Energía y materia

Energía y
Materia.
1. Identificar algunas clases
de energía presentes en la
vida cotidiana.
Energía
eléctrica.
Energía
química.
Energía
eólica.
Energía
luminosa.
Energía
hidráulica.
2. Reconocer que un objeto está en movimiento
cuando cambia de lugar en un determinado tiempo.
Tipos de Energias.
POTENCIAL: La energía potencial
o de posición se debe a la altura
a la cual se ha elevado un cuerpo.
CINETICA: La energía cinética
o energía de movimiento, se
debe al movimiento de un
cuerpo.
Velocidad y Rapidez.
Velocidad.
Rapidez.
Es una característica del movimiento.
Es la distancia que recorre un cuerpo en
un tiempo determinado.
Para hallar la rapidez de un cuerpo, se
divide la distancia recorrida por el
tiempo transcurrido.
Distancia/Tiempo.
3. Identificar la rapidez como un indicador
característico del movimiento.
Promedio o
media.
Instantánea
RAPIDEZ.
RAPIDEZ: Distancia
recorrida por unidad de
tiempo (sean cuales sean
las unidades que se
utilicen para medir el
tiempo y la distancia). No
todos lo cuerpos se
mueven con la misma
rapidez.
Como medir la Rapidez?
¿Cómo
medir la rapidez del viento?
A mayor velocidad del viento, mayor es la acción sobre la bola y por consiguiente es mayor el
ángulo de inclinación del hilo con respecto a la vertical.
En la tabla adjunta se indican los valores de la rapidez del viento de acuerdo al ángulo de
inclinación.
Angulo
90
85
80
75
70
65
60
55
Kilómetros
por hora
0
8-11
12-14
15-17
18-20
21-23
24-25
26-27
Angulo
50
45
40
35
30
25
20
Kilómetros
por hora
28-30
31-33
34-36
37-39
40-43
44-48
49-54
¿Cómo
se mide la rapidez de un auto?
La medida de la rapidez de un auto se basa en un fenómeno magnético denominado Inducción Magnética. El
principio de funcionamiento puede ser visualizado mediante un experimento muy sencillo de realizar.
4. Reconocer la relación entre la energía
cinética, la masa y la rapidez de los objetos.
Parte A
Parte B
Categoría A
40%
60%
Categoría B
85%
70%
Categoría C
55%
65%
5. Reconocer la energía Potencial en
Situaciones Cotidianas.
Gravitatoria.
Elástica.
6. Reconocer que la energía Potencial se
Transforma en energía cinética y viceversa.
Un esquiador en lo alto de una montaña
tiene energía POTENCIAL
GRAVITATORIA. parte de esta energía,
cuando desciende esquiando por la
ladera de la montaña, se va
transformando en
ENERGÍA CINÉTICA.
Un arco listo para ser disparado
tiene mucha ENERGÍA
POTENCIAL ELÁSTICA. Cuando
se deja en libertad, parte de esta
energía se transforma EN
ENERGÍA CINÉTICA de la flecha.
7. Identificar el joule como la unidad del Sistema
Internacional de Unidades (S I) para la energía.
 Símbolo J.
 Unidad del Sistema
Internacional de Unidades para
energía y trabajo.
JOULE
 Se define como el trabajo
realizado por la fuerza de 1
newton en un desplazamiento
de 1 metro y toma su nombre en
honor al físico James Prescott
Joule.
8. Reconocer algunas
de las fuentes que
producen calor.
COMBUSTIBLES.
• Gasolina.
• Alcohol.
• Parafina (candelas).
LAMPARAS DE GAS.
• Neon.
• Hielo.
LAMPARAS ELECTRICAS.
• Focos.
9. Reconocer las formas de transmisión del
calor y sus aplicaciones.
CONDUCCIÓN.
CONVECCION.
RADIACION.
10. Diferenciar entre
las nociones de
temperatura y calor.