programa de actividades

PROGRAMA SOBRE LAS ACTUACIONES QUE SE REALIZARÁN
PARA EL CONMEMORAR EL
“DÍA DE LA PAZ”(Día instituido por Llorenç Vidal).
Cada año, desde 1964, el día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No violencia y
la Paz (DENIP) en conmemoración del día de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre que
con su lucha pacífica y sus acciones de no-violencia, consiguió que la independencia de la
India, su país natal, se hiciera realidad. También se conmemora la muerte de otro pacifista,
Martin Luther King, que fue asesinado al igual que Gandhi y del que aprendió que la
resistencia pacífica era el arma más potente en manos de los oprimidos que luchaban por su
libertad. Y además se recuerda a otros pacifistas, como el caso de Lanza del Vasto ( filósofo
francés que trajo a Europa las ideas de la “Ahimsá” –no violencia- y estudió las semejanzas
entre el pensamiento de Gandhi y el cristianismo).
Sin olvidar, por supuesto, a los grupos
de mujeres que han destacado por resolver los conflictos de forma negociada: el Campamento
de la Greenham Common, las Madres y Abuelas de Mayo, las Viudas de Guatemala, las
Madres de El Salvador, Mujeres de Negro, La Ruta Pacífica de mujeres en Colombia…
Para concienciar al alumnado sobre las situaciones sociales de conflicto, que pueden
ser resueltas de forma positiva o negativa, pero que son inherentes a la vida, os proponemos
este programa que pretende la participación y la reflexión de toda la Comunidad Educativa.
Objetivos:
 Analizar, reflexionar y tomar conciencia sobre las situaciones de guerra actuales.
Proponer soluciones que estén a nuestro alcance y que supongan la asunción de
responsabilidades.
Competencias:
 Sensibilización.


Conocimiento

Concienciación.
 Manifestación.
Metodología
 Propuestas de la Vicedirección.

Aportaciones de los Departamentos y de los Grupos de Trabajo.

Iniciativas del alumnado
 Invitación para la participación de toda la Comunidad Educativa: colaboración de las familias
Niveles.
Los Departamentos y Vicedirección propondrán los cursos a los que irán destinados.
Temporalización.
Preparación: Durante la última quincena de enero.
Realización : en torno al 30 de enero; aunque habrá actividades cuyo proceso se extenderá en el tiempo
por razones de adaptación al currículo.
Descripción
Departamento de Historia y Lengua Castellana
•
Exposición-Denuncia de situaciones bélicas y Exposición de Poesía Social.
 Recopilación de poemas a favor de la paz e ilustración de los mismos.
Departamento de Filosofía
 1* y 2* Bachillerato: organización del Concurso de Debates en torno al tema de la educación y
la implicación de la sociedad en este vital asunto
Departamento de Historia
 1º y 2º ESO realización de un mural.
3º ESO:
Visionado de un documental animado sobre los “efectos de las bombas nucleares” y posterior
reflexión.
Lectura y comentario de textos sobre la paz y la realización de actividades recogidas en la
página web [email protected]/actual
Relación de premios Nóbel de la Paz: Biografías
 4ºESO y 1* BACHILLERATO: Análisis de los conflictos actuales en el mundo contemporáneo, a
través de murales: “El problema palestino”.
 1º Bachillerato:
Proyección de la película “Feliz Navidad” y análisis de la confraternización entre las
tropas
alemanas y franco-británicas ( Nochebuena de 1914).
Lectura de fragmentos de cartas de los soldados que combatían y vivían hacinados en
trincheras.

El Departamento de Historia concretará en su próxima reunión otras posibles aportaciones que el
profesorado piense realizar con sus grupos.
Departamento de Inglés
 4ºESO y Bachilleratos: Visionado de la película en versión original de “Diamantes de sangre”

Concurso de relatos cortos sobre las resoluciones en conflictos bélicos.
Departamentos de Lengua castellana y Literatura
 Para todos los niveles :
Recogida de dinero para enviar a través de UNICEF a los niños de Gaza.
Departamento de Matemáticas
 Para todos los niveles: “La caza del tesoro”: concurso informatizado que estriba en la resolución
de diez preguntas encadenadas, referidas a los Premios Nobel de la Paz. Se realizará por
parejas y ganará aquélla que supere la “gran final”.
Departamento de Plástica:
 Primer Ciclo( 1º y 2º ESO): “Compromiso al MANIFIESTO 2000”( Por una cultura de paz y no
violencia)
Departamento de Religión:
 1º ESO: Exposición de murales sobre los “Premios Nobel de la Paz”
Grupo Biblioteca:
 Merienda Literaria, el 3 de febrero, a las 18h. sobre el libro de Emilio Calatayud:”Reflexiones
sobre un juez de menores”.
 Referéndum para darle nombre a nuestra Biblioteca
Plan de Igualdad
 Análisis de documentales sobre las mujeres en las situaciones bélicas: “La voz son mis ojos”.
Grupo de Trabajo:”Actividades lúdico-educativas fomentadoras de las competencias lingüística,artística y
social” y el Departamento de Clásicas.
 Escenificación de algunos de los casos y sentencias del juez D. Emilio Calatayud. Lugar y hora:
durante la MERIENDA LITERARIA arriba mencionada.
Grupo de Trabajo de Coeducación:
Para el alumnado del Ciclo Grado Medio en Atención Sociosanitaria: Partido de fútbol entre 1º y 2º de
Atención Sociosanitaria. Lugar: el recreo del jueves 29 de enero en la pista ( si el tiempo lo permite) o
en el gimnasio, si está lloviendo. Durante este partido el alumnado de estos grupos recaudarán
donativos para enviar a Gaza, a través de Cruz Roja Internacional
TODO EL CENTRO
 Concentración por la paz:
Con la colaboración del Departamento de Orientación y los/as tutores/as se concienciará al alumnado de
la importancia de llevar a cabo este acto de modo respetuoso y serio. El timbre sonará a las 11´10h del
día 30 de enero y durante 2 minutos guardaremos silencio, cada grupo en el lugar en el que se
encuentre dando clase, para así reivindicar la paz en el mundo y protestar por las situaciones de guerra,
que en el siglo XXI, sufren tantos pueblos.
 “Enlaces por la paz”. Se invitará, a través del correo electrónico, a los centros de Algeciras para
participar simultáneamente en la Concentración anteriormente indicada.
INICIATIVA DEL ALUMNADO DE 1º DE CICLO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
Organización de juegos para dinamizar los RECREOS.
(Esta actividad comenzará en la última semana de enero y, si es aceptada por el resto de los
compañeros/as, se prolongará durante el resto del curso durante un día a la semana, que está por
determinar).
“PIDO LA PAZ Y LA PALABRA” : Durante el recreo del viernes, en la Biblioteca del centro, se
habilitará este espacio para reivindicar, por medio de poemas y canciones, la paz en el mundo y
el deseo de que sólo el diálogo sea el arma para la resolución de conflictos.
Este programa sigue siendo un documento abierto a cualquiera de vuestras sugerencias y
que,por supuesto, aparecerán en la revisión que hacemos a final de curso. Gracias a todos/as
por vuestra colaboración, siempre altruista y entusiasta. MUCHÍSIMAS GRACIAS! Os recuerdo
que se avecina el Día de Andalucía, así que de nuevo estaré a vuestra disposición para
atender vuestras opiniones.
Ana López Muñoz
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