EL SISTEMA OPERATIVO ¿Qué es el Sistema Operativo? ¿Cuál es

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO RAFAEL GARCÍA HERREROS
GUÍAS DE APOYO PEDAGÓGICO
GUIA
DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:
ASIGNATURA
INFORMATICA
Nº 2
Comprenderá que el sistema operativo Windows 7 es una
herramienta que facilita de manera rápida y ágil el
Periodo:
desarrollo de tareas y procesos del computador e
DOCENTE
JOHEL HERRERA O.
2
identificará las generalidades, componentes y utilidades de
Windows 7.
ESTUDIANTE
GRADO
6-
FECHA
D
M
A
Desempeño(s):
 Reconoce qué es un sistema operativo, sus características, ventajas y desventajas de usarlo.
EL SISTEMA OPERATIVO
¿Qué es el Sistema Operativo?
Un sistema operativo es un programa que actúa como intermediario entre el usuario y el hardware del computador y su propósito es
proporcionar el entorno en el cual el usuario pueda ejecutar programas. Entonces, el objetivo principal de un Sistema Operativo es,
lograr que el sistema de computación se use de manera cómoda, y el objetivo secundario es que el hardware del computador se
emplee de manera eficiente.
¿Cuál es el trabajo del Sistema Operativo?
Probablemente has escuchado la frase "prender o arrancar el computador", pero ¿sabes lo que eso significa? Arrancar es el proceso
que se produce cuando se presiona el botón de encendido del equipo.
Durante este proceso de arrancar el equipo (que puede tardar un poco) el computador hace varias cosas:
 Realiza pruebas para asegurarse de que todo funciona correctamente.
 Se comprueba de nuevo el hardware.
 A continuación, se inicia el sistema operativo.
Una vez el sistema operativo se ha iniciado, empieza la administración de todo el software y hardware en el equipo. La mayoría de
las veces hay diferentes programas que se ejecutan al mismo tiempo para acceder a la Unidad Central de Procesamiento
(CPU), memoria y almacenamiento del computador.
Cuando compra un computador los sistemas operativos ya vienen instalados en el computador, y la mayoría de la gente nunca hace
modificaciones en ellos. Sin embargo, es posible actualizar o cambiar los sistemas operativos. Los tres sistemas operativos más
comunes para computadores personales son Microsoft Windows, Apple Mac OS X y Linux.
Los sistemas operativos utilizan una Interfaz Gráfica de Usuario (GUI por su sigla en inglés) que permite a las personas utilizar
el ratón para hacer clic sobre íconos, botones o cualquier otro elemento en la pantalla para ejecutar acciones o tareas. Es así como le
ordenamos al computador lo que debe hacer. Antes de crearse la interfaz gráfica de usuario (GUI), las personas usaban comandos en
el teclado para poder comunicarse con el computador.
Funciones del Sistema Operativo:
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Administrar el hardware: Se refiere al hecho de administrar de una forma más eficiente los recursos de la máquina.
Facilitar el trabajo al usuario: Permite una comunicación más fácil y amigable con los dispositivos de la máquina.
Características de los Sistemas Operativos:
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Conveniencia. Un Sistema Operativo hace más conveniente el uso de una computadora.
Eficiencia. Un Sistema Operativo permite que los recursos de la computadora se usen de la manera más eficiente posible.
Habilidad para evolucionar. Un Sistema Operativo deberá construirse de manera que permita el desarrollo, prueba o
introducción efectiva de nuevas funciones del sistema sin interferir con el servicio.
Encargado de administrar el hardware. El Sistema Operativo se encarga de manejar de una mejor manera los recursos de
la computadora en cuanto a hardware se refiere, esto es, asignar a cada proceso una parte del procesador para poder compartir
los recursos.
Relacionar dispositivos. El Sistema Operativo se debe encargar de comunicar a los dispositivos periféricos, cuando el
usuario así lo requiera.
Organizar datos para acceso rápido y seguro.
Manejar las comunicaciones en red. El Sistema Operativo permite al usuario manejar con alta facilidad todo lo referente a
la instalación y uso de las redes de computadoras.
Procesamiento por bytes de flujo a través del bus de datos.
Facilitar las entradas y salidas. Un Sistema Operativo debe hacerle fácil al usuario el acceso y manejo de los dispositivos de
Entrada/Salida de la computadora.
Técnicas de recuperación de errores.
Evita que otros usuarios interfieran. El Sistema Operativo evita que los usuarios se bloqueen entre ellos, informándoles si
esa aplicación está siendo ocupada por otro usuario.
Generación de estadísticas.
Permite que se puedan compartir el hardware y los datos entre los usuarios.
TALLER No. 2
ACTIVIDAD 1. Lea el texto que viene en la guía y reflexione, y responda las siguientes preguntas en su cuaderno.
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¿Qué es un sistema operativo?
¿Qué significa la palabra arrancar en un computador?
¿Qué cosas hace el computador durante el proceso de arranque?
Escriba el nombre de los tres sistemas operativos más comunes para computadores personales.
¿Para qué sirve la interfaz gráfica de usuario de un computador?
¿Cómo hacían antes las personas para comunicarse con el computador?
Escriba las dos funciones del sistema operativo.
Escriba cinco características importantes del sistema operativo.
Consulta en internet quién creó el sistema operativo Windows y en qué fecha.
Consulta en internet quién creó el sistema operativo Linux y en qué fecha.
Consulta en internet quién creó el sistema operativo Macintosh y en qué fecha.
Consulta en internet, qué otras formas existen para comunicarnos con los computadores.
PRÁCTICA EN EL COMPUTADOR.
Siguiendo las normas de ergonomía, y para ponerlas en práctica, digite el siguiente texto en Microsoft Word:
El joven erudito.
Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engreído. Para cruzar un caudaloso río de una a otra orilla alquiló una barca.
Callado y sumiso, el barquero comenzó a remar con rapidez. De repente, una bandada de aves surcó el cielo y el joven preguntó al
barquero:
--Buen hombre, ¿has estudiado la vida de las aves?
--No, señor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se deslizó junto a unas exóticas plantas que flotaban en las aguas del río. El joven preguntó al
barquero:
--Dime, barquero, ¿has estudiado botánica?
--No, señor, no sé nada de plantas.
--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -comentó el petulante joven.
El barquero seguía remando pacientemente. El sol del mediodía se reflejaba luminosamente sobre las aguas del río. Entonces el
joven preguntó:
--Sin duda, barquero, llevas muchos años deslizándote por las aguas.
¿Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?
--No, señor, nada sé al respecto.
No sé nada de estas aguas ni de otras.
--¡Oh, amigo! -exclamó el joven-.
De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Súbitamente, la barca comenzó a hacer agua. No había forma de achicar tanta agua y la barca comenzó a hundirse. El barquero
preguntó al joven:
--Señor, ¿sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, señor, que has perdido toda tu vida.
En tu cuaderno busca el significado de las palabras en el diccionario de la RAE y en el caso de los verbos busca las conjugaciones y
coloca en que tiempo se encuentra conjugado.
Link de la RAE: http://www.rae.es/
“El tiempo perdido los santos lo lloran” Refrán popular