Barroco - Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño
Departamento de Teorías e Historias
Maestría en Ciencias de la Arquitectura
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN.
1.1.Nombre de la
materia:
BARROCO
Teorías e Historias
1.3 Departamento:
Curso
1.5 Tipo:
1.7. Carga horaria
Teoría:
32 hrs.
1.8 Créditos
1.9 Nivel de formación profesional:
4
Práctica:
32 hrs.
Maestría
1.2. Código de la materia:
H0400
1.4. Código de
Departamento:
TH
1.6 Prerequisitos:
-
Total:
64 hrs.
1.10 Tipo de curso (modalidad):
Presencial escolarizado
2.- ÁREA DE FORMACIÓN EN QUE SE UBICA Y CARRERAS EN LAS QUE SE IMPARTE:
ÁREA DE FORMACIÓN
Optativa abierta
CARRERA:
Maestría en Ciencias de la Arquitectura.
3.- OBJETIVOS GENERALES:
OBJETIVO GENERAL:
Identificar los procesos históricos acontecidos durante los siglos XVII y XVIII, cuando la sociedad novohispana
manifestó expresiones variadas de producción artística barroca, donde su cosmovisión giró en torno a la
producción religiosa e histórica.
OBJETIVOS PARTICULARES:
 Percibir al periodo del siglo XVII como una etapa de transición entre el manierismo y barroco, donde se vieron
manifiestas expresiones prehispánicas integradas al mestizaje.
 Percibir las repercusiones del barroco europeo en la Nueva España, así como los matices que tomarán en
las diferentes zonas y periodos.
 Apreciar que el arte es un testimonio histórico que nos ayuda a entender de manera palpable el pasado y
necesario de conservar sus testimonios en la actualidad
4.- CONTENIDO TEMÁTICO PRINCIPAL. ( Agrupando de preferencia en tres o cuatro unidades )
1. Antecedentes de Barroco y el Movimiento de la Contrarreforma.
2. Modalidades del Barroco.
 Diferencias entre el Barroco europeo y el novohispano
 Barroco sobrio, rico y exuberante.
 Diferencias entre Barroco y Churrigueresco.
 Retablos Barrocos
3. Arquitectura religiosa Barroca
 Catedrales
 Parroquias y Santuarios
 Conventos de Monjas y Conventos urbanos de frailes.
4. Arquitectura civil.
5. Ciudades mineras.
6. Pintura Barroca.
5.- DESCRIPCIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL CURSO.
El curso se dividió en apartados, los cuales de manera progresiva irán introduciendo al alumno en el conocimiento
del arte de los Siglos XVII y XVIII, abordando las cuestiones que vinculan a sus antecedentes europeos y del
centro de México, su desarrollo y auge, con los acontecimientos histórico geográfico contextuales de la región del
Occidente.
Estará vinculado con las materias de historia de la arquitectura como son la de Historia de la arquitectura
prehispánica y la de Historia de la arquitectura mexicana del siglo XVI, así como la de Tratadistas.
6.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y/O ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO.
Investigación, análisis, síntesis.
Exposiciones audiovisuales.
Discusiones grupales.
Visitas guiadas o viajes de estudio.
7.- CALIFICACIÓN, ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN. Especificar los criterios y mecanismos.
(Asistencia, requisitos, exámenes, participación, trabajos, etc.)
Investigación y participación.
Investigación y exposición.
Recorridos guiados y viajes de estudios.
8.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Mínimo la que debe ser leída
• Baird Jr., Joseph A. Los retablos del siglo XVIII en el sur de España, Portugal y México. Instituto de
Investigaciones Estéticas. 1987.
• Bazarte Martínez, Alicia. Las cofradías de españoles en la ciudad de México (1526-1869). UAM, 1989.
• Bechtloff, Dagmar. Las Cofradías en Michoacán. El Colegio de Michoacán-El Colegio Mexiquense. 1992.
• Boils Morales, Guillermo. Arquitectura y sociedad en Querétaro (siglo XVIII). Instituto de Investigaciones
Estéticas-Archivo Histórico del Estado.1994.
• Corcuera de Mancer, Sonia. Del amor al temor. Borrachez, catequesis y control en la Nueva España (15551771). F.C.E. 1994.
• Chevalier, Francois. La formación de los latifundios en México. Haciendas y sociedad en los siglos XVI, XVII y
XVIII. F.C.E. 1999.
• Dávila Garibi, José Ignacio. Apuntes para la Historia de la Iglesia de Guadalajara. Libros de México, 1967.
• De Anda Alanís, Enrique. Historia de la arquitectura mexicana. Ed. Gustavo Gili, 1995.
• De la Torre Curiel, José Refugio. Vicarios en entredicho. El Colegio de Michoacán, 2001.
• Escalante Gonzalbo, Pablo (coord.). Historia de la vida cotidiana en México. F.C.E.- El Colegio de México, 2006.
• El Arte Mexicano. Enciclopedia. Sep-Salvat, 1986.
• Fernández, Justino. Estética del Arte Mexicano. Coatlicue, El Retablo de los Reyes, El Hombre. Instituto de
Investigaciones Estéticas-UNAM. 1990.
• Fernández, Martha. Artificios del Barroco. UNAM. 1990.
• Fernández, Martha. Retrato Hablado, Diego de la Sierra, un arquitecto barroco en la Nueva España. UNAM.
1986.
• Florescano, Enrique. Memoria Mexicana. F.C.E. 1987.
• Gómez Canedo, Lino. Sierra Gorda. Un típico enclave misional en el Centro de México (siglos XVII-XVIII.
Documentos de Querétaro. 1988.
• Gómez Canedo, Lino. De México a la Alta California. Una Gran Epopeya Misional. Editorial JUS. 1969.
• Gómez Canedo, Lino. Evangelización, Cultura y Promoción Social. Editorial Porrúa. 1993.
• González Escoto, Armando. Historia Breve de la Iglesia de Guadalajara. UNIVA, Guadalajara, 1998.
• Konrad, Herman W. Una hacienda de los jesuitas en el México colonial: Santa Lucía, 1576-1767. F.C.E.1989.
• Lafaye, J. Quetzalcóatl y Guadalupe. F.C.E. 1995.
• Lomnitz, Claudio. La idea de la Muerte en México. F.C.E. 2006.
• Rojas, Pedro. Historia general del Arte Mexicano. Editorial HERMES, 1969.
• Semo, Enrique. Historia del capitalismo en México. Los orígenes. 1521-1763. El hombre y su tiempo. 1986.
• Salazar González, Guadalupe. Espacios para la Producción, UASLP-CONACYT, 2006.
• Toussaint, Manuel. “Arte Colonial en México”. Imprenta Universitaria UNAM. México. 1974.
• Von Wobeser, Gisela. Vida Eterna y Preocupaciones Terrenales. Las capellanías de misas en la Nueva
España, UNAM. 1600-1821.