Control de lectura MEPPEM & GILL (Antonio Inoue Cervantes)

CONTROL DE LECTURA
Tony Meppem and Roderic Gill. (1998) Planning for sustainability as a
learning concept. Ecological Economics 26, 121-137.
Por: Antonio Inoue Cervantes
Tema: Enfoque transdisciplinario en la gestión y planeación del desarrollo sustentable.
Objetivo Central: Reflexionar en cuanto a las políticas de desarrollo sustentable para
entenderlas como un proceso de aprendizaje que centra su atención en la comprensión
de las interrelaciones presentes en los procesos de planeación y gestión del desarrollo
desde una perspectiva holística de corte transdisciplinaria, hecho que llevaría a un mejor
entendimiento de las dinámicas del cambio ecológico, económico, político, social y
cultural.
Ideas principales:
1.
Dadas las diferentes interpretaciones sobre el desarrollo sustentable, existe poco
consenso con respecto a las políticas del desarrollo sustentable. La alternativa más
viable es la “economía ecológica” pues está muy cerca de integrar la conducta
humana dentro de los sistemas ecológicos y económicos, al reconocer la necesidad
de considerar el contexto en el que se realizan las interrelaciones sociales.
2.
Se reconoce que en la gestión y planificación de las políticas de desarrollo
sustentable, existen dos enfoques el normativo y el positivista, este último dominante
en los procesos de toma de decisiones.
3.
La crítica al enfoque positivista es que en la mayoría de los casos, el diseño de las
políticas públicas se ha mantenido bajo la asesoría de la teoría económica neoclásica
empleando herramientas, como el Análisis Costo-Beneficio (ACB), que apelan a una
objetividad aparente, así como una precisión cuantitativa y rigurosidad teórica. No
obstante, la complejidad de realidad ambiental demostró que el ACB sólo funciona
con una cuantificación preestablecida y subjetiva de los impactos y tasas de retorno
de las actividades humanas, por lo que es un modo de crear y negar los derechos
humanos y de la naturaleza.
4.
Al respecto, el enfoque de la economía ecológica intenta hacer explícitos los
derechos y los valores de la naturaleza, pues como lo plantea Kenny (1994): “El
desarrollo comienza del supuesto de que no hay una interpretación objetiva de la
sociedad, todas las acciones intelectuales, prácticas y personales son guiados por
valores e intereses”.
5.
Por lo que de acuerdo con Eagleton (1986), el abordaje de las cuestiones de
planeación y gestión del desarrollo sustentable, no es un asunto a partir de ciertos
axiomas teóricos o metodológicos, sino más bien es una cuestión de comenzar de
entender los problemas y los asuntos y entonces percibiendo qué métodos y teorías
ayudan mejor para tratarlos; lo cual implica una solución real a los asuntos
ambientales. De hecho la naturaleza transdisciplinaria de la economía ecológica
permite que los enfoques involucrados, superen el debate normativo/positivo para
enfocar el esfuerzo en facilitar un cambio de las estructuras institucionales y facilitar
la atención del desarrollo sustentable.
6.
La forma de lograr esto, es mediante un proceso de aprendizaje organizacional en el
cual se incluyan factores tales como instituciones sociales y políticas, las éticas
ambientales y el conocimiento ecológico tradicional en una sociedad.
7.
En términos de la conceptualización del desarrollo sustentable, si bien pueden
reconocerse dos enfoques dominantes (normativo/positivo); en materia de gestión y
planeación del desarrollo sustentable, la discusión sobre dicha dicotomía ya no es
una epistemología trascendental.
Conclusiones:
Como se ha visto en sesiones anteriores, a través de la discusión de los diferentes
paradigmas del desarrollo sustentable, la discusión del mismo debe ser desde una visión
holista, sin la predominancia de alguna disciplina en particular. En este sentido, la lectura
presenta a la perspectiva economía ecológica que desde una visión transdisciplinar
considera atender los asuntos ambientales concretamente en los procesos de gestión y
planeación.
Dicha transdisciplinariedad tiene como bases el reconocimiento de que el medio ambiente
es un problema común al ser humano por lo que la formulación de políticas en este tema,
deben establecer objetivos comunes que deben materializarse en soluciones sociales, es
decir se debe trascender la discusión científico-académica. Esta meta será posible si se
emplean las herramientas (cuantitativas y cualitativas) apropiadas al contexto imperante
(la flexibilidad y la adaptabilidad son elementos importantes de este enfoque), bajo el
entendido de que el escenario en el cual se desarrolla la humanidad es cambiante
constantemente y ese contexto influye en la realización de las metas del desarrollo
sustentable.