitario, un conjunto de normas para apoyar la carrera deportiva de los alumnos DEPORTES ELENA CAMPOS [email protected] MÁLAGA. Los deportistas de élite que estudien en la Universidad de Málaga lo tendrán más fácil para compaginar la alta competición y la vida académica. El Estatuto del Deportista Universitario reconoce nuevos derechos y deberes de los estudiantes que representen a la institución en competiciones, como por ejemplo, el acceso a créditos de grado, o de libre configuración de los planes antiguos, derecho a asistencia y seguimiento médico, uso de las instalaciones deportivas y acceso a las becas para deportistas. La norma, aprobada por el Consejo de Gobierno a finales del curso pasado, crea la figura de Deportista Universitario de Alto Nivel. «Se trata la primera norma de este tipo a nivel nacional», cuenta Pedro Montiel, director general de Deportes de la Universidad de Málaga. Para obtener dicha consideración, el estudiante debe haber sido El malagueño Borja Vivas, en el mundial de atletismo del pasado agosto en Moscú. :: CRÓNICA reconocido como deportista de alto nivel por la normativa estatal, formar parte de alguna selección nacional, programa olímpico o paralímpico, o haber destacado en los campeonatos universitarios de España, europeos o mundiales. Esta nueva normativa específica ayudará a que los de- portistas de élite de la UMA que quieran compaginar la competición con la actividad académica obtengan más facilidades a la hora de adaptar sus horarios de clase o calendario de exámenes a su agenda de competición. Según Montiel, en este curso académico estarían en disposición de poder beneficiarse de ella 42 alumnos. Entre otras ventajas, tendrán derecho a contar con la ayuda de un tutor académico que realice labores de intermediación entre el estudiante y sus profesores, a obtener de manera gratuita la tarjeta deportiva de la universidad y a tener asesoramiento técnico para la práctica deportiva. Un precedente paradigmático de este perfil de estudiante universitario y deportista de élite es el caso de Borja Vivas, atleta malagueño especializado en el lanzamiento de peso que cursó sus estudios en la Universidad de Málaga y llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Londres en 2012. Las selecciones universitarias vuelven a los entrenamientos :: E.C. MÁLAGA. Los equipos deportivos de la Universidad de Málaga han iniciado un año más su preparación con vistas a los Campeonatos Universitarios de Andalucía y de España. Este año, la competición en el ámbito andaluz arranca el próximo sábado 18 en la disciplina de campo a través con las primeras carreras que se celebrarán en el cir- cuito de Itálica, en la localidad sevillana de Santiponce. Desde el pasado mes de noviembre la Universidad está eligiendo a los deportistas que formarán parte de las selecciones que la representarán. Los alumnos y alumnas que quieran formar parte de las selecciones pueden solicitarlo a través de internet rellenando un cuestionario que está disponible en la página web de Deportes, en su apartado de competiciones, o de forma presencial en la recepción del Complejo Deportivo Universitario. Para este año ya son más de 300 los aspirantes que están haciendo estas pruebas de selección. La Dirección de Deporte Universitario podrá acreditar la participación en las competiciones a los efectos de solicitar su convalidación para Partido de fútbol sala masculino :: CRÓNICA Ya está en marcha la nueva edición del Trofeo Rectora de la Universidad de Málaga. La competición ya ha empezado en algunas modalidades, pero el periodo para apuntarse en la mayoría de ellas, tanto en deportes de equipo como en deportes individuales y de pareja, estará abierto hasta finales de este mes. Para participar, es obligatorio realizar la preinscripción telemática antes de formalizar la definitiva. Desde ayer y hasta el próximo 27 de enero estará abierto el plazo de preinscripción telemática para las modalidades de baloncesto femenino, baloncesto masculino, fútbol 7 femenino, fútbol sala femenino, pádel femenino, tenis individual femenino, tenis individual masculino, voley playa femenino y voley playa masculino. El trámite definitivo se podrá formalizar presencialmente en la oficina de Administración del Complejo Deportivo Universitario en el Campus de Teatinos. La competición ya empezó a finales del año pasado en las modalidades de fútbol 7 masculino, fútbol sala masculino y pádel masculino. Para el resto de modalidades, las eliminatorias se disputarán a partir de marzo, y la mayor parte de las finales están programadas para el próximo mes de mayo. La programación puede consultarse en la página web del Trofeo Rectora en la página de la Universidad de Málaga. la obtención de créditos de grado, o créditos de libre configuración en el plan antiguo, siempre que así lo contemple el plan de estudios de la titulación que curse el alumno o alumna que lo solicite. Las selecciones deportivas de la Universidad de Málaga participan cada curso académico en competiciones a nivel interno, autonómico, nacional e internacional. Durante el pasado año 2013, el equipo de fútbol 7 femenino obtuvo el segundo puesto en el campeonato de Europa. El año anterior, los chicos en fútbol sala consiguieron el quinto puesto en el europeo de 2012. Martes 14.01.14 SUR RED DE AUTOBUSES URBANOS DE MÁLAGA EMT: Telf.: 952 367 200 www.emtsam.es ATENCIÓN AL CLIENTE: Telf.: 952 527 200 -9-3 6 SERVICIOS 9 S CRÓNICA UNIVERSITARIA TRANSPORTE Teléfono de atención al usuario del Consorcio de Transporte Metropolitano de Málaga: 902 450 550 24 5 AUTOBUSES URBANOS Av. Molière: Primera 7.00, Última 22.00 Universidad: Primera 7.30, Última 22.30 MARTIRICOS (CURSO DE IDIOMAS) Línea 2: Alameda-Ciudad Jardín Alameda: Primera 6.15, Última 00.15 C. Jardín: Primera 6.00, Última 23.50 Línea 7: Alameda-Carlinda Alameda: Primera 6.45, Última 00.15 Carlinda: Primera 6.25, Última 23.55 Línea 15: Virreina-Santa Paula Virreina: Primera 6.20, Última 23.00 Santa Paula: Primera 6.20, Última 23.00 Línea 17: Alameda-La Palma Alameda: Primera 6.37, Última 00.10 La Palma: Primera 6.15, Última 23.50 9----3 2 %!('*(& $ '(/'0$ 1'(* 3 3 $ %!('*(& $'()!( -9-3 (#!1'$/(' ::-. ) (!$(!(*+,'$'()!( :4 !"#$%&'( $"# AUTOBUSES PORTILLO Desde los municipios de Benalmádena y Mijas se puede utilizar la tarjeta del Consorcio de Transportes Metropolitano de Málaga, cuyo teléfono de información es el 902 450 550. Quienes deseen utilizar el transporte gratuito desde Torremolinos a la Universidad, tienen que inscribirse en el Ayuntamiento para su autorización posterior (teléfono: 952 379 400). TORREMOLINOS Torremolinos-Universidad 06:50 Torremolinos-MartiricosEl Ejido. 07:00 Torremolinos- Ampliación Teatinos-Teatinos (Facultad de Ciencias). 13:30 Torremolinos- Ampliación Teatinos-Teatinos- El Ejido. CAMPUS DE EL EJIDO Línea 1: Parque del Sur-San Andrés Parque del Sur: Primera 6.20, Última 00.00 San Andrés: Primera 6.30, Última 00.00 Universidad-Torremolinos 14:55 El Ejido (carrera de Capuchinos)Martiricos- Ampliación de TeatinosTeatinos-Torremolinos. 21:05 El Ejido- Ampliación de TeatinosTeatinos-Torremolinos. BENALMÁDENA Benalmádena-Universidad 06:55 Estupa Tibetana- Ampliación Teatinos-Teatinos. 7 %& (*(,'%&# Circular 1 y Circular 2 C1: Alameda: Primera 6.50, Última 23.00 C2: Alameda: Primera 6.30, Última 23.00 88 Línea 22: Av. Molière-Universidad Universidad: Primera 7.00, Última 22.40 El Palo: Primera 6.25, Última 22.16 -:4 Línea 8: Alameda-Hospital Clínico Línea 11: Universidad-Alameda-El Palo CAMPUS DE TEATINOS Alameda: Primera 6.40, Última 23.00 H. Clínico: Primera 6.15, Última 22.35 9 :: 06:55 Benalmádena Pueblo- Teatinos. 13:40 Benalmádena Pueblo-Teatinos. Universidad-Benalmádena 14:40 Teatinos-Benalmádena. 15:10 Ampliación Teatinos- TeatinosBenalmádena. 21:15 Teatinos-Benalmádena. MIJAS Mijas pueblo-Universidad Línea C2: Málaga María Zambrano-Álora Málaga M. Zambrano: Primera 6.06 Última 21.43 Álora: Primera 6.45, Última 22.45 Para más información, los usuarios de Renfe pueden llamar al teléfono 902 320 320 o consultar la página web www.renfe.com 07:00 Mijas Pueblo-Teatinos. 07:20 Las Cañadas-Teatinos. 07:30 Rotonda Ford (Fuengirola)Teatinos. 08:15 Teatinos. Universidad-Mijas pueblo 14:30 Teatinos-Mijas pueblo. 15:15 Rotonda Ford (Fuengirola)-Mijas pueblo. 15:25 Las Cañadas-Mijas pueblo. 15:45 Mijas pueblo. CERCANÍAS RENFE Línea C1: Málaga María ZambranoFuengirola Málaga M. Zambrano: Primera 5.23 Última 23.33 Fuengirola: Primera 6.10 Última 00.20 TELÉFONOS FACULTADES Ciencias Ciencias de la Educación Psicología Derecho Filosofía y Letras Ingeniería Informática Medicina Ciencias de la Comunicación Ingeniería de Telecomunicación Politécnica E. U. Empresariales Ingeniería Industrial 952 131 995 952 132 434 952 132 407 952 132 117 952 133 432 952 132 700 952 137 586 952 132 904 952 132 413 951 952 310 951 952 150 951 952 400 CC. Económicas y Empresariales Ciencias de la Salud Estudios Sociales y del Trabajo Turismo Bellas Artes Arquitectura Magisterio (Antequera) Enfermería (Ronda) Enfermería (Diputación) 952 131 150 952 137 080 951 952 202 952 132 901 952 132 780 951 952 677 952 842 881 952 161 006 952 070 012 SERVICIOS UNIVERSITARIOS Oficina de Información Biblioteca General Pabellón de gobierno Asistencia Psicológica Deportes (Información) Cooperación Empresarial OTRI Cursos para extranjeros Servicio de Informática Becas Relac. Internacionales Prensa Titulaciones Propias Rectorado (Paseo Parque) Escuela Infantil Residencia Universitaria CTI Jardín Botánico Aulario Severo Ochoa Aulario Gerald Brenan Aulario López de Peñalver Servicio de Publicaciones Servicio Atención Social 952 131 313 952 132 306 952 131 001 952 132 417 952 131 499 952 131 443 952 132 540 952 278 211 952 131 466 952 131 000 952 131 111 952 132 089 952 131 110 952 131 031 952 131 113 952 089 200 952 132 928 952 239 823 952 132 298 952 133 474 952 133 350 952 132 919 952 132 516 10 Martes 14.01.14 SUR CRÓNICA UNIVERSITARIA AGENDA LIBROS Una mirada a la cultura de la región amazónica Si quiere que su evento salga publicado en esta agenda llame al Teléfono: 952 649 627 o envíe un correo electrónico a cró[email protected] Facultad de Educación. Hasta el 23 de enero. Naturaleza, animales peligrosos, o tribus son algunos de los conceptos que tienen las personas sobre el Amazonas. Este museo abre las miras y pone el foco en la educación de esta parte remota del mundo. El Museo Amazonas está ubicado en la entrada de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Su objetivo es dar a conocer los aspectos culturales y educativos de las etnias indígenas que habitan en el Estado Amazonas, al sur de Venezuela. A través de las piezas expuestas, el visitante podrá disfrutar de la variedad existente en estas tierras, y profundizar en su cultura. CURSOS Introducción al análisis de datos biológicos Curso para investigadores en en proceso de formación. Del 10 al 13 de febrero en el campus de Teatinos de la Universidad de Málaga. La inscripción debe solicitarse por escrito a Paula Celis Plá a través del e-mail [email protected]. El plazo finaliza el 7 de febrero. Movimiento por el empleopara las personas afectadas por el síndrome de Asperger La Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo de la UMA acogerá los días 17 y 18 de enero unas jornadas para debatir sobre nuevas oportunidades laborales para personas que sufren síndrome de Asperger. Inscripción gratuita en http://aspergermalaga.es /wp- Facultad Educación. Para realizar la matrícula entra en la web http://congresointernacionaldedanza.uma.es/index.php/programa/ Congreso de Creación con anotaciones multimedia I Curso de escritura científica y su ámbito tecnológico Curso online para alumnos de grado sobre técnicas de escritura científica. Impartido por el Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación de la UMA. Del 20 de enero al 20 de marzo. Inscripción hasta el 13 de enero. Teléfono: 952132803 JORNADAS Una guía para descubrir Ronda y su comarca content/uploads/2010/0 7/D%C3%ADptico-AMSAse-mueve-con-elempleo.pdf. CONGRESOS Presente y Futuro de la Criminología en España Los días 12, 13 y 14 de marzo se celebrara en la Facultad de Derecho el primer Congreso de Estudiantes de Criminología de la Universidad de Málaga. Se puede solicitar la modalidad online. Las inscripciones pueden realizarse hasta el 15 de febrero en la web http://www.cecuma.tk/ III Congreso Internacional Danza, Investigación y Educación: Género e Inclusión Social Facultad de Derecho. Será celebrado en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga durante los días 24, 25 y 26 de abril. Los próximos días 5, 6 y 7 de marzo la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga acogerá el congreso internacional Workshop sobre creación de MOOC (Massive Online Open Courses) con anotaciones Multimedia. La matriculación puede realizarse hasta el 4 de marzo en la web http://gtea.uma.es/congr esos/INDEX.PHP/ CONCURSOS Relatos de Ficción y Ciencia La Universidad de Málaga presenta el III Concurso de relatos de “Ficción y Ciencia que se dividirá en dos categorías, jóven y senior, ambas premiadas con una dotación de 1.000 euros. Las obras que aspiren a participar deberán ser presentadas antes de las 12 horas del próximo 5 de mayo. Se enviarán por correo electrónico a la dirección siguiente: [email protected] FUE NOTICIA DICIEMBRE 2012 Premian a la UMA por su atención a los discapacitados La séptima edición del Premio Andaluz de Buenas Prácticas en la Atención a las Personas con Discapacidad distinguió a la UMA por el gran nivel de desarrollo y la conso- lidación del servicio de atención al alumnado con discapacidad, así como la labor de sensibilización e información que realiza en los estamentos universitarios. Los visitantes interesados en profundizar en la singularidad artística y urbanística de los pueblos de la Serranía de Ronda encontrarán en este libro una colección de propuestas de rutas a través de los monumentos, las calles y los espacios más característicos. En la obra también se analiza la importancia histórica de los aspectos sociales, ecológicos, antropológicos, gastronónicos, festivos y anecdóticos que envuelven a las localidades de la comarca rondeña y contribuyeron a configurar su identidad. Los autores, ambos doctores en Historia del Arte, son Sergio Ramírez González, natural del municipio serrano de Arriate, y el catalán Juan María Montijano García. El libro fue publicado originalmente en el año 2007, está editado por el Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga como parte de la colección Conocer Málaga, que incluye otros títulos que tratan sobre la PASEOS POR RONDA Y SUS ALREDEDORES Autor: Juan María Montijano García y Sergio Ramírez González conservación del patrimonio artístico e histórico de la provincia. La edición está ilustrada con planos artísticos de la comarca e incluye una selección de fotografías de lugares emblemáticos del municipio como la torrecampanario de Santa María la Mayor, la Puerta de Almocábar o el monumento al torero Niño de la Palma realizadas por Sergio Ramírez. Un recorrido ilustrado por las playas malagueñas Un intenso recorrido por las playas de la capital malagueña que traslada al lector a las zonas de El Palo y Pedregalejo en los años setenta. Un periodo en el que la bahía de Málaga contaba con un número escaso de playas en las que pescadores y familiares se aunaban para salir adelante. El libro ilustra una colección de fotografías tomadas durante el verano, en su mayoría en blanco y negro, que han sido recuperadas por familiares del autor, Michel Rennes. Además del conjunto de ilustraciones, Rennes decide otorgar un toque original y junto a las imágenes, añade varios testimonios de personas identificadas que resultan ser familiares y amigos de quienes aparecen en las Edita: PRENSA MALAGUEÑA, S. A. Director General: JOSÉ LUIS ROMERO, Director: MANUEL CASTILLO Director de Publicaciones: PEDRO LUIS GÓMEZ, Coordinadora: Susana Zamora Publicidad: Corporación de Medios del Sur, S. L. Depósito legal: MA-1324/97 HUELLAS MALAGUEÑAS... Autores: Michel Rennes fotografías. Junto a estos testimonios, se incluye una historia manuscrita de Alicia Rennes Madelaine, conocida como “La casa de Juan”. Martes 14.01.14 SUR 11 PRÁCTICAS APOYO A LA INVESTIGACIÓN 1. Contrato para titulado grado medio de apoyo a la investigación. Código: CI-13-378. Proyecto de investigación: FFI-29189-C05-01. Fecha límite: 14/01/2014. Denominación del proyecto: Patrones sociolingüísticos del español de Málaga. Responsable del Proyecto: Juan Andrés Villena Ponsoda.Departamento y Centro: Filología Griega, Estudios Árabes, Lingüística General y Documentación (Facultad de Filosofía y Letras). Código, para la solicitud, del puesto de trabajo: CI-13378. Puesto de trabajo: Titulado Grado Medio de Apoyo a la Investigación. Tipo de Contrato: Obra o servicio determinado. Dedicación: 20 horas/semanales. Duración estimada: 6 meses. Sueldo Bruto Mensual (SBM): 643,88 euros. Trabajos a realizar: Trabajo de campo, trasliteración, codificación, análisis acústico-perceptivo y cuantitativo. 2. Contrato para titulado superior de apoyo a la Investigación. Código: CI-13-367. Proyecto de investigación: 8.0. Fecha límite: 14/01/2014. Proyecto de investigación: 8.06/5.26.4110. Denominación del proyecto:Responsable del Proyecto: Enrique Torres Bernier. Departamento y Centro: Economía Aplicada (Política Económica y Economía Política) (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales).Código, para la solicitud, del puesto de trabajo: CI-13-367. Puesto de trabajo: Titulado Superior de Apoyo a la Investigación. Tipo de Contrato: Obra o servicio determinado. Dedicación: 20 horas/semanales. Duración estimada: 9 meses. Sueldo Bruto Mensual (SBM): 800,00 euros. Trabajos a realizar: Realización de encuestas y entrevistas en varios idiomas, tabulación de datos, uso de programas estadísticos avanzados, desplazamiento a diversos destinos turísticos de España y INTERNET extranjero. Requisitos de los candidatos: Titulación académica: Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Graduado (240 créditos). Otros Méritos: Títulos de Económica y/o turismo, experiencia laboral en el campo del turismo y/o la ordenación del territorio, dominio de idiomas. Coches y carnet de conducir. Preferentemente residencia en Córdoba o Málaga. 3. Contrato para titulado superior de apoyo a la investigación. Código: CI-13-382. Fecha límite: 14/01/2014. Proyecto de investigación: P10-CVI-6585. Denominación del proyecto: Una propuesta de la biología de sistemas para el estudio transversal de enfermedades raras y emergentes. Responsable del Proyecto: Francisca Sánchez Jiménez. Departamento y Centro: Biología Molecular y Bioquímica (Facultad de Ciencias). Datos del contrato: Código, para la solicitud, del puesto de trabajo: CI13-382. Puesto de trabajo: Técnico Especialista de Apoyo a la Investigación. Tipo de Contrato: Obra o servicio determinado. Dedicación: 40 horas/semanales. Duración estimada: 3 meses. Sueldo Bruto Mensual (SBM): 1.419,89 euros. Trabajos a realizar: Estudio de relaciones metabólicas en neuroblastomas humanos. Requisitos de los candidatos: titulación académica: Bachiller, FPII. Otros Méritos: Experiencia contrastada mediante documentación en técni- CONTACTAR cas de respirometría, aislamiento y análisis de ácidos nucleicos, manejo y transfección de neroblastomas en cultivo, modelado y dinámica molecular. 4. Contrato para titulado superior de apoyo a la investigación. Código: CI-13-384. Fecha límite: 14/01/2014. Proyecto de investigación: 8.06.UE/72.7032. Denominación del proyecto: PROCOGEN. Responsable del Proyecto: Francisco Miguel Cánovas Ramos. Departamento y Centro: Biología Molecular y Bioquímica (Facultad de Ciencias). Código, para la solicitud, del puesto de trabajo: CI-13-384. Puesto de trabajo: Técnico Especialista de Apoyo a la Investigación. Tipo de Contrato: Obra o servicio determinado. Dedicación: 20 horas/semanales. Duración estimada: 6 meses. Sueldo Bruto Mensual (SBM): 600,00 euros. Trabajos a realizar: Ayuda en la tarea de gestión del proyecto de investigación. Requisitos de los candidatos: Titulación académica: Bachiller, FPII. Otros Méritos: Técnico de Apoyo la investigación en Biología Molecular. Experiencia previa. Información y solicitudes: http://www.uma.es/servicio-de-investigacion/cms/menu/contratos-y-becas/. Documentación a presentar junto con la Solicitud: DNI, certificación académica, título y currículum. 5. Contrato para titulado superior de apoyo a la investigación. Código: CI-13-385. Fecha Contacta con Crónica Universitaria para comprar, vender o intercambiar o simplemente para compartir problemas o inquietudes. Envíanos tus mensajes por cualquiera de los siguientes medios: Web http://www.umalaga.com Correo electrónico [email protected] Teléfonos 952 649 627 - 952 279 508 límite: 14/01/2014. Proyecto de investigación: CEIMAR (0809110265). Denominación del proyecto: Campus Excelencia Internacional del Mar (CEIMAR). Responsable del Proyecto: Francisco Javier Niell Castanera. Departamento y Centro: CEIMAR (Edificio de Bioinnovación) (P.T.A). Código, para la solicitud, del puesto de trabajo: CI13-385. Puesto de trabajo: Técnico Superior de Apoyo a la Investigación. Tipo de Contrato: Obra o servicio determinado. Dedicación: 40 horas/semanales. Duración estimada: 24 meses. Sueldo Bruto Mensual (SBM): 1.470,45 euros. Trabajos a realizar: Realización de tareas dentro de un proyecto de tesis doctoral adscrita a un proyecto de investigación de la UMA y de interés estratégico para el Campus de Excelencia Internacional del Mar. Requisitos de los candidatos: Titulación académica: Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Graduado (240 créditos). Otros Méritos: 1. Haber inscrito proyecto de tesis doctoral sobre temas relacionados con el medio marino en general (ciencia, tecnología, gestión y otros) en el curso académico 2012/2013 ó 2013/2014 en la UMA. 2. Presentar un proyecto de tesis doctoral respaldado por un profesor adscrito a la UMA, con grado de doctor, en situación de servicio activo y que forme parte del equipo de investigación de un proyecto, que debe estar activo y al cual se adscribirá el proyecto de tesis mencionado en esta convocatoria. 3. Haber obtenido el consentimiento del director del grupo y del director del proyecto que respalda el proyecto de tesis y actúa como director de la misma. Documentación a presentar junto con la Solicitud: DNI, certificación académica, título y currículum. Más información La totalidad de las ofertas vigentes están disponibles en el enlace: http://www.uma.es/servicio-de-investigacion/cms/menu/contratos-y-becas/ Una librería en la que todos los libros son gratis http://blog.maslibroslibres.com/ La Asociación Cultural Más Libros Libres, que está a punto de celebrar su primer año de vida, utiliza su blog para dar difusión a las numerosas actividades que organiza y eventos en los que participa, además de compartir textos y curiosidades literarias con su comunidad de seguidores. En la web puedes enterarte de cómo nació y cómo funciona su librería, a la que cualquier persona puede acudir y llevarse a casa los libros que desee gratuitamente. Aquí econtrarás iniciativas para la difusión de la lectura a través de la radio, fanzines, mercadillos, eventos de bookcrossing, club de lectura, recitales de poesía, talleres de escritura y mucho más. La agenda de las tertulias literarias en Málaga http://www.clublectura.es Otra recomendación para los amantes de los libro. La página ofrece información sobre clubes de lectura de Málaga y su actividad alrededor de los libros y autores. A modo de agenda, se pueden consultar fechas, títulos y autores de las próximas citas en distintas localizaciones de Málaga y otros municipios de la provincia. Se pueden encontrar también los datos de contacto y enlaces a webs y redes sociales de cada club de lectura, así como un listado de los títulos que ya se han debatido en reuniones pasadas. Las actividades tienen lugar en librerías comerciales, bibliotecas públicas y los Ateneos de Málaga o Torremolinos, entre otros. CRÓNICA UNIVERSITARIA 12 ENCUESTA Martes 14.01.14 ¿Acudirías a la Oficina del Defensor Universitario para solucionar cualquier problema relacionado con la UMA? Alejandro Roca Biología Laura Velasco Periodismo Álvaro Rabanal Filosofía Ana del Campo Publicidad Ángel López Comunicación Audiovisual Arancha Luque Traducción Primero me informaría y solo contaría con esta ayuda si notase que pudiera ser útil y por supuesto, si el problema fuese grave. Antes de ponerme en contacto con ellos preguntaría a la gente que ya lo ha hecho cómo le han atendido para tener una referencia. Si tuviese algún problema estoy casi segura que contaría con la Oficina del Defensor Universitario. Siempre es mejor que solucionarlo por ti misma. Ellos son profesionales y considero que nos debemos fiar de sus capacidades. Yo creo que en caso de tener algún problema en la Universidad lo más lógico es acudir al Defensor Universitario que existe para esa función concreta. Desde mi punto de vista es el camino más fácil, por lo que se lo recomendaría a cualquier persona. Probablemente no acudiría al Defensor Universitario e intentaría solucionar el problema por mi cuenta, con la ayuda de alumnos y profesores. Siempre que he tenido problemas en la Universidad han sido ellos quienes me lo han solucionado. Sí contaría con el apoyo de la Oficina del Defensor Universitario. De hecho, ya lo hice en una ocasión. Tuve un problema con una nota media de una asignatura, aunque la verdad que aún están estudiando el tema y no me han aportado solución. Creo que si acudiera a la Oficina del Defensor Universitario para solucionar un problema me decepcionaría. Solo contaría con ellos si estuviera desesperada y no tuviese otra opción. Creo que es más eficaz contar con el apoyo de los alumnos. EL RANKING Buena limpieza en las facultades «Las tribus indígenas conviven entre las tradición y ritos ancestrales, y los tiempos actuales» Los distintos centros de la Universidad de Málaga presentan un muy buen estado de limpieza, especialmente en los cuartos de baño que suelen estar en óptimas condiciones, algo de agradecer por parte de toda la comunidad universitaria. UN DIEZ Acerado Facultad de Ciencias Algunas zonas del acerado que bordea las instalaciones de la Facultad de Ciencias se encuentran con grandes desperfectos, como boquetes, alquitrán levantado, o losetas sueltas, lo que provoca que muchos de los estudiantes y transeúntes tropiecen a su paso por la zona. UN CERO ¿ SABÍAS QUE... las bibliotecas de la UMA tienen 246 portátiles para prestar a los estudiantes? Los usuarios de las bibliotecas de la Universidad de Málaga disponen de un servicio de préstamo de 246 ordenadores portátiles con acceso inalámbrico a la red, así como de tarjetas de red para aquellos usuarios que dispongan de ordenador portátil propio. Este servicio está disponible en las bibliotecas de la UMA con acceso a la red inalámbrica de la Universidad. Los alumnos con algunos objetos de la muestra. :: ALEXIS OJEDA Una mirada a la cultura amazónica La Facultad de Educación acoge una muestra con objetos de tribus indígenas del sur de Venezuela R esulta casi inevitable no sumergirse en los cauces de los grandes ríos, kilómetros de selva verde, o exóticos animales en libertad cuando se piensa en la región del Amazonas. El ‘Museo Educación en Amazonas’ es la nueva apuesta cultural que acoge el vestíbulo de la Facultad de Ciencias de la Educación en una muestra abierta EXPOSICIÓN ALEXIS OJEDA Twitter @AlexisOjedaC al público hasta el próximo 23 de enero. Un viaje sensorial a este punto del mundo que pone el foco de atención en la educación y cultura de las etnias indígenas que habitan en el Estado Amazonas, al sur de Venezuela. La idea surge de la cooperativa ‘Kaduwa’, un grupo de estudiantes de cuarto del grado de Pedagogía formado por los estudiantes Jessica Prades, Marta Portero, Yolanda Ranea y Alberto Santana. «La muestra es un proyecto que forma parte de la implantación de nuevas tecnologías en Pedagogía. Así, hemos realizado esta exposición virtualmente en la web www.educacionenamazonas.org y de forma presencial en la facultad. Todos los objetos tienen un código QR que lleva al usuario al apartado del mu- seo virtual en donde se explican todos los detalles de la exposición», matizó uno de los organizadores, Alberto Santana. La muestra está compuesta por más de 25 piezas pertenecientes al profesor de Pedagogía Manuel Cebrián que colecciona dichas objetos por los viajes a Venezuela que ha realizado como consecuencia de los diversos proyectos educativos de implantación y uso de ordenadores, y puesta en marcha de videoconferencias desde allí a otras zonas del mundo. Entre las piezas expuestas destacan, máscaras, arcos, chinchorros, bisutería femenina, utensilios de la vida cotidiana o libros que se usan en la educación de la población, escritos tanto en castellano como en las lenguas indígenas. La riqueza cultural de la población se refleja en los objetos expuestos que han sido elaborados con técnicas artesanales que han ido pasando de generación en generación. «Hay una convivencia entre la tradición y la modernidad de los tiempos en que vivimos. Por un lado las tribus conservan su cultura y tradiciones ancestrales, así como construcciones típicas o rituales, y por otro se aprecia cómo se adaptan a la actualidad incorporando nuevas tecnologías aunque paulatinamente», añade Jessica Prades. Además los jóvenes quieren crear una empresa también llamada ‘Kaduwa’, dedicada a proyectos con una base en educación ambiental por lo que se presentarán al próximo Spin Off de la UMA.